绵阳经济技术开发区工委党群工作部考核招聘教师考试试卷及答案_第1页
绵阳经济技术开发区工委党群工作部考核招聘教师考试试卷及答案_第2页
绵阳经济技术开发区工委党群工作部考核招聘教师考试试卷及答案_第3页
绵阳经济技术开发区工委党群工作部考核招聘教师考试试卷及答案_第4页
绵阳经济技术开发区工委党群工作部考核招聘教师考试试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考绵阳经济技术开发区工委党群工作部考核招聘教师考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.遗传决定论B.教育主导论C.环境决定论D.主体能动论【答案】:C2.教师的意志品质表现出选择教育决策的()。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性【答案】:B3.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。A.回避这项任务B.坚决选择这项任务C.犹豫不决D.可能选择这项任务【答案】:A4.培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()。A.道德情感B.道德行为C.道德意识D.道德认识【答案】:B5.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。A.场独立型B.沉思型C.发散型D.场依存型【答案】:D6.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师角色B.教师人格C.教师威信D.教师角色期望【答案】:C7.以下哪些不是传统教育所强调的?()A.书本中心B.学生中心C.教师中心D.课堂中心【答案】:B8.法国思想家卢梭出版的(),倡导自然教育,对后来的教育学产生了深远影响。A.《教育论》B.《爱弥儿》C.《普通教育学》D.《理想国》【答案】:B9.某教师打算在一节课内让学生能够概括《两小儿辩日》的故事,这属于哪一领域的课程内容?()A.运动技能领域B.认知领域C.情感领域D.教学评价领域【答案】:B10.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。A.精深的专业知识B.必备的教育科学知识C.广博的文化基础知识D.系统的马列主义理论修养【答案】:B11.“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。A.具有灵活性B.结合社会生产C.具有全面性D.脱离社会生产【答案】:D12.下列教育家中,主张从实物到定义的教学程序,认为教师应该引导学生对课堂上的实物感觉印象开始教学。学生的感知、观察活动是学习的重要部分,只有将语言的引导与学生的观察、经验结合起来,才能使他们获得有关事物的正确概念的教育家是()。A.杜威B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:B13.以就业为主要目标,以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的教育称为()。A.义务教育B.全民教育C.职业教育D.普通教育【答案】:C14.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()。A.主观因素与客观因素B.认知因素与意志因素C.保健因素与激励因素D.认知因素与情感因素【答案】:C15.高中课程要求学生三年内的必修学分要达到()学分。A.36B.114C.116D.24【答案】:C16.世界上最早专门论述教育和教学问题的论著是我国的()。A.《学记》B.《三字经》C.《论语》D.《千字文》【答案】:A17.1914—1921年被称为中国民族资本主义发展史上的“黄金时代”,其是指()。A.中国轻工业发展显著B.相对外国资本,民族资本的发展空前迅速C.中国的重工业开始起步D.中国民族资本主义开始发展【答案】:B18.下列古代诗人与其称号不对应的一项的是()。A.诗仙-李白B.诗囚-贾岛C.诗杰-王勃D.诗圣-杜甫【答案】:B19.下列诗句背景与科举制实行无关的是()。A.太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头B.慈恩寺下题名处,十七人中最少年C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟【答案】:D20.关于中药,下列归类正确的是()。A.酸味药:陈皮、黄连B.甘味药:当归、人参C.苦味药:黄柏、乌梅D.辛味药:连翘、杏仁【答案】:B21.公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和()。A.结果公平B.救济公平C.程序公平D.义务公平【答案】:B22.关于公告公布范围的广泛性,下列说法不正确的是()。A.各级机关,只要事情重大,都可使用公告B.