第一单元走进化学世界总结提升课件九年级化学人教版(2024)上册

第一单元总结提升第一单元走进化学世界

1.知识网络图2.请对照知识网络图复述相关概念、实验基本操作的主要内容、具体方

法及注意事项。

考点一物质的变化1.

（2023·广州段考）广东各地特产众多。下列特产制作的相关描述

中，主要涉及物理变化的是（

B

）A.煲广州老火靓汤B.云片糕切片C.荔枝柴烧鹅D.烧烤鳗鱼B1234567891011121314152.

（2023·广东广雅中学期中）古人把每一天划分为时序分明的十二个

时辰，下列对应的活动明显涉及化学变化的是（

D

）A.卯时早起读书B.辰时下地耕耘C.申时端坐吟诵D.酉时沐浴焚香D123456789101112131415考点二物质的性质与用途3.

（2023·上饶期末）下列有关硫化氢的介绍中，属于其化学性质的是

（

B

）A.标准状况下是一种无色气体B.点火时能在空气中燃烧C.能溶于水、乙醇及甘油D.低浓度时具有臭鸡蛋气味B1234567891011121314154.亚硝酸钠有毒，外观酷似食盐且有咸味，某地曾发生过一起误把亚硝

酸钠当食盐食用的中毒事件。亚硝酸钠和氯化钠（食盐的主要成分）的

有关资料如表所示：物

质溶解性熔

点沸

点与稀盐酸反应亚硝酸

钠易溶于水271℃320℃时会分解，

放出有臭味的气体放出红棕色的二氧化

氮气体氯化钠易溶于水801℃1465℃无反应123456789101112131415（1）根据表中信息，写出亚硝酸钠的两条物理性质：

⁠

、

；两条化学性质：

、

⁠

⁠。易溶于

水

熔点为271℃

320℃时会分解

能与

稀盐酸反应

（2）根据以上信息，写出区分氯化钠固体和亚硝酸钠固体的一种化学

方法：

⁠

⁠；再写出一种区分两种固

体的物理方法：

⁠

⁠。向固体中加入稀盐酸，生成红棕色气体的是亚硝酸钠，没有生

成红棕色气体的是氯化钠（合理答案均可）

加热固体至300℃，熔化的是亚硝酸钠，不熔化的是

氯化钠（合理答案均可）

1234567891011121314155.

（2023·广州市第二中学段考）如图甲是实验室中常用的化学仪器，

请按要求填空。第5题考点三常用仪器的识别与使用123456789101112131415（1）已知硫酸铜晶体是一种蓝色的固体试剂，受热易分解生成白色的

硫酸铜和水。小元同学要在实验室中做加热硫酸铜晶体的实验，请从图

甲中选择合适的仪器，写出除试管外，还需的仪器名称：

⁠

、

⁠；若实验中发现使用的玻璃仪器炸裂了，请分析一下

可能的原因（写出两点即可）：①

、②

⁠

⁠。试管

夹

酒精灯

试管没有预热

试管口没

有略向下倾斜（合理答案均可）

第5题123456789101112131415（2）实验结束后，需要清洗试管。试管洗干净的标志是洗过的试管内

壁附着的水

⁠，这时表示试管已洗干

净。洗净的试管应

（填“正”或“倒”）放在试管架上或放在指

定的地方。既不聚成水滴，也不成股流下

倒

第5题123456789101112131415（3）小元同学要从试剂瓶中准确取用5.2mL液体，需要使用的仪器除

量筒外，还需要

⁠（填仪器名称），请在图乙中画出所取液

体的液面。如果他取液体时仰视刻度，那么最终量取的液体体积

⁠

（填“大于”“小于”或“等于”）5.2mL。胶头滴管

大

于

第5题1234567891011121314156.

