2024–2025学年八年级语文上册学与练（统编版）第10课《三峡》（学生版）

第10课三峡学习目标重点难点知识与能力1．了解郦道元及《水经注》。2．借助工具书和注释疏通文意，理解文章的基本内容。3．朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点.过程与方法1．指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2．学习古人写景的方法，体会其语言的精妙。3．引导学生在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。情感态度与价值观在品评景物描写中，感知祖国山川的美好，激发学生热爱祖国大好河山的情感。教学重点反复朗读课文，把握各段写景重点及景物特征。教学难点体会文章整体布局的妙，把握作者的思想感情。一、作者简介郦道元(约470－527)，字善长，范阳涿县(今河北涿州)人，北魏地理学家。一生好学不倦，博览群书，有感于《水经》简而难通，立志为《水经》作注。经过实地考察，他旁征博引，征引群书四百多种，著有《水经注》四十卷，极大地丰富了原书内容。另著《本志》十三篇及《七聘》等文，已佚。二、故事背景本文选自《水经注校证》卷三十四（中华书局2007年版）。题目是编者加的。作者所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，合称“四大名注”。三、词汇积累1.字音阙(quē)叠嶂(zhàng)曦(xī)月襄(xiāng)陵沿溯(sù)素湍(tuān)绝巘(yǎn)飞漱（shù）长啸(xiào)属(zhǔ)引哀转(zhuǎn)2.通假字两岸连山，略无阙处（“阙”同“缺”，空隙、缺口）3．古今异义自非亭午夜分（古义：正。今义：亭子）至于夏水襄陵（古义：两个词，动词“至”和介词“于”，到了。今义：表示另提一事）或王命急宣（古义：有时。今义：常用于选择复句的关联词）虽乘奔御风，不以疾也（古义：即使。今义：虽然）良多趣味（古义：甚，很。今义：好）4．一词多义自三峡七百里中（介词，于。这里是“在”的意思）自自非亭午夜分（连词，如果）绝巘多生怪柏（形容词，极高的）绝哀转久绝（动词，断绝，消失）沿溯阻绝（动词，阻断，隔断）5．词类活用虽乘奔御风，不以疾也（动词作名词，飞奔的马）回清倒影（形容词作名词，清波）晴初霜旦（名词作动词，下霜）空谷传响（名词作状语，在空旷的山谷中）文言句式判断句：不以疾也（“……也”表判断）省略句：有时朝发白帝（省略介词“于”）倒装句：有时朝发白帝（正常语序应为“有时朝白帝发”）四、古今对译自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。空和太阳。如果不是正午半夜，就看不到太阳和月亮。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急在夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要紧宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，御风，不以疾也。驾着风，也没有这么快。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒在春天和冬天的时候，就有激起白色浪花的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣影子。在极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞速地往下冲荡。水清树荣，山峻茂，良多趣味。高草盛，趣味无穷。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，每逢天刚放晴或者下霜的早晨，树林、山涧显出一片凄寒肃杀，常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故声音接续不断，非常悲惨凄凉，空荡的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以三峡渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”五、课文层次第一部分（1）：概述三峡山势特点——山高岭连、中间狭窄。第二部分（2—4）：具体描写三峡四季景色。第一层（2）：写夏季三峡的水势特点——水势浩大、流速迅猛。第二层（3）：写春冬之时三峡的景致——水退潭清，风景秀丽。第三层（4）：写三峡的秋景——水枯气寒，猿鸣凄凉。六、问题归纳1.第1段作者是怎样突出三峡山的特点的？正面描写与侧面描写相结合。“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”从正面描写三峡山的连绵；“重岩叠嶂，隐天蔽日”从正面突出三峡山的高峻；“自非亭午夜分，不见曦月”从侧面突出三峡的高峻。2.第2段是怎样描写夏天水势特征的？先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象；与“乘奔御风”对比，突出船行之快，表现水势之大、流速迅猛。3.第3段作者的写作思路是怎样的？