公告是公布性文体C.不宜或不必向国内外宣布的事项,不宜使用公告D.可以通过广播、电视、报纸等各种宣传工具向国内外发布【答案】:A23.阴天迷了路,可以靠树木的生长状态来获知方位,在北半球,树叶生长相对茂盛的方向是()。A.北方B.东方C.西方D.南方【答案】:D24.下面哪一项不是雾霾主要来源()。A.火力发电B.工业生产C.汽车尾气D.海水蒸发【答案】:D25.科学的实质虽没有充分发扬,科学的名义却已不胫而走,到处可以看到了。科学成了一个招牌,给市侩的商品宣传;甚至科学成了一个烟幕,给迷信欺骗作掩护。月饼的广告中用着“科学焙制”这样的字样,或者还不值得计较,但“科学圆光”、“科学扶乩”、“科学相面”这样的说法也一直是大吹大擂,那实在是不能不令人愤怒的。偶然看到一块“科学相面”的招牌,人们大概总是一笑置之的吧。但仔细一想,这实在不是可以一笑置之的事。在这情形下,其实是这块招牌,在嘲笑着你,它代表了整个的腐败落后的旧社会,在向你说:你们不是提倡科学么?你们不是反对迷信么?但是我倒偏偏不反对科学,而且我也可以就是科学。--于是胜利者并不是你而是它。招牌依然高高挂着。骗人的勾当依然在继续进行着。科学没有打倒它,好像倒只是为了供给它一个更有利的骗人的名义。最适合这段文字的标题是:()A.《科学不是招牌》B.《科学的真伪》C.《科学所遭遇的亵渎》D.《科学与愚昧》【答案】:C26.在日本经济雄视天下的时候,很多企业家涌人艺术品市场,大肆搜罗西方印象派的作品。后来随着经济泡沫的破裂,日本艺术品购买力一落千丈,那些艺术大师的经典作品,恰似万顷波涛上的巨轮,尚能岿然不动;那些平凡之作却是小舢板,在风雨飘摇中不堪一击,其所有者难免遭受灭顶之灾。这段文字意在强调()。A.艺术大师的经典作品能保值B.艺术品市场受经济形势影响C.购买艺术品时不能盲目跟风D.艺术品价格取决于作品的成就【答案】:C27.“孝”是晚辈对长辈的伦理关系,所以,孝言孝语属于道德语言,反映的是良心,表达的是敬意,蕴含着某些“密码”。孝的本质是“亲”,表现是“敬”,内涵却是“诚”。我们老祖宗欣然的“言为心声”,希冀的是“真”。当今社会我们说“诚信是通行证”,足见其力量。而如果我们去分析“诚信”二字,其本义实际上也主要指的是言语方面,所以真诚、出自肺腑的言语,自在孝言孝语之列,反之则不然,所以用心行孝是当今社会的内在要求。这段文字意在说明:()A.坚持孝的伦理观就是要遵照长辈的命令B.“孝”是当代不可或缺的道德伦理价值观C.“孝”的内在要求是态度的诚恳D.“孝”包括“亲”“敬”“诚”三方面内涵【答案】:C28.据报道,我国在基础研究到企业产品开发的过程中,有90%的科研成果死掉了。这是多么惊人、多么可怕的“死亡之谷”。长期以来,我们所缺的主要不是成果(当然,重大的高质量成果另当别论),但有一个致命伤:转化率低。据不完全统计,目前我国上百万件专利技术、科研成果处于闲置和浪费状态。不过,有的科研人员似乎还固守着“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何应用、产业化,对不起,我不管也管不着。有的科研单位也想把成果商品化或产业化,但又不愿和企业合作。这段文字意在说明的是()A.转变观念才能跨越成果转化“死亡之谷”B.转化率低造成了我国科研成果的闲置浪费C.科研人员应加强应用性强的课题的研发D.科研与企业相结合是我国科技发展的必由之路【答案】:A29.下列各组句子中,加点字意思相同的一项是:A.辙据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东B.若与平生所闻不合/烨然若神人C.手不释书/即书诗四句D.必无所疑乃已/惧其不已也【答案】:D30.岁末年初,一场“泄密风波”突如其来,包括国内最大的程序员网站CSDN、天涯社区等数家知名网站的用户信息外泄,在网上曝光的用户信息条数过亿,被称为“中国互联网有史以来涉及面最广、规模最大、危害最深的泄密事件”。一时间,短信、电邮、网站弹窗纷纷发出警示,强烈建议用户修改密码,“今天你改密码了吗”俨然成为网民之间的问候语。“谁来保护我的信息安全”成为公众的揪心之间。这段文字主要说明了()A.知名网站的信息安全状况不容乐观B.网络上的个人信息安全问题须予以重视C.及时修改密码是保护网上信息安全的重要手段D.网民对网络信息安全问题普遍担忧【答案】:B31.最近,为防止艾滋病病毒进一步传播,尼日利亚政府大力鼓励艾滋病患者之间相互通婚。但是,联合国艾滋病规划署(UNAIDS)对“艾滋病婚姻”的做法持有疑虑,认为此举未必能阻止艾滋病病毒传播。虽然目前尚无证据证明“艾滋病婚姻”有助预防艾滋病病毒蔓延,但是对于很多“艾滋病夫妇”来说,与艾滋病患者结婚能够帮助他们对抗艾滋病,以及更有勇气面对来自社会甚至亲友的歧视和压力。对于那些决定要生孩子的艾滋病夫妇,政府会尽最大可能地减少新生儿从母体感染艾滋病病毒的几率。尽管如此,对于艾滋病夫妇来说,生子仍然是个有争议性的决定。对以上这段文字理解正确的一项是:()A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒传播蔓延B.