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加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!中考几何辅助线)【案例赏析】如图在Rt△ACB中,C为直角顶点,∠ABC=25°,O为斜边中点将OA绕着点O逆时针旋转θ°(0<θ<180)至OP,当△BCP恰为轴对称图形时,θ的值为 .在△ABC中,∠ACB=90°,MABFACBCCE=CF=AB,则∠EMF的度数为 .加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!【专项突破】如图,在△ABC中,若∠B=2∠C,AD⊥BC,EBC边中点,求证:AB=2DE.ABCBEABACNBC、DE的中点.求证:MN⊥DE.DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并证明猜想.当∠A2((2接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.已知,如图,∠ABC=∠ADC=90°,M,NAC,BD的中点.求证:①BM=DM;②MN⊥BD.加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!BCABDC=BF,DE⊥CF于E.(1)E是CF的中点吗?试说明理由;(2)试说明:∠B=2∠BCF.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DEABACFBC的延长线上,且∠CEF=∠A.求证:DE=CF.加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!参考答案与试题解析一.填空题(共2小题)Rt△ACB中,C为直角顶点,∠ABC=25°,OOAO逆时针旋转θ°(0<θ<180)OP,当△BCP恰为轴对称图形时,θ的值为5065°或80° .【解答】解:∵△BCP恰为轴对称图形,∴△BCP是等腰三角形,如图1,连接AP,∵O为斜边中点,OP=OA,∴BO=OP=OA,∴∠APB=90°,当BC=BP时,∴∠BCP=∠BPC,∴∠BCP+∠ACP=∠BPC+∠APC=90°,∴∠ACP=∠APC,∴AC=AP,∴AB垂直平分PC,∴∠ABP=∠ABC=25°,∴θ=2×25°=50°,当BC=PC时,如图2,连接CO并延长交PB于H,∵BC=CP,BO=PO,∴CH垂直平分PB,加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!∴∠CHB=90°,∵OB=OC,∴∠BCH=∠ABC=25°,∴∠CBH=65°,∴∠OBH=40°,∴θ=2×40°=80°,PB=PC连接PO并延长交BC于G,连接OC,∵∠ACB=90°,O为斜边中点,∴OB=OC,∴PG垂直平分BC,∴∠BGO=90°,∵∠ABC=25°,∴θ=∠BOG=65°,综上所述:当△BCP恰为轴对称图形时,θ506580°,故答案为:506580°.加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!在△ABC中,∠ACB=90°,MABFACBCAB,则∠EMF的度数为45° .【解答】解:连接CM,∵∠ACB=90°,M是AB的中点,∴CM=AB,AM=BM=AB,∵CE=CF=AB,∴CE=MC,CF=MC,∴∠1=∠E,∠2=∠F,∵∠1+∠E=∠4,∠2+∠F=∠3,∴∠1=∠4,∠2=∠3,∴∠1+∠2=(∠4+∠3)=×90°=45°,即:∠EMF=45°.故答案为:45°.加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!二.解答题(共5小题)如图,在△ABC中,若∠B=2∠C,AD⊥BC,EBC边中点,求证:AB=2DE.【解答】证明:取AC中点F,连接EF,DF,EFEF‖AB、∠FEC=∠B=2∠C,ACD中,FAC的中点,∴DF=CF,∴∠FDE=∠C,即有2∠FDC=∠FEC,∴∠EFC=∠FDC+∠DFE,∴2∠DFE=∠FEC=2∠FDC,∴DE=EF,∴AB=2DE.ABCBEABACNBC、DE的中点.求证:MN⊥DE.DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并证明猜想.加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!当∠A2((2接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.【解答】(1)证明:如图,连接DM,ME,∵CD、BE分别是AB、AC边上的高,M是BC的中点,∴DM=BC,ME=BC,∴DM=ME,又∵N为DE中点,∴MN⊥DE;(2)在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∵DM=ME=BM=MC,∠MD∠ME(18﹣2C)(18﹣2B,36°2(C+B,36°2(18﹣A,=2∠A,∴∠DME=180°﹣2∠A;(3)结论(1)成立,结论(2)不成立,理由如下:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∵DM=ME=BM=MC,∴∠BME+∠CMD=2∠ACB+2∠ABC,2180﹣A,=360°﹣2∠A,∠DE180(36°2∠,=2∠A﹣180°.加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!已知,如图,∠ABC=∠ADC=90°,M,NAC,BD的中点.求证:①BM=DM;②MN⊥BD.【解答】(1)证明:如图,连接BM、DM,∵∠ABC=∠ADC=90°,M是AC的中点,∴BM=DM=AC,∴BM=DM;(2)∵点N是BD的中点,BM=DM,∴MN⊥BD.BCABDC=BF,DE⊥CF于E.(1)E是CF的中点吗?试说明理由;(2)试说明:∠B=2∠BCF.加入初中数学资料共享群(QQ群号:756917376),即可下载试卷、教案、课件、专项训练、题型归纳、解题方法等教学实用性资料!【解答】(1)解:如图,连接DF,∵AD是边BC上的高,CF是边AB上的中线,∴DF=BF=AB,∵DC=BF,∴CD=DF,∵DE⊥CF,∴E是CF的中点;(2)证明:由(1)的结论DF=BF得∠FDB=∠FBD,∵DC=BF,∴∠DCF=∠DFC,由外角的性质得∠FDB=∠DCF+∠DFC=2∠DCF,∴∠FBD=2∠DCF,即∠B=2∠BCF.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DEABACFBC的延长线上,且∠CEF=
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