先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。4.作者写三峡秋景抓住了什么景物？突出了什么气氛？抓住了有代表性的事物——猿，突出了凄清肃杀的气氛。5.结尾引用渔歌有什么作用？结构上，照应前文，总结全文，升华情感；内容上，再次点明三峡之长，猿声之哀，渲染了三峡秋天的萧瑟气氛。6.文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光的？抓住了三峡的什么特点？文章是从两个方面按照先写山，后写水的顺序来写三峡雄伟秀丽的风光的。山——山高岭连、中间狭窄（高峻美）水——夏：水势浩大、流速迅猛（奔放美）冬、春：水退潭清，风景秀丽（清幽美）秋：水枯气寒，猿鸣凄凉（凄婉美）7.课文写三峡四时风光，为什么从山写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？两山夹水的地方称之为峡，因此写峡必定要从山写起，三峡的景色特征之一即山高岭连，所以从山起笔，符合其特征。另外，先写山势能揭示水流迅疾的原因(山高，水的落差大；山连，水不外泄；峡窄，断面小，单位面积里水的流量大)，又能使急流和峻岭相互映衬，形成一幅险峻壮奇的图画。先写山后写水，也体现了由次到主的写作顺序。春冬风平浪静，秋天水枯谷干，顺势而下，入情入理。8.本文客观地描写了三峡的景色，但字里行间流露着作者的思想感情。试结合文章简要分析。作者描绘三峡奇景，景中含情，情景交融。例如写群山连绵，高耸入云，体现了作者的欣赏赞叹之情。再如写三峡夏日的奔放和春冬之时的清幽，作者的赞叹之情也蕴含在字里行间。“良多趣味”一句，作者更是直抒胸臆，表达其赞叹之情。特别是写秋日的三峡，水枯气寒，猿鸣凄异，再加上悲凉的渔歌，让人感受到作者细腻敏感的内心世界。9.课文在中国古代游记散文的发展史上有很高的地位，其主要特点有哪些?（1）先总后分，有分有合，结构谨严。先写三峡概貌，总体勾勒；再抓住季节特点分别描写，特点鲜明。春冬两季，特点相似，绝不浪费笔墨，强做分别，故合写；夏水湍急，秋气萧森，景象不同，故分写。（2）次序分明，文脉贯通。先写概貌，强调三峡之雄伟。再写四季景象，未按时序来写，而是借着文脉之势，首先写夏水襄陵之峻急雄壮；然后写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，其势相同。（3）首尾呼应，浑然一体。起首写山；夏天和春冬两季，重点写水；最末段写秋，又以山为主。起句“自三峡七百里中”，似横空出世，突兀凌厉；结尾写渔人歌谣，牵动读者心绪，如余音绕梁，绵绵不绝。七、课文主题这篇古代游记散文，通过对三峡的地貌和四季景色的描写，向我们展示了一幅壮丽的山水画卷。作者以凝练、生动的笔触描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。三峡eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(山山高岭连，中间狭窄——高峻美,水\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(夏季水势浩大、流速迅猛——奔放美,春冬水退潭清、风景秀丽——清幽美,秋季水枯气寒、猿鸣凄凉——凄婉美))))一、朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。答：作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照三峡四季特点的不同，具体描绘四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。从另一方面看，三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。答：夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。三、解释下列加点词的含义。1.自三峡七百里中自非亭午夜分孤常读书，自以为大有所益2.沿溯阻绝绝巘多生怪柏哀转久绝3.素湍绿潭可以调素琴，阅金经答：1.于，这里是“在”的意思/如果/自己。2.断绝/极高的/消失。3.白色/素朴，不加装饰。四、翻译课文的中间两段，把原文和自己的译文都朗读一遍，边读边体会它们不同的语言特点。答：译文：到了夏天水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。有时遇到皇帝有诏命必须急速传达，有时候早晨(乘船)从白帝城出发，傍晚(就)到了江陵，这两地之间(有)一千二百里，即使骑上快马，驾着疾风，(也)没有这么快。春、冬两季的时候，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树；在山峰之间，常有悬泉和瀑布在那里飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。语言特点：①原文句式整齐，音韵和谐，节奏鲜明。如“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”，四字一句，中间用连词“则”来承接，使文章节奏鲜明，错落有致，音韵优美，读来朗朗上口。自己的译文平白如话，缺失音韵美、节奏感。②原文用词简洁精当。如“清荣峻茂”四字状四物，一字一景，简洁概括，精当确切。