是否生子是艾滋病患者的个人权利,政府不应过多干涉C.艾滋病患者之间通婚有助于帮助他们对抗艾滋病D.通过科学手段可以避免新生儿从母体感染艾滋病毒【答案】:C32.①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图腾以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒人“陶范”中,就会形成设计者心中的器物④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图像⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。A.③⑤④②①B.③④②⑤①C.①④②③⑤D.④②①③⑤【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.语文老师在讲授“坚韧不拔”的概念时,要求学生课后整理出关于这个词的诗句和人物事例,目的是让学生能够深刻理解其含义,进而达到自己行为的内化。这样的作业布置体现()。A.显性正向功能B.显性负向功能C.隐性正向功能D.隐性负向功能【答案】:AC34.下列现象中属于广义的教育现象的有()。A.看一部优秀的电视剧B.听一首优美的曲子C.新生儿紧握住手触碰到的东西D.参加一场激烈的足球赛【答案】:ABD35.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.见贤思齐B.从现在做起、从自我做起C.做大事者不拘小节D.从小事做起,注意细节【答案】:ABD36.在甘肃一个偏远的村子,曾一时盛行这样的说法:“用尽毕生积蓄,供一个大学生出来,毕业后还不是打工,大学读了也没用。”这种说法忽视了教育功能的()。A.潜在性B.隐含性C.超前性D.迟效性【答案】:ABD37.职业幸福主要特点有()。A.层次性B.广泛性C.阶段性D.时代性【答案】:ABC38.下列属于英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的教育观点和主张的有()。A.主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造B.反对古典语言和文学的教育,特别重视体育C.主张启发学生学习的自觉性,反对形式教育,重视实科教育D.反对思辨,主张科学是对经验事实的描写和记录【答案】:BCD39.美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括的主要部分是()。A.情感领域B.动作领域C.认知领域D.安全领域【答案】:ABC40.宋代教学的基本教材“四书”是指()。A.《大学》B.《孟子》C.《论语》D.《易经》【答案】:ABC41.实验教育运动的倡导者是德国教育家(),他们重视对儿童身心发展与改进教育方法的实验研究思想。对后来教育心理学研究中测验与实验的应用起到了极大的推动作用。A.赫尔巴特B.梅伊曼C.卡特尔D.拉伊【答案】:BD42.选题时应注意的问题有()。A.范围的大小要适度B.问题难易要适度C.主攻目标要明确D.课题要有价值【答案】:ABCD43.甲与乙签订一份买卖合同,将一辆原价12万元的二手轿车以10万元的价格卖给乙,乙付款后将车开回,但一直没有办理车辆过户手续。

假如一年前甲为向丙借款而就该车签订了抵押合同,但未办理抵押登记,则下列说法正确的是()。A.丙可向乙主张抵押权B.丙可向甲主张抵押权但须赔偿乙的损失C.甲乙之间的合同因此而无效D.丙不能行使抵押权【答案】:D44.在互联网时代,人们获取知识的渠道越来越多元化,一位北大经济学教授的网络专栏,拥有超过18万付费订阅者,价值近3600万元,而这仅仅是众多网络付费内容中的九牛一毛,在崇尚分享精神的互联网时代,为知识付费已渐成趋势,在这里()。A.为“知识”付费是符合市场经济规则的市场交易行为B.共享平台是商品,它既是劳动产品又以交换为目的C.被公众人物吸引消费是违背价值规律的非理性行为D.互联网为“知识”价值的实现提供了有利的平台【答案】:AD45.下列关于我国传统文化常识的表述,正确的是:()A.中国古代的地名中,“阳”的方位指山之北,水之南B.三纲五常中的“三纲”指“父为子纲,君为臣纲,夫为妻纲”C.二十四节气最初是根据季节、气候、物候等订立的用来指导农事的补充历法D.封建社会对名字的避讳非常严格,需要回避帝王、父母等尊长【答案】:BCD46.简报导语的主要写法有()。A.提问式B.描写式C.概述式D.结论式【答案】:ABCD47.下列关于通货膨胀的再分配效应的说法,正确的是()。A.通货膨胀会牺牲债务人的利益,使债权人获利B.一般情况下,通货膨胀不利于储蓄者C.通货膨胀对发行公债的政府有利D.通货膨胀不利于靠固定的货币收入维持生活的人【答案】:BCD48.社区矫正是积极利用各种社会资源对()的罪犯进行有针对性管理、教育和改造工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论