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文档简介

新课程高考物理选考模块3

-3与3-4复习和备考建议

光山县第二高级中学

赵家亮

2011713

选考考试内容,题型与分值设置

考纲中关于选考内容的要求及说明

选修模块教材简要分析

近五年高考宁夏选考部分试题和其他课改

区选考试题

选考试题命题特点,发展趋势及选考内容

的困惑

备考建议

(一)考试内容

选考内容为选修物理3—3、3—4、3—5三个

模块,要求考生从中任意选做一个模块的试题,

但不得跨模块选做和多选多做。超量给题、限量

做题,给学生较大的选择空间。

(二)题型与分值设置

2007年宁夏高考题是四选一,四个题放到一个大题30题

中,分A、B、C、D四个题安排,每个模块一个大题,

均为15分。

2008年宁夏高考题是四选一,分别为30、31、32、33题,

每题为6分小题加9分计算(2—2为5分选择加10分计算,

3—5为填空6分加9分计算)。

2009年宁夏高考题是四选一,分别为33、34、35、36题,

每题为5分选择(2—2为填空)加10分计算。

2010年宁夏高考题(全国新课程卷)是三选一,分别为

33、34、35题,每题为5分选择题加10分计算题两个小题

组成。

“2011%宁夏高考题(全国新课程卷)是三选一,分别为

33,34,35题,每题为6分选择题加9分计算题两个小题组成。

选考内容占总分约13.6%

二、考纲中关于选考模块的内容

要求及说明

■模块3-3(选修)

选考内容及要求一分子动理论与统计思想

考点(课改)要考点(非课改)要求

分子动理论的基本142.物质是由大量分子

观点和实验依据组成的,阿伏伽德罗常量I

,分子的热运动.布朗

阿伏加德罗常数运动.分子间的相互作

1用力.

43.分子热运动的动能,

气体分子运动速率1温度是物体分子热运动

的统计分布

平均动能的标志.物体I

分子间的相互作用势能

.物体的内能.

温度所分子平均动1

能的标志、内能

选考内容及要求-固体、液体与气体

考点(课改)-要求考点(非课改)要求

固体的微观结构。晶50.气体的状态和

体和非晶体状态参量.热力学I

液晶的微观结构温度.

液体的表面张力现象51.气体的体积、

压强、温度之间的T

气体实验定律关系1

理想气体

52.气体分子运动

饱和蒸汽、未饱和蒸

的特点

汽和饱和蒸汽压

53.气体里侬

相对湿度

观意义

计算题的考查主要在手

压强,体积,温度的

也就是三定律,一

选考内容及要求热力学定律与能量守恒

考点要求考点(非课改)要求

热力学第一144.做功和热传递是改变物体-i-

定律内能的两种方式图量.能量守

恒定律.

