职业技术学院《营销法规》课程标准

《营销法规》课程标准一、课程名称：营销法规二、适用专业：市场营销三、课程性质本课程是三年制高职市场营销专业的专业必修课程，其任务是使学生掌握市场经济法律的基本知识，理解我国现行的民事、经济法律法规的相关规定，熟悉我国在公司企业、合同签订、产品质量及价格、销售渠道等方面的重要法律规定，系统掌握市场营销法律关系的分析方法，帮助学生树立法制观念，提高学生尊法守法的法律意识以及法律应用的综合能力。贯彻工学结合的理念、以学生就业为导向；从学生的认知与技能特点出发，采用由易到难与设计项目相结合的方式来展开教学；通过学习领域、知识点、技能点的典型案例分析与讲解等情境来组织教学，引导学生在项目教学过程中掌握经济法律知识，为学生从事市场营销的工作岗位奠定职业能力基础。四、课程目标本课程是一门讲授与市场营销活动相关法律法规的课程，使学生能正确理解营销工作岗位中涉及的各项法律法规的名词、概念及法律常识，了解我国经济活动立法的基本精神和具体规定，培养学生守法、细致、严谨的工作作风和敬业精神，塑造良好的职业道德和职业法律意识。职业能力目标1.能对营销法规的基本知识有个全面的了解；2.能系统掌握我国经济法律体系所包括的法律法规；3.掌握企业法、公司法、产品质量法、合同法、政府采购法等重要法律的相关条文、规定；4.掌握商标法、价格法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、广告法、直销及特许经营等法律法规的相关条文、规定；5.能够运用经济仲裁及经济诉讼程序法规解决营销活动中的产生的法律纠纷问题；6.具有更新知识的自学能力，继续学习深造的能力适应社会经济发展需要的能力。五、课程内容课程内容说明：本课程包括七个学习情境（项目），学习情境之间前后关联；学习情境内包含若干教学内容，教学内容之间是前后递进。（一）学习情境、学习内容、学时分配表1课程学习情境、学习内容、课时分配表序号学习情境理论教学内容实践教学内容学时分配理论实践小计1营销法规概述任务一：营销法规的概念任务二：营销法律关系任务三：营销争议的解决222企业法律制度任务一：个人独资企业任务二：合伙企业333公司法律制度任务一：公司基本制度任务二：有限责任公司任务三：股份有限公司任务四：上市公司监管444营销产品法规任务一：产品质量法任务二：商标法任务三：价格法445合同法律制度任务一：合同订立法规实务任务二：合同执行法规实务336营销过程法规任务一：广告法任务二：反不正当竞争法任务三：消费者权益保护法447营销渠道法规任务一：直销法规任务二：特许经营法规任务三：政府采购法规44课时总计2424（二）学习情境设计表2学习情境设计一览表情境一营销法规概述学时2学习目标1.了解营销法规的基本概念2.熟悉营销法律关系的三个要素，能准确地分析和判断法律关系和法律责任3.了解民事诉讼和仲裁的基本知识和一般程序。教学任务任务一：营销法规的概念任务二：营销法律关系任务三：营销争议的解决教学设计理论教学内容学时分配教学方法教学场所1.法的定义和特征

