安徽省铜陵市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

安徽省铜陵市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

huòzhě

chéngshí

kěxī

huānkuài

jiāowài

kēndìng

yánhán

hěnlài

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

xiānxì

mòshēng

bōdǎ

xiūjiàn

fēnliè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

mόxíng

yōuxián

wēiwǔ

méijīngdǎ

cǎi

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根据课文内容或日积月累填空。

（1）______，春来江水绿如蓝。

（2）蜻蜓飞过来，告诉我______。小鱼在脚下游过，告诉我______……

（3）人影给溪水______了，______上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影______了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

（4）和品行好的人在一起容易学好，和品行差的人在一起容易学坏，正所谓：“______，近墨者黑。”

（5）他的棋艺高超，比赛时总是充满“______，水来土掩”的自信。3）.填空。

（1）江南好，风景________谙。《忆江南》

（2）清明时节雨纷纷，_______________。《清明》

（3）“_______________，是谓过矣。”这句话告诉我们有过错却不加以改正，这才是真正的过错。

（4）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。4）.妙妙记录了“最具人气奖”颁奖时的画面，请帮她将下列语段补充完整，在括号里添上恰当的拟声词。

主持人带头(

)地热烈鼓掌，获奖同学(

)地跑向领奖台，话筒突然发出(

)的刺耳声音，吓得小明“啊”地尖叫一声，同学们(

)地笑起来，教室里洋溢着欢声笑语，热闹非凡。5）.把下列词语补充完整。

迫在(

)(

)

七(

)八(

)

光彩(

)(

)

买(

)还(

)

大(

)小(

)

(

)(

)不绝3、选择题（每题2分共3题）1）.爱跳街舞的王明没事的时候总爱跳上一段舞蹈，但爸爸每次都会说他不务正业。如果你是王明，你会这样对爸爸说（

）A．“爸爸，你不懂，跳舞是一项技能，也是要学习的！”B．“爸爸，你一点都不尊重我的兴趣爱好，我偏要跳！”C．“爸爸，你不懂，跳舞是一种运动，可以强身健体的！”D．“爸爸，跳舞是一种放松的方式，可以帮助我劳逸结合，提高学习的效率。”2）.下列加点字解释错误的一项是（

）A．迟日江山丽（春日）B．小溪泛尽却山行（再，又）C．兔走触株，折颈而死。（离开，去）3）.不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。(

)A．守株待兔B．农夫和蛇C．狐狸和葡萄4、句子训练（每题10分共1题）1）.请仿照下面的例句，选择一个开头，围绕一个意思写一段话。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。

A．小明真是个书迷……B．今天的风很大……

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

可爱的

小草

住在

一吹

有趣的

草地

一大片

观察

金色的

时候

使劲

草地

傍晚的

蒲公英

仔细

乡下2）.我们的身边从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，在诗人的眼睛中，美景是这样的。（连一连）

停车坐爱枫林晚

淡妆浓抹总相宜

一年好景君须记

霜叶红于二月花

欲把西湖比西子

白银盘里一青螺

遥望洞庭山水翠

正是橙黄橘绿时

6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子重新排列成一段通顺的话。

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。2）.句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．我们在朗读人物对话时，要关注人物的心里的想法。()

2．《金色的草地》一课写出了草地奇妙的变化。()

3．《稻草人》一书中，稻草人经历的事情都让他很快乐。()

4．大拇指（大拇哥）和拇指姑娘写的是同一个人、同样的事情。()

5．鲁迅高度赞扬“给中国童话开了一条自己创作的路”的书是《格林童话》。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.根据对古诗的理解填空。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．这首诗的作者是___代诗人_______，诗歌写了西湖____和____的景象，还以____比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者_________的思想感情。

2．下列分析不恰当的一项是（

）A．首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。B．次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。D．诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.1.写作童话里有蓝蓝的天和白白的云，童话里也有甜甜的巧克力，童话里还有美丽的公主和帅气的王子。今天让我们来编一编童话故事吧。“国王、黄昏、厨房”，“啄木鸟、冬天、森林超市”，“毛驴、拉磨、山村”……看到这些词语，你的脑海浮现什么画面？发挥想象，把故事写下来。字数300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.登山①下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。②于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”③没过多长时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面，有的像一群小孩在捉迷藏，有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，累累果实压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。④不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”⑤我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏油公路穿过全域；一条大沟把城市分成两半。在山脚下，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来就像点缀盆景的工艺品。⑥登山活动真有意思啊！1．在文中找出跟“看”的意思相近的词语，写在横线上。

____________________

2．文中的“目的地”是指（

）。A．玉峰山B．玉峰山山顶C．柑橘林3．文中“我”爬山的地点先后顺序是_________、_________、_________。

4．登上山顶后，“我”看到了_________、________、_________、________等美景，抒发了作者（

）的思想感情。

A．喜爱柑橘林B．喜爱游山玩水C．热爱祖国山河11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请为下列句子选择合适的朗读语气。

A．感激

B．慌张

C．伤心

D．坚定

（1）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。(

)

（2）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(

)

（3）“红头！不要怕，你会出来的。”(

)

（4）红头看见自己的朋友，高兴得流下眼泪：“谢谢你……”(

)2）.王俊