45.热力学第HII

能量守恒定1表面上看删去了四个

律考点,实际已涵盖在

其它考点或考点的应

49.能源的开

的利用与环境网

热力学第二1

定律

选修3-3模块全是I级要求,而且是选考内容,所以

建议按要求进行复习,不要挖太深。但对其中的科

学方法要让学生体会,比如统计思想。

与非课改考纲相比增加了“气体分子运动速率的

统计分布”一定性了解

与非课改考纲相比减少了“气体状态和状态参量.,

热力学温度,气体分子运动特点,气体压强的微观

意义”,增加了“固体的微观结构,晶体与非晶体,

液晶的微观结构,液体的表面张力现象”。

与非课改考纲相比减少“做功和热传递是改变物

体内能的两种方式,热量,永动机不可能,绝对零度

不可能达到”。但这些内容在复习时仍然都会牵浅

到。

油油膜法实验要求没变。

选修3-3模块重点,难点突出,压强的计算,气体

实验定律。其次,知识点较零散,识记内容较多。

分子动理论

1物质有大量分子组成

・分子质量小仁)应用阿伏伽德罗常数计算分子质量,体积

.分子体积小

2分子热运动

直接说明:扩散现象

间接说明:布朗运动

3分子间相互作用力

「宏观:体积,温度'摩尔数

r势能1

4物体内能

[动能i微观:分子间距,平均动能,

分子数

气体

「1压强:描述气体力学性质。单位:P

1气体状态参量<2体积:描述气体几何性质。单位:L,mL

I3温度:描述气体热学性质。单位:T

2研究方法:控制变量

3研究对象:一定质量的理想气体

"1等温:P1V1=P2V2

气体状态方程

2等压:V1/V2=T1/T2或

4基本规锹

IAV/AT=V/TrP1V1/T1=P2V

(3等容:P1/T1=P2/T2或2/T2

AP/AT=P/T

气体实验定律和牛顿运动定律、欧姆定律等实验定律

不同,它的应用面较小,不影响物理学的全局,所用

的方法也不具有典型意义。《物理课程标准》的要求

是“通过实验,了解气体实验定律”,是比较低的要

求。

玻意耳定律、查理定律、盖一吕萨克定律等都属于气

体实验定律,按照课程标准的要求,学过了这几个定

律,也算是对气体实验定律有所了解了。至于气体的

状态方程=恒量,它是实验定律的直接推论,广义来

讲也是实验定律,所以教科书也做了介绍。有了这个

公式,定律的应用更方便些,但应该时刻想到课程标

准的要求,不要再做扩展。

液体的微观结构

,晶体和非晶体液体的表面张力注意教材中的

一些例子

1固体'2液体浸润和不浸润

晶体的微观结构毛细现象

,液晶

3饱和汽与饱和汽压

熔化热

4物态变化中的能量交换•

汽化热

第一类永动机不可能制成

三、对过去几年新课程高考选考

试题的分析

■模块3-3(选修)

1.考查重点之一多为气体实验定律,常与

热力学定律、受力分析与力的平衡等多个

知识点相结合,综合考查学生的分析综合

能力。考题设置的情景多为气缸模型,其

中压强的力学分析与计算是解题关键O

07年宁夏

如图所示,两个可导热的气缸竖直放置,它们的底部都由

一细管连通(忽略细管的容积)。两气缸各有一个活塞,质

量分别为呼和心活塞与气缸无摩擦。活塞的下方为理想气

休,上方为真叁。当气体处于平衡表态时,两活塞位于同一

局度力。(已知227]=3/ZZ,利=2必)

⑴在两活塞上同时各放一质量为雄J物块,求气体再次达到

平衡后两活塞的高度差(假定环境温度始终保持为四)。

⑵麟1品幡态矗覆翠雅

中,气体对洁篆做了多少功?气体

是吸收还是放出了热量?(假定在

趟脑翻薪中,两物块均不

1从力学角度找两活塞面积关系

2判断放上物块以后,两活塞的大致位置。

m2到汽缸底部

3判断温度升高是等压过程,m2仍然

在气缸底部

(1)设左,右活塞的面积分别为A,和A,由于气体处于平衡状态,

故两活塞对气体的压强相等,即:3mg/A1=2mg/A

由此得;A,=3A/2

在两活篆上各加一质量为m的物块后,右活塞降至气缸底部,

所有气体都在左气缸中。

在初态,气体压强为2mg/A,体积为5Ah;在末态,气体压强为

8mg/3A,体积为3Ax/2(x为左活塞的高度)。由玻意定律得:

mg5Ah/A=4mg3Ax/3A

解得:x=5h/4即两活塞的高度差为5h/4

(2)当气温由To上升至T时,气体的压强始终为8mg/3A,设X,是

温度达到T时左活塞的高度,由盖吕萨克定律的:

x=Tx/T0=5Th/4T0

活塞对气体做的功为:W二FS=4mg5h(T/To-l)/4=5mgh(T/To-l)

⑵(9分)一定质量的理想气体被活塞封闭在可导热的气缸内,

活塞相对于底部的高度为h,可沿气缸无摩擦地滑动。取一小盒

沙子缓慢地倒在活塞的上表面上。沙子倒完时,活塞下降了h/4。

再取相同质量的一小盒沙子缓慢地倒在活塞的上表面上,外界大

气的压强和温度保持不变,求此次沙子倒完时活塞距气缸底部的

高度。

设大气和活塞对气体的总压强为po,

生的压强为p,由玻马定律得

J

巧设题中的未知量

09年宁夏(2)(10分)

图中系统由左右连个侧壁绝热、底部、截面均为S的容器

组成。左容器足够高,上端敞开,右容器上端由导热材料封

闭。两个容器的下端由可忽略容积的细管连通。容器内两个

绝热的活塞A、B下方封有氮气,B上方封有氢气。大气的压

强p0,温度为T0=273K,连个活塞因自身重量对下方气体产生

的附加压强均为(Up。。系统平衡时,各气体柱的高度如图所

示。现将系统的底部浸入恒温热水槽中,再次平衡时A上升了

一定的高度。用外力将A缓慢推回第一次平衡时的位置并固定,

第三次达到平衡后,氢气柱高度为0.8h。氮气和氢气均可视为

理想气体。求

(i)第二次平衡时氮气的体积;

(ii)水的温度。h

•x<zzy/z

本题涉及等压过程和等温过程,而且涉及氮

气和氢气两个系统,两者通过压强互相联系,

属于多个研究对象多过程问题。考生必须具

备一定的阅读能力和分析物理过程的能力,

才能理解三次平衡的含义。难度较大。

1分析清楚容器的导热部分,绝热部分

2氮气经历过程:等压--------->等温

氢气经历:等温过程

3氮气与氢气之间的联系:P,V

(i)考虑气体的等温过程。该过程的初态压强为Po,

体积为hS,末态体积为0.8hS.