2.营销法规所包含的法律规范

3.营销法律关系的三个要素1讲授视频教学多媒体教室4.经济仲裁的基本知识和一般程序

5.经济诉讼的基本知识和一般程序1实践教学内容学时分配教学方法教学场所情境二企业法律制度学时3学习目标1.掌握个人独资企业的特点、设立条件、事务管理、权利、解散与清算2.掌握合伙企业的特点、设立条件、解散和清算。3.了解普通合伙企业与有限合伙企业在事务执行、与第三人的关系方面的区别。4.会用个人独资企业法及合伙企业法的相关规定来解决法律问题。教学任务任务一：个人独资企业任务二：合伙企业教学设计理论教学内容学时分配教学方法教学场所1.个人独资企业的定义、特点、设立的条件2.投资人的权利与义务3.个人独资企业的事务管理、解散与清算的法律规定1比较法多媒体教室1.合伙企业的定义、法律特点、设立条件2.合伙企业的财产管理3.普通合伙与有限合伙的区别4.合伙企业的入伙、退伙、解散与清算的法律规定2讲授视频教学案例分析法实践教学内容学时分配教学方法教学场所情境三公司法律制度学时4学习目标1.了解公司的概念与分类2.掌握公司的设立制度和组织机构的法定要求3.掌握公司的解散与清算，公司债券发型及股份转让制度等4.熟悉上市公司利润分配、法律监管的法律规定。教学任务任务一：公司基本制度任务二：有限责任公司任务三：股份有限公司任务四：上市公司监管教学设计理论教学内容学时分配教学方法教学场所1.公司的定义、分类及法律特点2.有限责任公司的设立条件、组织机构3.股份有限公司的设立条件、组织机构2讲授、比较法多媒体教室4.公司债券发行5.上市公司的利润分配6.上市公司的法律监管2实践教学内容学时分配教学方法教学场所情境四营销产品法规学时4学习目标1.了解产品质量监督管理制度，掌握产品生产者、销售者的产品质量义务2.了解经营者定价的权利与义务3.熟悉商标权的内容，掌握商标权取得的条件和程序以及权利保护教学任务任务一：产品质量法任务二：商标法任务三：价格法教学设计理论教学内容学时分配教学方法教学场所1.产品和产品质量的定义，产品质量法的概念和适用范围2.我国产品质量的监督管理体制3.产品经营者的产品质量义务及法律责任2视频教学讲授案例教学法多媒体教室4.商标的定义、种类5.商标注册的原则、使用的要求6.驰名商标的特殊保护17.经营者的定价义务8.价格欺诈的表现及其法律责任1实践教学内容学时分配教学方法教学场所情境五合同法律制度学时3学习目标1.了解合同的概念、特征、形式2.掌握合同订立的程序、主要条款、合同效力的情形3.熟悉合同法的原则以及违约责任的规定4.了解合同履行抗辩权的形式和合同保全5.熟悉合同的转让、变更与终止教学任务任务一：合同订立法规实务任务二：合同执行法规实务教学设计理论教学内容学时分配教学方法教学场所1.合同的概念、特征、形式2.合同订立的程序：要约与承诺3.合同的内容：主要条款4.有效合同、无效合同、可撤销可变更合同、效力待定合同2讲授、比较法案例教学法多媒体教室4.合同的履行、抗辩权、合同保全5.担保合同6.合同的变更、转让与终会7.违约责任1实践教学内容学时分配教学方法教学场所情境六营销过程法规学时4学习目标1.掌握广告发布经营的基本准则，实践中能具备一定识别广告违法性的能力2.了解不正当竞争行为的特征，掌握具体的不正当竞争行为及其监督检查3.了解消费者权益保护的历史，掌握消费者的基本权利和争议解决的途径教学任务任务一：广告法任务二：反不正当竞争法任务三：消费者权益保护法教学设计理论教学内容学时分配教学方法教学场所1.广告法的调整对象2.违反广告法的法律责任1讲授案例分析法多媒体教室3.不正当竞争行为的定义和特征4.我国《反不正当竞争法》主要规范以下11种不正当竞争行为15.消费者与消费者权益保护法6.消费者的权利和经营者的义务7.消费者权益争议的解决2实践教学内容学时分配教学方法教学场所情境七营销渠道法规学时4学习目标1.了解直销与传销的法律界定及其区别2.掌握特许经营的定义和特征、特许经营当事人的权利义务3.掌握政府采购的法定方式和采购合同的要求教学任务任务一：直销法规任务二：特许经营法规任务三：政府采购法规教学设计理论教学内容学时分配教学方法教学场所1.直销的定义、法律特征，直销与传销的区别2.直销管理条例的相关规定1讲授案例分析法多媒体教室4.商业特许经营的定义、种类、法律特征5.特许经营合同的内容26.政府采购的定义、特点和形式7.政府采购的法律程序1实践教学内容学时分配教学方法教学场所六、实施建议（一）教材编制1.教材编制必须依据本课程标准进行，体现工学结合、项目导向的设计理念；2.教材要突出专业技能培养的特色，兼顾技术性与实用性，激发学生的学习活力；3.教材内容要具有鲜明的时代性和地域特点，跟企业需求一致；版面要图文并茂，表达要言简意赅；4.教材的组织方式要反映出工作过程的典型应用，使学生明确学习领域和工作领域；（二）课程资源1.充分利用现代计算机信息技术，开发构建立体的教学资源库，如多媒体课件、视频动画、网络公开课程等，使学生能更好的根据自身条件安排学习。2.推荐专业网站、电子图书馆等网络资源，使教学内容多元化，拓展学生的知识面和能力层面。3.利用校企合作的资源，调整教学内容，提供学生各类实习或训练机会。（三）教学评价1.强调工作过程与模块评价，结合课堂表现、小组讨论、案例分析、角色模拟，综合学生对法律时事的关注和理解，加强对综合应用能力的考核，着重理解与分析能力的培养与提高。2.强调目标评价、理论与实践一体化评价，注重培养学生进行自主学习的方式。3.强调项目结束后的综合评价，充分发挥学生的主动性也创造性，注重考核学生的综合职业能力水平。4.建议在项目教学中按任务评分，在项目结束时进行综合考核。（四）说明1