《〈李清照词两首〉自主学习汇报课》名师课件1_第1页
《〈李清照词两首〉自主学习汇报课》名师课件1_第2页
《〈李清照词两首〉自主学习汇报课》名师课件1_第3页
《〈李清照词两首〉自主学习汇报课》名师课件1_第4页
《〈李清照词两首〉自主学习汇报课》名师课件1_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？“我在！”就是为了证明自己的存在。

——张晓风《我在》李清照词两首兴义一中2018届高二自主学习汇报课自主学习指导教师：兴义一中钟咏梅2016年9月9日2018届高二（2）班学习目标1.知人论世，了解李清照的生平经历。2.准确读解诗词中的“景语”与“情语”。预习作业1.朗诵《醉花阴》和《声声慢》。2.查阅资料，写《李清照小传》。3.抓住“意象”，品读诗歌情感。词家李清照千古才女，万古情思。自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。其诗词创作始于北宋末，止于南宋初。她享受过安逸、宁静的生活，也遭遇了国破、家亡、夫死、形单影孤的灾难与不幸。其词以南渡为界，分为前后期。前期的诗词内容侧重闺情（离愁），词风比较清丽明快。后期的诗词内容侧重怀旧、悼亡，词风比较凄凉、低沉。苦难成就了卓越的李清照，其艺术灵魂由此而高飞。其诗句“至今思项羽，不肯过江东”，由闺阁转向天下，境界宕开。正如郭沫若说“一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。”小结：《醉花阴》与《声声慢》，有哪些方面的不同？“一切景语皆情语”《醉花阴》《声声慢》意象薄雾浓云昼永瑞脑金兽重阳玉枕纱厨半夜东篱黄昏西风黄花（轻烟袅袅、天气初凉、菊花吐蕊）乍暖还寒的天气淡酒晚风雁黄花梧桐细雨（晚风送寒、秋雨梧桐、黄花零落、北雁南飞）意境清新、寂静凄惨、悲凉情感闲愁。重阳佳节，分居两地思念丈夫的愁情。闺怨之愁悲愁。国破家亡、夫死、异乡逃亡、失却金石文物等，孤寂落寞、悲凉愁苦。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论