2020-2021学年河北省邯郸市大名县冀人版四年级下册期末质量监测科学试卷解析版

PAGEPAGE12大名县2020－2021学年第二学期期末教学质量检测四年级科学试卷一、选择题。1.土壤抓起来比较湿润，说明里面有（）。A.泥沙 B.水 C.空气【答案】B【解析】【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。把土壤捻一捻，感觉到了土壤的湿润，说明土壤中有水分。2.渗水性最强，保水性最差的土壤是（）。A.壤土 B.沙质土 C.黏质土【答案】B【解析】【详解】土壤可分为壤土、砂质土和黏质土这三类，壤土介于砂土和黏土之间，含沙量一般，保水和透气性能一般。黏质土的土壤颗粒细小，土壤粘重，保水性能良好，排水性和透气性能差。渗水性最强的土壤是沙质土，沙质土含沙量较多，土壤颗粒大，透气性和排水性能很强。3.植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，不倒，是因为根有（）。A.支撑作用 B.固定作用 C.运输作用【答案】B【解析】【详解】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官。它具有吸收、输送、贮藏、固着的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，不倒，是因为根有固定作用。4.植物的茎能从上到下把（）运输到植物体的各个部分。A.水分 B.矿物质 C.叶制造的养料【答案】C【解析】【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。5.花生的一生，不断地生长变化，下面的三个排序完全符合实际的是（）。A.生根—枝叶茂盛—发芽—开花—结果B.发芽—生根—枝叶茂盛—结果—开花C.生根—发芽—枝叶茂盛—开花—结果【答案】C【解析】【详解】开花植物的一生经历种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果这几个阶段。花生的一生经历的生命过程是种子萌发、生根发芽、枝叶茂盛、开花、结果。6.一般情况下，昆虫、鸟类、鱼类等的繁殖方式是（）。A.胎生 B.卵生 C.其他方式【答案】B【解析】【详解】动物的生殖方式包括胎生和卵生。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，昆虫、鸟类、鱼类等的繁殖方式一般是卵生。7.人体通过呼吸与外界进行气体交换，呼吸过程中吸气的路径是（）。A.鼻腔、咽、气管、支气管、喉、肺B.鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺C.口、咽、喉、支气管、气管、肺【答案】B【解析】【详解】呼吸系统是人体与外界空气进行气体交换的一系列器官的总称，包括鼻、咽、喉、气管、支气管及由大量的肺泡、血管、淋巴管、神经构成的肺，以及胸膜等组织。人体通过呼吸与外界进行气体交换，呼吸过程中吸气的路径是鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。8.呼吸时，把手放在肋骨上，感受胸的变化。我们发现（）。A.吸气时，胸腔收缩 B.呼气时，胸腔扩张C.吸气时，胸腔扩张 D.呼气时，胸腔不变【答案】C【解析】【详解】人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成，需要氧气，呼出的气体中二氧化碳。肺是身体气体交换的“中转站”。吸气，是含有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。9.人体内气体交换场所是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【详解】人体呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。气体通过鼻、喉进入人体，通过气管、支气管到达肺后进行气体交换。根据对人体呼吸器官的认识，肺位于胸腔，是氧气和二氧化碳交换的主要场所。选项A是心脏，选项C是胃。10.人体运动时，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数（）。A.比平时多 B.比平时少 C.和平时一样多【答案】A【解析】【详解】我们在进行体育锻炼或运动时，消耗的能量增多；呼吸会需要消耗更多地氧气，所以呼吸的次数加快。之后心跳、呼吸发生变化，这是因为运动时消耗更多的氧气和营养，需要血液快速输送，所以A符合题意。11.下面说法正确的是（）。A.人在运动后呼吸加快了B.呼吸对我们人体不重要C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱【答案】A12.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是（）。A.牙齿 B.唾液 C.舌头【答案】B【解析】【详解】淀粉的消化从口腔开始，人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液，口腔中的唾液能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此细嚼米饭时，觉得有甜味。13.食物中的营养主要在（）中被消化和吸收。A.胃 B.小肠 C.大肠【答案】B【解析】【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。14.关于消化与健康，下列说法正确的是（）。A.消化器官不需要保护B.小明喜欢吃肉，可以多吃肉，其他食物可以不吃C.冰淇淋、雪糕等冷饮容易刺激胃【答案】C【解析】【详解】天气逐渐炎热，酷暑难耐，许多人都喝饮料、汽水、冰棒等整天不离口，酸酸甜甜、冰冰凉凉口感似乎是可以瞬间赶走炎热，但过度贪凉却给健康埋下了隐患。C是正确的选项；A错误，消化器官需要保护；B错误，不能“偏食”，“偏食”造成营养不良，影响健康。15.与普通建筑相比，生态建筑更（）。A.耗电高 B.节约能源 C.没有改变【答案】B【解析】【详解】生态建筑不仅考虑到了遮风挡雨、温暖舒适，现在更加重视环保、节能、绿色等要求。与普通建筑相比，生态建筑更节约能源，所以B符合题意。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）16.土壤中的塑料物质不是土壤的成分。（）【答案】√【解析】【详解】土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分，是生态系统中物质与能量交换的重要场所。土壤里面包含有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等。土壤中的塑料物质不是土壤的成分，所以题干中的说法是正确的。17.生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生活有着密切的关系。（）【答案】√【解析】【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，它为我们提供了丰富的资源。18.河流、湖泊、冰川等是陆地上的主要水体类型。（）【答案】√【解析】【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流、湖泊与人类的关系密切。19.散播出去的种子，只有在条件适合的环境下才会萌发。