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文档简介
2024-2025学年大安市六年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.清楚地表示部分数量与总数量之间关系的是()统计图.A.扇形 B.折线 C.条形2.用长6厘米,宽4厘米的长方形可拼成边长是()厘米的正方形。A.9 B.12 C.15 D.163.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是()。A.3 B.9 C.18 D.274.一个饲养场养鸡1500只,鸭比鸡多,养的鸭比鸡多多少只?正确的列式是()。A. B.C. D.5.下面信息中,适合扇形统计图的是__________.A.班里女同学的身高 B.减肥一年内的体重变化C.大豆的营养成分 D.五年内降雨量变化二、填空题。(每小题2分,共28分)6.()÷20==12∶()=0.4=()折。7.某灯具厂的王师傅上个月生产的灯具比李师傅多12个。如果上个月两位师傅生产的灯具都有500个是合格的,那么(______)师傅生产灯具的合格率高一些。8.9÷(_____)==(_____):8=(_____)(填小数)=(_____)%9.水池A和B都是深1.8米,底面积是6平方米的长方形。1号开关18分钟可将无水的A池注满,2号开关24分钟可将A池中满池的水注入B池。最初A、B均为空池,若同时打开1、2号开关,当A池水深0.4米时,同时关闭两个开关,这时B池的水有(_____)立方米。10.苏果超市运来吨鲜奶,第一天卖出,还剩(________)吨;接着第二天卖出吨,还剩(________)吨。11.一瓶食用油,分两次用完,第一次用去,第二次用去千克,这瓶油一共有(___)千克。12.5600立方分米=(__________)立方米7.12升=(___________)毫升13.(1)鸭的平均寿命是_____,猪的最长寿命是_____.(2)_____动物的平均寿命与最长寿命的差别最大.14.0.75=________(填分数)=________÷24=24:________=________%15.在,,,中,(_______)的分数单位最大,(______)的分数单位最小。16.用300千克小麦,可磨出255千克面粉,如果要磨出34吨面粉,需要(__________)吨小麦。17.25的因数有(________),65的因数有(________)。18.在、518、0.277、27.2%这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。19.三个正方形的位置如图所示,那么∠1=_____度.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。8×20%=0.625×0.625=21.解方程。(1)x÷1.2=0.5(2)x-=(3)4x-16=44(4)5.4-2x=3.622.下面各题怎样算简便就怎样算。(12分)3.71-2.63+2.29-0.37×75%+×-[1-(+)]×四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.24.(I)先按照4:1的比画出正方形放大后的图形。(II)将三角形绕A点顺时针旋转90度。(III)画图形C的所有对称轴。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.厦门市图书馆借阅图书是有期限的,超过21天要缴纳滞纳金。乐乐借了一本童话书,如果每天看28页,那么15天可以全部看完。乐乐计划20天看完,她平均每天要看多少页?(用比例解)26.探究题。甲乙两车的行程图如图所示(1)甲车路程和时间的比的比值叫什么,如果它一定,那么路程和时间成什么比例关系?你还能再举一个类似的比例关系的例子吗?(2)甲、乙两车的速度分别是多少?(3)请你根据图推算出4:00的时侯,甲车比乙车多行几分之几?(4)如果两车同时在2:40出发,3:20时两车相距多少千米?27.一套西装180元,其中裤子的价格是上衣的,上衣和裤子的价钱分别是多少元?(用方程解)28.有甲、乙两筐苹果,从甲框拿出千克苹果放入乙框,两筐苹果质量相等,原来甲框苹果比乙框苹果重多少千克?29.埃及的金字塔是著名奇观,它给后人留下很多难解之谜。你能根据下面的信息算出胡夫金字塔的实际高度吗?测量结果:竹竿高5米,它的影长3米;胡夫金字塔影长87.9米。30.探究与归纳。通过阅读所得的启示来回答问题(阅读中的结论可直接用)。阅读:在直线是有n个不同点,则此直线上共有多少条线段?分析:通过画图尝试,得表格:图形直线上点的个数共有线段条数两者关系211=0+1333=0+1+2466=0+1+2+3+51010=0+1+2+3+4……nnn(问题:(1)某校六年级共有8个班进行辩论赛,规定进行单循环(每两班之间赛一场),那么该校六年级的辩论赛共有多少场次?(2)有一辆客车,往返两地,中途停考三个车站,问有多少种不同的票价?要准备多少种车票?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、A【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【详解】根据统计图的特点可知:清楚地表示部分数量与总数量之间关系的是扇形统计图;【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.2、B【详解】略3、B【分析】根据“这个数是9的因数,”说明这个数≤9;又因为“一个数是9的倍数,”说明这个数≥9;因此这个数是9。【详解】根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是9;故答案为:B【点睛】本题考查了倍数、因数中的特征之一,即一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,要牢记这个结论。4、A【分析】鸭比鸡多鸡的,鸡有1500只,求一个量的几分之几用乘法,直接计算鸭比鸡多多少只。【详解】,A选项正确,故答案选A。
