广西河池市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷(含答案)

广西河池市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

jìngài

kuánghuān

lǚxíng

yǎnzòu

mǎnzài

chìbǎng

yánhán

chénsī

2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列成语补充完整。

(

)头(

)发

口干(

)(

)

(

)头(

)脑

眼(

)手(

)

(

)(

)无声

(

)牙(

)爪2）.秋景美如画。你看，它把__________给了银杏树，____________像________________，扇哪扇哪，_______了夏天的炎热。3）.优秀的传统文化，藏在古诗的幽幽情思中。古诗中有对桃花的喜爱：“____________，山寺桃花始盛开。”；古诗中有对亲人的哀思：“清明时节雨纷纷，__________。”古诗中有浓浓的亲情：“独在异乡为异客，_____________。”4）.根据课文内容填空。

（1）《望天门山》中写出了山势雄险，顺势汹涌的诗句是：“_____，_____。”

（2）《早发白帝城》写了白帝城地势之高、船行速度之快的诗句是：“____，______。”5）.好词写好景，感受语言的优美。我会根据句子的意境来读拼音，写词语。

这个小村子美得像一幅一样。看里的露出了可爱的小脑袋，几朵小在大树下向上生长。屋后是一大片的向日葵，还有一条小溪在稻田边静静地。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的句子改为转述句，正确的一项是（

）

妈妈说：“我打算带你去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。”A．妈妈说，她打算带你去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。B．她说：“我打算带你去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。”C．她说，她打算带我去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。D．妈妈说，她打算带我去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。2）.班级公告栏上的这则通知需要添加的是哪一项？（

）通知3月12日上午8点，请各班参加植树劳动的同学集合，前往植物园。少先队大队部3月11日A．补充集合的时间。B．补充集合的地点。C．补充参加活动的人员。D．通知时间应该是3月13日。3）.新鲜感的词语能带给我们丰富的想象。选出对加点的词语展开想象描述不正确的一项（

）A．从山坡上，从坪坝里，走来了许多小学生。（从“坪坝”我好像看到了平坦的场地。）B．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（从“绚丽多彩”我好像看到了各种各样的颜色。）C．吱吱呀呀，老旧的木门发出沉重的响声。（从“吱吱呀呀”我似乎听到了老旧木门开关时发出的声音。）D．我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（从“小东西”这个称呼中我感受到“我”很不喜欢刺猬。）4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写句子。

例：朋友拦住他，疑惑不解地问：“你上哪儿去呀？”（注意加点字词）

表哥__________，________：“你真是聪明极了！”5、连线题（每题4分共2题）1）.把诗句连起来。

僵卧孤村不自哀

铁马冰河入梦来

夜阑卧听风吹雨

尚思为国戍轮台

蓬头稚子学垂纶

桃花流水鳜鱼肥

姑苏城外寒山寺

夜半钟声到客船

西塞山前白鹭飞

侧坐莓苔草映身2）.连一连。

环游

绳子

一艘

猴子

钩住

世界

一根

轮船

吓唬

手枪

一支

横木

拿着

孩子

一只

手枪6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.给下列句子排列顺序。

(

)太阳出来了。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。

1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。(

)

2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。(

)

3．“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。(

)

4．“篱落”就是指“篱笆”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗小达人。赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。1．这首诗的作者是(

)代的(

)，他字子瞻，号东坡居士，是“唐宋八大家”之一，和他的父亲、弟弟并称为“三苏”。

2．这首诗描写了(

)季的景色，作者和刘景文是(

)，这首诗表达了作者对刘景文的一种(

)（A赞美

B勉励）之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

小朋友们，生活中，你有动物或植物朋友吗？是否有过仔细观察某个动物或植物的经历？快来向我们介绍你的动物或植物朋友吧，要将你的观察内容写清楚哦。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.你喜欢旅游吗？走，让我们跟着灰雁一起欣赏祖国的美景！11只灰雁往南飞（节选）吴

烜①秋天到了，天气凉了，灰雁们要成群结队地向南飞了。②10月1日，11只灰雁出发了。“嘎、嘎、嘎——”它们一路叫着，一路飞，来到鄂尔多斯草原，飞过茫茫的毛乌素沙地。③11月4日，11只灰雁飞到了黄土高原上。瞧！庄稼全长熟了。成片成片的谷子，红彤彤的高粱，整整齐齐地站着。村庄里，孩子们向11只灰雁招手。他们跟着灰雁跑，还使劲儿吹口哨呢。④它们继续向南飞，飞过韩城的花椒田。哇噻！上百亩田地，看上去如同一片花海。⑤11只灰雁飞过洛南的树林，这里有成片的板栗树和核桃树。快看，五个孩子都抱不过来的核桃树，一竿下去，核桃像雨点一样掉下来。⑥它们飞越长江，飞过平原，来到重庆的巫山县，栾树上结满一盏一盏“小灯笼”。⑦11月24日，11只灰雁飞越一座座山岭，亮闪闪的阳光洒在它们身上。那是广西龙胜的水稻熟了，像金色的阳光铺满层层山坡。到处闻起来都那么香甜。瑶族人住在小米楼里，楼前屋后栽着柚子树。打开窗户，随手可以采摘。⑧12月5日，11只灰雁终于回到海南的家了，这里有大海和小岛，还有大片的树林，一直延伸到海水里。大家舒舒服服地过一个温暖的冬天。（有改动）1．文中有一个关键句，可以用来概括这个故事的大意，请工整地抄写下来吧。

____________

2．读了第⑤自然段，你的眼前浮现出怎样的画面？请你写下来与大家分享。

____________

3．这11只灰雁从北方出发，大约飞了

天，飞过了哪些地方，最终才到达海南的家？请你先计算天数，再用“◯”把相应的地名都圈出来。

4．大雁一路南飞，看到了许多美丽的风景，你对哪儿的风景最感兴趣？请你用“”在文中把这处景色画出来，再写一写你感兴趣的理由。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列选项中的词语，依次填入句中的横线上，最恰当的一组是（）

①水面的小圆晕一圈圈地_________开去。

②他们走在回家的路上，唱起了一首_________的歌曲。

③这只小狗的鼻子真_________，老远就闻到了食物的气味。A．荡漾

轻快

灵敏B．飘荡

轻巧

灵巧C．荡漾

轻巧

灵敏D．飘荡

轻快

灵巧2）.选择合适的词语、诗句填空（填序号）。

①飘动

②漂浮

（1）胡萝卜先生的胡子刚好在风里_____着。

（2）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地_____在水面上。

①萧萧班马鸣

②月有阴晴圆缺

③千里共婵娟

④浮云游子意

（3）人有悲欢离合，_____，此事古难全。但愿人长久，__