自己的译文用词烦琐，不够简洁。五、《水经注》在古代游记散文的发展中有着重要的地位，明末清初文学家张岱认为“古来记山水手，太上郦道元”。课外可以阅读《水经注》中描写孟门山、拒马河、黄牛滩、西陵峡等的段落，体会其写景文字的精彩。答：提示：《水经注》的校注本较多，有些虽然权威，但偏于学术化，不便阅读，可阅读一些著名学者(如陈桥驿、赵望秦)的选注本或注译本。同时还要注意，即使有译文，也要以阅读原文为先、为重。原文：江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”——《水经注·江水》译文：江水继续东流，经过黄牛山下，有一座滩名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人拿着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，完全是天然形成的，形象十分清晰。但那里人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石很高，又加上湍急的江流回环曲折，即使经两三天的航程，还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜，过了几天几夜，黄牛山看起来还是和原来一样。”点评：作者写水抓住了水的迂回这一特征。正面描写，“江湍纡回，虽途迳信宿，犹望见此物”极言黄牛滩江水的迂回曲折。；侧面描写，歌谣“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故”，突出了黄牛山之高，黄牛滩水路之迂回难行，起到画龙点睛的作用。题组A基础过关练一、选择题1.下列加点字的字音完全正确的一项是（）A.绝巘(yǎn)倒影(dào)阙处(quē)涧肃(jiàn)B.曦月(xī)飞漱(sù)御风(yù)怪柏(bǎi)C.叠嶂(zhàng)属引(shǔ)襄陵(xiāng)绿潭(tán)D.素湍(tān)凄异(qī)沿溯(sù)长啸(xiào)2.（2022秋·天津市滨海新区塘沽第一中学期中）下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.不见曦月 曦：日光，这里指太阳B.沿溯阻绝 溯：逆流而上C.林寒涧肃 肃：严肃D.属引凄异 属：连接3.（2022秋·河北省沧州市渤海新区京师学校第一次月考）下列各组句中加粗词的意思相同的一组是（）A．春冬之时学而时习之B．猿则百叫无绝沿溯阻绝C．隐天蔽日吾日三省吾身D．其间千二百里择其善者而从之4.（2022秋·天津市滨海新区塘沽第一中学期中）下面句子中加点字属于通假字的一项是（）A.乘奔御风B.略无阙处C.良多趣味D.回清倒影5．（2022秋·河北省沧州市渤海新区京师学校第一次月考）下面的理解不合原文意思的一项是（）A．《三峡》是一篇写景散文，做到了情景交融，作者直接抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情。B．《三峡》以总分思路构文，先后给人以山壮、水急、趣多、凄清的美感。C．《三峡》中作者的目的主要是介绍长江三峡山水的特点，是作者实地考察的结果。D．仁者乐山，智者乐水。《三峡》这篇描写山水的优美文章是能够让我们获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。同时让我们感受到作者寄寓其中的情怀。二、填空题（1）《三峡》的作者是___________，字_________，范阳涿鹿人，___________（朝代）的___________家，___________家。他的著作很多，最有名的是《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的___________、___________、___________等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。（2）三峡是___________、___________、___________的总称，它在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。（3）《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸的句子是“，”。（4）《三峡》中运用对比，写出了水流的湍急的句子是“，”。（5）读郦道元《三峡》中的“，”，我们领略到春冬潭水的清澈。（6）描写春冬之时四种景物的特点并抒发作者内心感受的句子是“，”。三、阅读题（2022秋·重庆市云阳县第二初级中学第一次月考）阅读下面的文言文，完成题目。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1．解释下列语句中加点词的意思。（1）略无阙处____________（2）沿溯阻绝____________（3）虽乘奔御风____________（4）属引凄异____________2．用现代汉语翻译下列句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）清荣峻茂，良多趣味。3.对文章赏析有误的一项是（    ） A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。