【点睛】对于基础的分数乘除法应用题,首先要确定单位“1”,然后再考虑用乘法还是除法。5、C【详解】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、8530四【详解】略7、李【详解】略8、1260.7575【详解】略9、7.2【解析】略10、【分析】把吨鲜奶看作单位“1”,第一天卖出,还剩吨鲜奶的(1-),用乘法求出还剩下的吨数;再减去吨即为第二天还剩下的吨数。【详解】×(1-)=×=(吨)-=-=(吨)故答案为:,【点睛】分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看作单位“1”,是它的几分之几。11、4【详解】略12、5.67120【解析】略13、10年22.5年狮子【详解】略14、183275【解析】把小数写成分母是100的分数,然后化成最简分数,根据分数、比、除法之间的关系确定被除数、后项;把小数点向右移动两位,加上百分号即可化成百分数。【详解】0.75=;24÷4=6,3×6=18;24÷3=8,4×8=32;0.75=75%;所以0.75==18÷24=24:32=75%。故答案为:;18;32;75。15、【解析】略16、40【分析】先算出磨1千克面粉需要多少千克小麦,再计算磨34吨面粉需要多少吨小麦即可。【详解】34吨=34000千克(千克)(千克)40000千克=40吨所以要磨出34吨面粉,需要40吨小麦。【点睛】本题主要考察了分数的乘法计算。解决此类问题要注意题目中单位的统一和换算。17、1、5、251、5、13、65【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,找因数从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。【详解】25的因数有1、5、25;65的因数有1、5、13、65。【点睛】此题主要考查学生对因数的认识与应用。18、518【解析】略19、15【解析】∠1=(900-450)+(900-300)-900=150.三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;1.6;【分析】根据小数、分数加减乘除的计算方法及小数与分数的互化解答。【详解】==8×20%=8×0.2=1.6==0.625×0.625=×=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。21、(1)x=0.6;(2)x=;(3)x=15;(4)x=0.9【分析】解方程时,先把相同的项放在一起计算,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,就可以解得x的值。【详解】(1)x÷1.2=0.5解:x=0.5×1.2x=0.6(2)x-=解:x=+x=(3)4x-16=44解:4x=44+164x=60x=60÷4x=15(4)5.4-2x=3.6解:2x=5.4-3.62x=1.8x=0.9【点睛】本题主要考查了解方程,关键是要理解解方程的依据是等式的基本性质:等式的两边同时加减或乘除同一个数(0除外),等式仍然成立。22、3;;【详解】3.71-2.63+2.29-0.37=(3.71+2.29)-(2.63+0.37)=6-3=3×75%+××(+)---[1-(+)]×=[1-(+)]×=[1-]×=×利用加法交换了和减法的性质以及乘法分配律进行简便计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【详解】略24、如图:【分析】(I)根据图形放大与缩小的方法,先按照4:1的比画出正方形放大后的图形1;(II)根据图形旋转的方法,将三角形与点A连接的两条边分别绕A点顺时针旋转90度,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形2;(III)根据轴对称图形的定义可知,图形C这个组合图形的对称轴只有1条,是这个等腰三角形底边上的高线所在的直线。【详解】根据分析可得:【点睛】此题考查了图形的放大与缩小、旋转的方法的灵活应用,以及利用轴对称图形的定义判断组合图形的对称轴的方法。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、21页【分析】设她平均每天要看页,因为每天看的页数×看完天数=童话书的页数(一定),所以每天看的页数和看完天数成反比例,由此列出比例解答即可。【详解】解:设她平均每天要看页。答:她平均每天要看21页。【点睛】解题的关键是根据题意,先判断哪两种相关联的量成何比例,即两个量的乘积一定则成反比例,两个量的比值一定则成正比例,再列出比例解答。26、(1)速度,正比例,举例:某件商品单价一定时,总价与数量成正比例关系;(2)30千米/时,15千米/时;(3)13【解析】(1)路程和时间的比的比值叫速度,当速度一定时,路程与时间成正比例关系。举例:某件商品单价一定时,总价与数量成正比例关系。(2)由图可知,甲车从2:40--3:40,用1个小时的时间行驶了30千米,根据速度=路程÷时间,可以算出甲车的速度为30÷1=30千米/时;乙车从2:00--4:00,用2个小时的时间行驶了30千米,根据速度=路程÷时间,可以算出乙车的速度为30÷2=15千米/时(3)甲车速度为39千米/时,从2:40到4:00,一共是1小时20分钟=43小时,路程为43答:甲车比乙车多行13(4)如果二车同时在2:40出发,到3:20时所行驶的时间为40分钟=23甲车23小时行驶的路程为:30×23=20(千米),乙车2320−10=10(千米);答:如果二车同时在2:00出发,2:40时二车相距10千米。【点睛】看图先看轴,看轴表示的意义。27、上衣:1
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