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文档简介

愉

快

的

梦

同学们，晚上你们会做梦吗？今天老师带来一首歌曲，歌曲讲述的是日本小朋友做的一个神奇而又愉快的梦，请大家闭上眼睛，伴随着优美的音乐一起走进她的梦乡，猜猜她梦到了什么。铃鼓三角铁碰钟串铃教学目标1.能用自己理解的方式表现音乐，能用唱名模唱乐曲中的简单主题。2.学习音乐的过程中，能获得愉快的感受与体验。3.用自然、柔和的声音歌唱，能看懂指挥的手势，整齐地开始和结束；能尝试选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。摇啊摇啊摇啊。在绿色的海上轻轻荡漾。我的梦之船喂依快来看，那就是神奇椰子岛。可爱的小矮人正在岸上快乐、跳舞、歌唱。飞啊飞啊飞啊。我的梦之船。在迷人的夜空轻轻飞翔。喂依快来看，那就是美丽金星。地球上的城市村庄闪着耀眼的光。（引导学生熟悉八分之六拍的节奏特点，并教授挥拍方式。）0点击小喇叭听一听，歌中的小朋友梦见了什么？0从小朋友的梦中你能感受到歌曲的情绪是怎样的吗？歌曲又可以分为几个部分呢？

1.摇啊摇啊，摇啊，我的梦之船，在绿色的海上，轻轻荡漾。2.飞啊飞啊，飞啊，我的梦之船，在迷人的夜空，轻轻飞翔。

1.喂咿快来看，那就是神奇椰子岛，可爱的小矮人正在岸上快乐跳舞歌唱。2.喂咿快来看，那就是美丽的金星，地球上的城市村庄闪着耀眼的光。第一部分第二部分

情绪。

情绪。恬静、优美的愉快的

聆听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎么样的？你听到歌曲的内容是什么？再次聆听：边听边用身体晃动来感受歌曲的特点。以往学过的拍子一般是四分音符为一拍，而今天的拍子不一样，是八分音符为一拍。这首歌曲是

拍。边挥拍子，边跟着老师轻轻学唱第一句曲谱。注意换气记号，用一口气连贯地唱两小节。按刚才的方法自学第二句曲调愉

快

的

梦跟音乐轻声哼唱歌曲中还有好多弧线。它在音乐中有两种作用：一种是连线，一种是延音线。请仔细观察，连线和延音线下面的音各有什么特点？愉

快

的

梦连线是一字多音，所以要唱得连贯，而延音线的下面是相同的音符，表示把这两个音的时值连起来唱。愉

快

的

梦找出歌曲中运用连线和延音线的地方，并唱一唱。音乐旋律连续向下进行的，我们称为“下行”。听辨旋律是上行还是下行这四小节旋律的进行方向是怎样的？用手势或用笔画一画。愉

快

的

梦找一找歌曲中哪几处的旋律是下行的？哪几处旋律是上行的？找出后边唱边用手势划一划。感受一下，旋律下行带给你什么感觉？表现了歌曲怎样的情绪？第一乐段的旋律具有下行的倾向，使音乐显得深沉而带有神秘的意味。第一段深沉而带有神秘的意味，第二段音区移高，旋律转为上行为主，表现了孩子们在看到了幻境中的神奇景象时发出惊喜的呼喊。愉

快

的

梦带着这样的感情用柔和、连贯的声音完整地演唱歌曲。

这是一首优美抒情的儿童歌曲，它描绘了儿童梦中神奇的景象，同时也反映出他们对生活、对自然景色的认知和理解。歌曲反映了儿童对新奇而美好的事物所怀的向

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