（）【答案】√【解析】【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。20.所有动物繁殖后代的方式都是一样的。（）【答案】×【解析】【详解】动物的繁殖方式并不是只要一种，动物的繁殖可以分为有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖又可以为胎生和卵生，所以题干中说法是错误的。21.父母的身材高大，子女的身材也一定高大。（）【答案】×【解析】【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。变异是指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，是生物有机体的属性之一。父母都是高个的，所生子女不一定是高个的，这是变异现象。22.呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。（）【答案】√【解析】【详解】无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。题目说法正确。23.人体吸入和呼出的气体是不一样的。（）【答案】√【解析】【详解】呼吸作用呼出二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得浑浊。人体呼出与吸入的气体相比，明显增多的是二氧化碳，同时人吸入的氧气在体内组织细胞进行交换后，使得呼出的气体中的氧气明显减少，所以人体吸入的气体和呼出的气体是不一样的说法正确。24.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（）【答案】√【解析】【详解】肺活量是人体呼吸功能重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。25.舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，利于消化。（）【答案】√【解析】【详解】口腔的人体的消化器官。在口腔中舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分的切碎磨碎，让唾液充分的和食物混合，利于消化。26.饭后漱口不利于预防龋齿。（）【答案】×【解析】【详解】牙齿是我们身体重要消化工具，因此保护牙齿尤为重要，保护牙齿的方法有勤刷牙、饭后漱口、少吃甜食等。饭后漱口有利于预防龋齿保护牙齿。27.高铁与普通火车相比，速度更快，更安全、更舒适。（）【答案】√【解析】【详解】火车是我国人民外出旅行和运输的主要交通工具。中国高铁先进技术有：无砟轨道技术、动车组技术。高铁与普通火车相比，速度更快，更安全、更舒适。28.快递包裹一般包括揽收、分拣、运输、派送和签收等环节。（）【答案】√【解析】【详解】现代快递较古代邮驿具有反应快、服务全、智能化等优越性，主要应用的技术有现代信息技术、运输技术、仓储技术、装卸搬运技术等。根据对快递流程的认识，快递包裹一般包括揽收、分拣、运输、派送和签收等环节。三、综合题。29.将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征、渗水性用线连接起来。沙质土土壤颗粒较大渗水性最差黏质土土壤颗粒大小不均渗水性适中壤土土壤颗粒较小渗水性最好【答案】【解析】【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型，沙土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；粘土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，所以沙土比壤土渗水快，所以沙土渗水性最强，黏土渗水性最差。30.我会给以下动物分类。（将正确答案的序号填在横线上）①大熊猫②孔雀③鳄鱼④猫⑤蝴蝶⑥大象卵生动物：____________________________________胎生动物：____________________________________【答案】①.②③⑤②.①④⑥【解析】【详解】胎生动物在母体内的发育靠脐带从母体吸收养分，有胎盘，出生时直接生出幼体的动物。卵生动物的发育靠受精卵提供营养和母体没有直接关系。大熊猫、猫、大象都是胎生哺乳动物；孔雀、鳄鱼、蝴蝶是卵生动物。31.食物在消化器官中被磨碎并被分解的过程叫作______，食物的消化是从______开始的。【答案】①.消化②.口腔【解析】【详解】食物在消化器官中被磨碎并被分解的过程叫作消化。口腔磨碎、搅拌食物，并初步消化少量淀粉，胃能够短暂地储存食物并对食物进一步的研磨和消化，食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。所以小肠能吸收食物的营养。大肠：吸收水分并把食物残余排出。32.在口腔中______将食物磨成碎块，______将食物和唾液搅拌在一起。【答案】①.牙齿②.舌头【解析】【详解】口腔的人体的消化器官。在口腔中舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分的切碎磨碎，让唾液充分的和食物混合。33.______能够短暂地储存食物并对食物进一步研磨和消化，______是最主要的消化和吸收的场所。【答案】①.胃②.小肠【解析】【详解】口腔磨碎、搅拌食物，并初步消化少量淀粉，胃能够短暂地储存食物并对食物进一步的研磨和消化，食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。所以小肠能吸收食物的营养。大肠：吸收水分并把食物残余排出。34.食物在身体中的旅行，要经过哪些消化器官？请按顺序写出来。【答案】食物在身体中的旅行，要经过口腔、食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。【解析】【详解】食物为人的身体生长和发育提供营养，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。35.把蚕的各个形态的名称（蚕、蛾、蛹、卵）写在对应的图片括号内。【答案】【解析】【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。小实验：下图是小明制作肺呼吸的模型装置，模拟呼吸的过程。36.上图分别模拟了哪些呼吸器官？请在方框中选填完整。（选填“气管”、“肺”）37.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（）动作。A.吸气 B.呼气 C.吸气和呼气【答案】36.37.B【解析】【36题详解】人体的呼吸道是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。玻璃管模拟气管，两个气球模拟两个肺，塑料瓶模拟胸廓，底下的橡胶膜模拟膈肌。【37题详解】呼吸的过程是气体交换的过程，鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。吸气胸部扩张，腹部收缩，呼气时，胸部收缩，腹部放松。吸气时膈肌向下，胸腔扩张；呼气时膈肌向上，胸腔收缩。把上题图①中把“膈肌”往上按时，胸腔收缩，模拟的是呼气动作，所以B符合题意。38.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的气体78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体78%16%4%