安徽省芜湖市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

安徽省芜湖市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.品读诗句，完成练习。

（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。诗句写出了诗人所看到的山中景致。“________”字点明深秋季节；“________”字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到的画面是________________________。

（2）“一年好景君须记”中的“君”相当于现在的“________”，在诗中指的是________。2）.根据语境，在括号里写出加点词语的反义词，把句子补充完整。

（1）硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁，丝毫不(

)。

（2）这次比赛的胜利使他从过去(

)的阴影中走了出来。

（3）男孩是诚实的，他没有(

)列宁。3）.童话故事我会猜。

历经重重磨难方能成长

真心付出却成泡沫

身形虽小却心向阳光

书名：________

书名：________

书名：________4）.补全名句并连线。

爱人若爱____________。

《荀子》

____________，不贰过。

《孟子》

仁者爱人，____________。

《论语》

____________，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

《墨子》5）.根据课文内容填空。

（1）白求恩说，手术台是____________，他是一名____________，不是客人，不能离开。

（2）《司马光》一文选自____________，课文讲述了____________的故事。

（3）《灰雀》一文写列宁发现丢了一只灰雀之后，通过耐心引导男孩，使男孩____________，表现了他对男孩的____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一组是（

）A．层林尽染

一叶之秋B．提心掉胆

一本正经C．目瞪口呆争分夺秒D．口干舌躁

百战百胜2）.下列表述正确的一项是（

）A．写日记要先记录当天的日期、星期、天气等信息。B．“击”的笔顺是横、竖、横、竖折、竖。C．默读时要尽量用手指着读，防止读错。D．“英子就像变了个人似的，不再像以前那么忧郁。”是比喻句。3）.下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．海参（cān）

照例（liè）B．兴奋（xìnɡ）

赠送（zhènɡ）C．挑战（tiǎo）

豆渣（zhā）D．满载（zǎi）

持久（cí）4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，围绕一个意思写句子。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做苴梦，还怕剃头．

小狗特别调皮，______________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

簌簌地

背书

古老的

粉墙

流利地

响

洁白的

东风

粗壮的

枝干

湿润的

铜钟2）.智慧巧链接

下面这些歇后语都和蚂蚁有关，快来连一连吧！

1.冬天的蚂蚁

A.团团转

2.热锅上的蚂蚁

B.不露头

3.老虎吃蚂蚁

C.不知深浅

4.蚂蚁进塘

D.不够塞牙缝家长签字：6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话，将序号填写在括号里。

(

)最后，太阳好像害羞了，很快不见了。

(

)日食开始了。

(

)渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么大一块儿了。

(

)太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。

(

)可是每躲一次就被“吃掉”一块。2）.读课文《花钟》，我会整理句子。

①夜来香在晚上八点开花。

②中午十二点左右，午时花卡房了。

③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

④下午三点，万寿菊欣然怒放。

⑤五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

⑥傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。

⑦月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

⑧七点，睡莲从梦中醒来。

⑨昙花却在九点左右含笑一现。

________7、判断题（每题5分共1题）1）.牛的肚子里一共有三个胃，前两个胃是贮藏食物的，第三个胃是管消化的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习绝句唐·____________，春风花草香。_______，________。1．将诗句补充完整。

2．这首诗的作者是唐代诗人____，他被后人称为“____”，这首诗描写的是____的美丽景色，表达了诗人对______之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展台

题目：一次

的小实验

要求：（1）题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。

（2）选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读与理解。大自然的声音（节选）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。1．用“

”画出选段的中心句。

2．选段向我们介绍了两种声音：当____________，发出的声音是轻柔的；当狂风吹起，发出的声音是____________。

3．为什么说风是大自然的音乐家？

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，选择恰当的拟声词填空。

吱呀

呼呼

吱吱嘎嘎

哗哗哗

北风()地吹着，树叶()地不停翻动。小木屋的门()一声开了，两个人一前一后走了进来，木地板在他们脚下发出()的响声。2）.给下面的加点字选择正确的读音，画“√”。

几乎（jǐjī）

处罚（chùchǔ）

担心（dāndàn）

炮弹（dàntán）