（2023·广州市第八十九中学段考）下列实验基本操作正确的是

（

A

）

A.检查气密性B.倾倒液体A考点四化学实验基本操作C.取用液体试剂D.塞紧橡胶塞123456789101112131415考点五科学探究7.化学小组对碳铵放在阳光下会消失进行了如下探究：【查阅资料】碳酸氢铵（简称碳铵）是一种常用的化肥，通常情况下

是白色粉末状晶体，有氨味，易溶于水，受热易分解；湿润的无色酚酞

试纸遇氨气变成红色；澄清石灰水遇二氧化碳气体变浑浊。【提出问题】碳铵消失的过程中发生的是物理变化还是化学变化？123456789101112131415【进行实验】①在试管内加入少量的碳铵固体，用酒精灯加热。加热时需要注

意：

⁠（写出一条即

可）。②将湿润的无色酚酞试纸放在试管口，一段时间后试纸变红，证明生

成了

⁠。③将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明生成

了

⁠。④将干冷的玻璃片放在试管口，观察到只有水珠生成，而没有固体

生成。给试管加热前要进行预热（合理答案均可）

氨气

二氧化碳

123456789101112131415【得出结论】碳铵消失的过程属于

⁠变化。【反思与评价】在保存碳铵化肥时要注意哪些问题？

⁠

⁠。【总结提升】某固体受热后消失，下列对此说法正确的是

⁠（填字

母）。A.一定是化学变化B.一定是物理变化C.可能是物理变化，也可能是化学变化化学

防止日晒，置

于阴凉干燥处储存

C

123456789101112131415

8.我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是（

A

）A.射电望远镜捕获世界上最大快速射电暴B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成C.碳60与金属铜复合催化低温合成乙二醇D.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成A1234567891011121314159.

（2023·广州市铁一中学二模）下列诗句涉及化学变化的是

（

D

）A.海上生明月，天涯共此时B.举杯邀明月，对影成三人C.荡胸生曾云，决眦入归鸟D.野火烧不尽，春风吹又生D12345678910111213141510.下列“实验仪器——用途——使用注意事项”的连线中，全部正确

的是（

B

）A.烧杯——用作较大量液体反应的容器——可以直接加热B.试管——用作少量试剂反应的容器——加热后不能骤冷，以防炸裂C.锥形瓶——用作较大量液体反应的容器和气体发生装置——可以直接

加热D.量筒——用于测量液体的体积，也可以作反应容器——不能加热B12345678910111213141511.

（2023·广东广雅中学段考）下列实验操作正确的是（

B

）

A

B

C

DB12345678910111213141512.

（2023·广东广雅中学段考）下列存放和取用试剂的方法中，不合

理的是（

C

）A.澄清石灰水存放于细口瓶中B.用广口瓶存放锌粒C.用100mL的量筒量取10mL水D.给试管里的液体加热时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部C12345678910111213141513.

（2023·广州市第八十九中学段考）下列实验操作正确的是

（

D

）A.没有说明试剂用量时，液体取3～4mL，固体只需盖满试管底部B.区分实验室中的白糖和食盐，可用尝味道的方法C.给试管中的试剂加热时，如果试管外壁干燥，可不进行预热D.读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D12345678910111213141514.

（2023·东营期末）拉瓦锡曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续

开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中

“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（

D

）D选项问

题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是

什么主要成分是石蜡蒸气冷凝成的固体

小颗粒B火焰为什么向上热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒的

多少会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如

何比较用一张纸在火焰中心一掠，观察纸

上留下的火痕特点12345678910111213141515.

（2023·烟台招远期中）某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及其燃烧

的探究活动中，做了如下实验：

第15题（1）点燃一根白色蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为

⁠层，将一根木

条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图甲所示，证明焰心

⁠

⁠。三

温度

最低

123456789101112131415（2）向焰心斜向插入一根细短玻璃导管，发现细短玻璃导管中无明显

现象（如图乙），用火柴在细短玻璃导管的上端管口处点燃，观察到上

端管口处产生火焰。同学们对焰心物质的成分产生了浓厚的兴趣，在老

师的指导下，继续进行探究，请你完成其中的步骤。

第15题123456789101112131415【提出问题】焰心物质含有什么气体？【查阅资料】氧气不足时，蜡烛燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳能燃

烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰；石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。【作出猜想】猜想Ⅰ：焰心物质只含一氧化碳；猜想Ⅱ：焰心物质只

含石蜡蒸气；猜想Ⅲ：焰心物质含有一氧化碳和石蜡蒸气。123456789101112131415【设计并进行实验】取一根较长的玻璃导管，用湿冷的毛巾包住中

部，将玻璃导管下端插入焰心，上端管口处用火柴点燃。①若观察到玻璃导管