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文档简介
第一单元学业质量评估卷一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共40分)1.电梯在上升的过程中,电梯中的人相对于大楼是()。A.运动的
B.静止的C.无法确定A2.汽车在紧急刹车时,车轮边缘的运动形式是()。A.转动B.滚动C.平动3.我国实验胚胎学的主要创始人是()。A.竺可桢B.童第周C.袁隆平CB4.如右图所示,关于摆钟的运动,下列描述错误的是()。A.摆锤的运动是转动B.时针的运动是转动C.摆锤的运动是摆动A5.我们在踢足球时,足球的主要运动形式是()。A.滚动B.滑动C.平动6.下列物体的运动属于曲线运动的是()。A.抛出的铅球B.垂直运行的电梯 C.屋檐上滴下的水AA7.如图,海盗船是比较受欢迎的游乐项目,它在运行过程中,运动路线最接近于()。A.
B.C.B8.我们在物体上贴圆点,通过观察圆点的运动情况来区分不同的运动形式。当圆点贴在同一物体的不同位置时,物体的运动形式()。A.一定相同 B.一定不同 C.可能不同C9.下列物体既有曲线运动又有直线运动的是()。A.行驶中的高铁 B.抛出的标枪 C.上升的国旗A10.下列物体中,最有可能在斜面上滑动的是()。A.六棱柱形的铅笔B.小立方体C.鸡蛋B11.小球从斜面上滚下来后,(),小球冲出去的距离越长。A.斜面坡度越大 B.斜面坡度越小 C.斜面越长A12.如图所示,溜溜球被甩出去后绕轴进行转动,顺着线往回收是()。A.摆动 B.滚动 C.平动B13.小乐重复3次测得小球在“过山车”上的运动时间分别是3秒、3.2秒、3.1秒,他应取()A. 3秒 B. 3.1秒 C. 3.2秒B14.在比较玩具小车运动快慢的实验中,最合适的测量工具是()。A.秒表和软尺B.摆钟和软尺C.秒表和学生用的塑料直尺A15.要比较生活中常见物体的运动快慢,最合理的方法是比较()。A.运动的距离B.运动的时间C.运动的速度C16.在比较物体运动快慢的实验中,至少测量3次运动时间是为了()。A.保证实验数据的准确性B.让更多的同学体验一下C.对比实验数据A
17.小球在“过山车”上要能实现速度大小有变化,需要使()。A.“过山车”的轨道坡度有变化B.“过山车”的轨道都是曲线C.“过山车”更稳固些A18.羚羊、斑马和黑熊三种动物中,奔跑得最快的是()。A.羚羊B.斑马C.黑熊A19.如右图所示,关于旋转木马的运动形式,下列描述正确的是()。A.木马上下运动的过程属于曲线运动B.木马围着中间的轴在转动C.木马从一个位置出发,回到原点的运动叫平动B20.要比较不同“过山车”的轨道长度,下列工具中,不能使用的是()。A.细绳 B.皮尺 C.直尺C二、连线题。(每线2分,共10分)将下列物体与它们的运动形式用线连起来。树上掉落的苹果被拉动的锯子 直线运动即将进站的火车摆动的秋千 曲线运动冲出桌面的小球三、看图填空题。(每空2分,共12分)请将下图所示事例涉及的运动形式选填在对应的概念中。(填序号)平动:
转动:
1滚动:
振动:
_
摆动:
滑动:
_
②⑧①⑦⑥③⑤
④①风力发电中的风车②行驶在笔直道路上的小汽车车身③弹拨后的钢尺④坐滑梯⑤下雨时的汽车雨刮器⑥被小兔搬运的南瓜⑦运动中的指尖陀螺⑧无风时,屋檐上掉落的水珠四、综合题。(共38分)1.2023年9月30日,在杭州亚运会男子百米决赛中,中国飞人谢震业在超风速的情况下以9秒97赢得亚运会金牌,他在决赛中一举突破10秒大关,成功为中国队卫冕。请回答下列问题。(每空3分,共15分)(1)比赛时,相对于地面而言,运动员是________的;相对于坐在场内的观众而言,看台是________的;相对于看台而言,赛场上的跑道是________的。(均填“运动”或“静止”) 运动静止静止(2)在杭州亚运会男子百米决赛中,比较运动员快慢的方法是(
)。A.相同距离内比较时间的长短B.相同时间内比较距离的长短C.以上两种方法都用A(3)在百米赛跑中,运动员做________(填“直线”或“曲线”)运动有助于运动员取得更好的成绩。直线2.右图所示是小乐搭建的“过山车”。请回答下列问题。(15分)(1)比较黑球和白球在这个“过山车”上从起点到终点驶完全程的快慢,最简便的方法是借助什么工具?(
)(2分)A.软尺 B.秒表 C.软尺和秒表B(2)黑球从甲运动到乙,运动形式是(
);从丙运动到丁,运动形式是(
)。(4分) A.直线运动
B.曲线运动
C.无法确定AB(3)想要小球在这个“过山车”上行驶得更快,小乐可以(
)。(3分) A.垫高甲的位置B.垫高丁的位置C.再多设置2个弯道A(4)小乐把一块立方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在起点的位置,最有可能保持静止状态的是(
)。(3分) A.小木块 B.小钢球
C.小木球A(5)根据图中给出的方位,可以判断终点在起点的(
)。(3分) A.西北方
B.东南方
C.西南方C3.如下图所示,运动会上,三(1)班的A同学和三(2)班的B同学进行赛跑。请根据所学知识完成下列练习。(每空2分,共8分)(1)要判断A同学相对于赛道是运动还是静止,
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