第3课《我爱这土地》课件语文九年级上册_第1页
第3课《我爱这土地》课件语文九年级上册_第2页
第3课《我爱这土地》课件语文九年级上册_第3页
第3课《我爱这土地》课件语文九年级上册_第4页
第3课《我爱这土地》课件语文九年级上册_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导入新课土地是一种古老的信念,一缕浪漫的感情,一句象征的诺言,一股写实的意志。这万物生灵的根基上,曾演绎了多少可歌可泣的英雄故事,曾烙下了多深荡气回肠的眷恋情怀有谁不热爱这生我养我的肥沃土地?有谁不依恋这教我护我的祖国母亲?让我们和诗人艾青一起深情吟唱《我爱这土地》,一同感受诗人心中汹涌奔流的爱国激情。我爱这土地艾青学习目标1.有感情地朗读诗歌,把握诗歌的感情基调,读出重音、节奏。2.把握诗歌的意象,领会其象征意义;揣摩诗人营造的氛围,领会诗歌的意境及主题思想。3.体会诗中蕴含的深沉而真挚的爱国之情,培养热爱祖国的思想感情。走进作者艾青,原名蒋正涵,浙江人。现代诗人。他生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体——农民有着儿子般的深情。长大后的曲折经历、坎坷遭遇,使他很快成为一个革命者。早期诗作多诅咒黑暗,调子沉重忧郁;抗战时期的作品多为觉醒民族而歌唱,格调高昂。代表作《大堰河——我的保姆》《黎明的通知》《我爱这土地》等。背景链接这首诗写于1938年11月。当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区。饱经沧桑的中国正在遭受日寇铁蹄的践踏。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。文体知识新诗概念内容形式新诗是指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、用白话写作的诗歌体裁。主要反映新生活,表现新思想。打破了旧体诗格律的限制,用白话写作,生动活泼。它动摇了旧体诗的正统地位,开创了中国诗史的新纪元。初读课文我爱这土地艾青假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:这被暴风雨/所打击着的/土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,这无止息地/吹刮着的/激怒的/风,和那来自林间的/无比温柔的/黎明……——然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……字词积累嘶哑(yǎ)汹涌黎明(lí)腐烂悲愤(fèn)字词积累嘶哑:声音沙哑。汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。黎明:天快要亮或刚亮的时候。腐烂:机体由于微生物的滋生而破坏。整体感知第1节诗人借一只用嘶哑的喉咙歌唱的鸟的形象,写出了当时祖国所遭受的灾难、人民的悲愤以及对光明的向往。第2节诗人直抒胸臆,表达了诗人对祖国真挚的爱,抒发了那个时代中华儿女共同的心声。默读课文,第1、第2节分别讲述了什么的内容?精读课文诗歌开头的两行为全诗定下了怎样的基调?在诗的开头,诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象,而且这只“鸟”是饱受磨难、喉咙嘶哑的,使读者立刻为诗人的忧患意识所感染,为全诗定下了悲愤深沉的基调。精读课文用“嘶哑”修饰喉咙,生动形象地表现了这只鸟所经受的苦难及其不屈不挠的精神,说明它的歌声是拼尽整个生命发出的,同时也表达了诗人对祖国的热爱。简要分析“嘶哑”一词的表达效果。方法解读答题步骤:①了解词性、感情色彩、修辞手法、表现手法、表达技巧;②结合语境揣摩字词的含义及效果;③体会字词所蕴含的感情。分析关键词的表达效果精读课文找出全诗的意象,分析每个意象的象征意义是什么?意象象征鸟土地河流风黎明诗人自己祖国大地满腔悲愤抗争精神解放区方法解读分析诗歌中的意象概念:意象即诗歌中用来寄托作者主观情思的客观物象,如杨柳、梧桐、月亮。答题技巧:(1)找名词,寻意象。(2)析特点,说作用。精读课文诗人对暴风雨、土地、河流、风和黎明的描写,蕴含了怎样的思想感情?形象地表现了祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。精读课文“——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”表达了诗人怎样的情感?小鸟生前,倾尽全力地为土地歌唱,死后投入土地的怀抱,连羽毛都与土地融为一体。这表达了诗人对土地的眷恋。将自身融入土地,隐含着诗人愿为土地献身之意。精读课文第2节运用了什么修辞手法?如何理解其中蕴含的诗人的情感?运用了设问的修辞手法,一问一答,直抒胸臆,形象地表达了诗人对土地、对祖国的眷恋和无比的热爱之情。归纳主旨诗人假设自己是一直小鸟,通过鸟的歌唱,表达诗人对多灾多难祖国的无比热爱之情和决心为祖国献身的强烈愿望。作业布置古往今来,无数仁人志士留下了千古传颂的诗句,请同学们摘抄五首有关爱国的诗篇,让爱国的种子在心田蔓延,让家国情怀在血液中流淌。教师寄语亲爱的同学们:当我们一同走进艾青的《我爱这土地》,那深沉而炽热的情感仿佛在我们心中点燃了一把火。这片土地,承载着我们的欢笑与泪水,梦想与希望。它不仅是我们脚下的坚实大地,更是我们心灵的栖息之所。希望你们能像诗人笔下的鸟儿一样,即使历经风雨,依然对这片土地爱得深沉。无论未来你们走向何方,都不要忘记这片生你养你的土地,不要忘记它赋予你们的力量和勇气。努力去探索这片土地的丰富与辽阔,去感受它的温暖与包容。用你们的知识和才华,去建设它、美化它。愿你们心中永远怀着对这片土地的热爱,让这份爱成为你们前行的动力,在人生的道路上绽放出属于自己的光芒!拓展延伸七子之歌澳门你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!

香港我好比凤阁阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身分虽微,地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!拓展延伸台湾我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟我就是台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!拓展延伸

威海卫再让我看守着中华最古的海,这边岸上原有圣人的丘陵在。母亲,莫忘了我是防海的健将,我有一座刘公岛作我的盾牌。快救我回来呀,时期已经到了。我背后葬的尽是圣人的遗骸!母亲!我要回来,母亲!

拓展延伸

广州湾东海和匈州是我的一双管钥,我是神州后门上的一把铁锁。你为什么把我借给一个盗贼?母亲呀,你千万不该抛弃了我!母亲,让我快回到你的膝前来,我要紧紧地拥抱着你的脚踝。母亲!我要回来,母亲!

拓展延伸九龙我的胞兄香港在诉他的苦痛,母亲呀,可记得你的幼女九龙?自从我下嫁给那镇海的魔王,我何曾有一天不在泪涛汹涌!母亲,我天天数着归宁的吉日,我只怕希望要变作一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论