4．在文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用题组B能力提升练一、综合读写题1.（2022秋·浙江省宁波市江北实验中学期中）昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你结合相关链接，用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。相关链接：新华网重庆12月19日电长江三峡30个最佳旅游新景观日前揭晚，白鹤梁水下博物馆、丰都鬼城名山景区、张飞庙、白帝城景区和三峡大坝等榜上有名。导游词：二、课内外古文联读（一）（2022秋·安徽省淮北市五校第一次月考）阅读下面文言文，完成题目。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝械多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰∶“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）【乙】夷水又迳宜都北，东入大江，有泾、渭之比，亦谓之很山北溪。水所经皆石山，略无土岸。其水虚映③，俯视游鱼，如乘空也。浅处多五色石，冬夏激素飞清，傍多茂木空岫，静夜听之，恒有清响。百鸟翔禽，哀鸣相和，巡颓浪者，不觉疲而忘归矣。（节选自郦道元《水经注·夷水》）【注释】①夷水∶古水名，即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②很（hěn）山∶即武落钟离山，在今湖北省长阳土家族自治县西北。③虚映∶因清澈见底而显得空虚无物。④飞清∶飞流的清泉。⑤空岫（xiù）∶空寂的山谷。⑥巡∶巡视，巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪∶倾泻的水流。2.请解释下列加点词在文中的意思。（1）略无阙处（2）沿溯阻绝（3）属引凄异（4）恒有清响属引（5）不觉疲而忘归矣3.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）亦谓之很山北溪。4.【甲】乙】两文都运用了侧面描写，【甲】文中用“有时朝发白帝，暮到江陵”侧面烘托出三峡夏水的特点；【乙】文中用“游鱼”“五色石”侧面突出夷水的特点。5.【甲】【乙】两文都是先写山，后写水，简析两者先写山的意图分别是什么。（二）（2022秋·宁夏银川市兴庆区景博中学期中）阅读下文，回答问题。【甲】ㅤㅤ自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。ㅤㅤ至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。ㅤㅤ春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。ㅤㅤ每至晴初霜旦，林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）【乙】ㅤㅤ以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然①而醒，更欲久而忘归也。（节选自曾巩《醒心亭记》）注：①洒然：潇洒脱俗的样子。6.解释下列加点的词。（1）略无阙处（）（2）素湍绿潭（）（3）良多趣味（） （4）草树众而泉石嘉 （）7.翻译下面的句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2（则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。8.请用“/”符号给画线的句子断句。林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。9.【甲】【乙】两文都写了山，分别说说它们是如何表现山的特点的。题组C培优拔尖练一、课内外古文联读（一）（2022秋·湖南省邵阳市邵阳第七高级中学期中）文言文阅读。【甲】ㅤㅤ至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）【乙】ㅤㅤ浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。（节选自周密《观潮》）1.请用“/”标示下面语句的语意停顿。（每句标一处）自既望以至十八日最盛2.解释下列加线的词语。（1）或王命急宣（）（2）虽乘奔御风（）（3）天下之伟观也（）（4）自既望以至十八日最盛（）3.用现代汉语翻译下列句子。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。4.填空。甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合。突出其、的特点。乙段从、色、等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。（二）（2022秋·浙江省宁波市慈溪市第一次月考）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”