江苏医药职业学院招聘考试试卷及答案_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考江苏医药职业学院招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.至退役后一年B.两年C.一年D.至退役后两年【答案】:A2.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.专任教师在1000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】:D3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.毕业证书C.学习证明D.结业证书【答案】:D4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.保证班委质量B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.群众认可度较高【答案】:A5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由教育部审批决定B.由高等学校自行决定C.由国家招生计划指标决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】:B6.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.班级授课制B.道尔顿制C.个别教学D.分组教学【答案】:A7.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.学生主体原则B.知识优先原则C.教师主导原则D.讲述思路为主的原则【答案】:D8.人的“全面发展”是()。A.各种素质的平均发展B.不断追求自身的完善C.每个人的发展都按照同一路径进行D.人的素质和能力的“同时发展”【答案】:B9.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体生活能力的发展B.促进个体个性化的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】:C10.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.反馈——调节功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.鉴定——选拔功能【答案】:B11.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.个体认知B.他人期望C.教育评估D.传统习惯【答案】:D12.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.文化知识B.实践性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】:D13."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.注重实践教学B.实现素质教育C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】:D14.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.情绪稳定C.人格完整D.健康【答案】:C15.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自治期B.墨守成规期C.自我保护期D.尽责期【答案】:D16.从世界范围来考察,职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。A.国家产业结构的转型B.主要发达国家资本主义工业化C.国家产业结构的调整D.经济社会发展【答案】:B17.最早提出成就动机的人是()。A.默里B.海德C.阿特金森D.麦克莱兰【答案】:D18.在完成高级中等教育基础上实施的教育是()。A.成人教育B.职业教育C.大学教育D.高等教育【答案】:D19.高等教育目的是教育目的的()。A.基本概念B.属概念C.上位概念D.平行概念【答案】:B20.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是()。A.践履-训练式B.指导-内省式C.沟通-对话式D.过程-体验式【答案】:B21.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个()宣言。A.自由主义B.实用主义C.理性主义D.功利主义【答案】:B22.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是()A.权利B.利益C.权力D.义务【答案】:D23.以下属于学科制度的缺点的是()。A.建立完整的理论体系B.严格的方法学训练C.形成融贯的理论传统D.形成学术权威【答案】:D24.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.崇高化B.专业化C.多样化D.单一化【答案】:C25.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.导向功能B.约束功能C.制导功能D.调节功能【答案】:C26.智商的正确公式是()。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=CA/MA×100D.IQ=CA/MA×50【答案】:A27.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.学习先进,共同提高B.相互帮助,通力合作C.严以律已,以诚待人D.谦虚为怀,自知之明【答案】:D28.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A.心理过程B.个性心理C.个性倾向性D.个体心理特征【答案】:A29.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.20天B.10天C.三个月D.一个月【答案】:D30.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()A.集体世界观B.主观意识C.社会存在D.社会意识【答案】:C31.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.能力B.品德C.气质D.性格【答案】:D32.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.内在动机会削弱外在动机B.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习C.外在动机会削弱内在动机D.外在动机会促进内在动机【答案】:B33.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()A.求真求实B.分工负责C.任务到人D.团结协作【答案】:D34.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、防御和衰竭A.防御B.应对C.输入D.警戒【答案】:D35.高校科研管理的首要环节是()。A.科研经费管理B.科研规划管理C.科研人员管理D.科研立项管理【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有规模效益B.便于开展集体活动C.有较强的专业性D.教学管理比较简单【答案】:ABCD37.下列说法正确的是()。A.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华B.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则【答案】:ABCD38.课堂教学的优点是()。A.增强教学的计划性B.因材施教C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神。【答案】:ACD39.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力C.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等D.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】:ABC40.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛,在工作中应当()。A.勤学苦练B.一专多能C.精益求精D.专心致志【答案】:ABCD41.按照迁移的顺序,迁移可以分为()。A.反向迁移B.逆向迁移C.纵向迁移D.顺向迁移【答案】:BD42.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.运动B.哭泣C.倾诉D.大笑【答案】:ABCD43.遵纪守法包括()。A.遵守职业纪律B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.要提高对我国法律的认识D.要有一定的法律知识,认真执行【答案】:CD44.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。A.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约B.规则和自由在根本上是矛盾的C.规则是对人的自由选择和活动的外在约束D.个体要追求自由,应当勇于打破规则【答案】:AC45.大学生网络成瘾的自身原因有()。A.天性的游戏倾向B.自制力不足C.对性缺乏科学的认识D.个性特征【答案】:ABCD46.可提供高等教育的机构包括()。A.民办高校B.高等职业技术学院C.大学D.企业内的高等教育培训机构【答案】:ABCD47.思维的基本特征是()A.形象性B.概括性C.间接性D.目的性【答案】:BC48.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的,但概括起来,主要有以下()方面。A.正直诚实B.献身教育事业C.自尊自强D.开拓创新【答案】:ABCD49.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.承诺B.友情C.激情D.亲密【答案】:ACD50.下列属于教师公正内容的有()。A.坚持真理B.秉公办事C.以身作则D.奖罚分明E.依法执教【答案】:ABD51.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()。A.仁慈B.包容C.公正D.进取E.学习【答案】:AC52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.治安违法B.教育违法C.命令权D.强制权E.裁决权F.监督权G.刑事违法H.处罚权【答案】:CDEFH53.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的身体发展

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