设末态的压强为P,由玻意耳定律得:

P=PohS/O.8hS=1.25Po

活塞A被推回第一次平衡时位置的过程是等温过程。

该过程的初态压强为体积为V;末态的压强为P,

体积为V,,贝lJP,=P+O.lPo=l.35Po

V!=2.2hS

由玻意耳定律得V=1.35PoX2.2hS/l.lP0=2.7hS

(ii)活塞A从最初位置升到最高点的过程为等压过程。

该过程的初态体积和温度分别为2hS和T°=273K,末态

体积为2.7hS.设末态温度为T,由盖吕萨克定律的

T=368.55K

如图所示,一开口汽缸内盛有密度为Q的某种液体;一长为1的

粗细均匀的小瓶底朝上漂浮在液体中,平衡是小瓶露出液面

的部分和进入小瓶中液柱的长度均为1/4.现用活塞将气缸封

闭(图中未画出),使活塞缓慢向下运动,各部分气体温度

均保持不变。当小瓶的底面恰好与液面相平时,进入小瓶中

的液柱长度为1/2,求此时气缸中气体压强。大气压强为P0重

力加速度为g.

1/4

1由于题中未画出封闭气缸的活塞,部分学生

会误认为气缸内的气体压强一直为P0,

2部分考生画出封闭气缸的活塞,将活塞与液面

之间的气体作为研究对象,导致问题复杂,条

件不够,无法完成此题。

这类题目,关键是找准研究对象,画出初,末两

个状态,表示出状态参量

设当小瓶内气体的长度为31/4,时压强为P1:当小平的

底部恰好与液面相平时,瓶内气体压强为P2,气缸

内气体压强为P3。依题意的

pi=po+egi/2

由玻意耳定律

P131S/44=P2(1-1/2)S

式中S为小瓶的横截面积,得

P2=3(P0+egl/2)/2

又有

P0=P3+egl/2

P3=3P0/2+egl/4

(2)(9分)如图,一上端开口,下段封闭的细长玻璃管,下

部有长L=66cm的水银柱,中间封有长I24.6cm的空气柱,上部

有长U=44cm的水银柱,此时水银面恰好与管口平齐。已知大气

压强p°=76cm..如果是玻璃管绕底端在竖直平面内缓慢地转动一

周,求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度。封

入的气体可视为理想气体,在转动过程中没有发生漏气。

出现的问题主要有以下两个方面

1不明确有部分水银溢出,其次,玻璃管底部

有部分真空,

2玻璃管倒置后气体压强的计算

设玻璃管开口向上时,空气柱的压强为Pl=Po+Qgb(式中,

Q和g分别表示水银密度和重力加速度)

玻璃管开口向下时,原来上部的水银有一部分会流

出,封闭端会有部分真空。设此时开口端剩下的水银柱

长度为X,则

P2=egll,P2+QgX=P0(式中,P2为管

内空气柱的长度。)

由玻意耳定律得B(si2)=p2(sh)

h=12cm

从开始转动一周后,设空气柱的压强为P3,则

P3=P0+ggx

由玻意耳定律得Pl(S12)=P3(Shf)

得h,=9.2cm

如图,在大气中有一水平放置的固定圆筒,它由a、b和c三个

粗细不同的部分连接而成,各部分的横截面积分别为2S、S/2

和S。已知大气压强为po,温度为T0.两活塞A和B用一根长为

41的不可伸长的轻线相连,把温度为T。的空气密封在两活塞

之间,此时两活塞的位置如图所示。现对被密封的气体加热,

使其温度缓慢上

升到T。若活塞与圆筒

壁之间的摩擦可忽略,

此时两活塞之间气体的a

压强可能为多少?

⑵设加热前,被密封气体的压强为Pl,轻线的张力为f,

根据平衡条件有:

对活塞A:2PoS-2P1S+f=O

对活塞B:P1S-PoS-f=O

解得:Pi=Pof=0

即被密封气体的压强与大气压强相等,轻线处在拉直的

松弛状态,这时气体的体积为:V1=2S1+S1+S1=4S1

对气体加热时,被密封气体温度缓慢升高,两活塞一起

向左缓慢移动,气体体积增大,压强保持pl不变,若持续加热,

此过程会一直持续到活塞向左移动的距离等于1为止,这时气体

的体积为:V2=4S1+S1=5S1

根据盖•吕萨克定律得:VJTKIE

解得:T2=5T0/4

由此可知,当TWT2=5T0/4时,气体的压强为:p2=p0

当T>T2时,活塞已无法移动,被密封气体的体积保持

V2不变,由查理定律得:P/T=P0/T2

解得:4TP0/5T0

即当T>5T0/4时,气体的压强为4TP。/5To

⑵(8分)如图,一根粗细均匀、内壁光滑、竖直放置的玻

璃管下端密封,上端封闭但留有一抽气孔.管内下部被活塞

封住一定量的气体(可视为理想气体),气体温度为TL开

始时,将活塞上方的气体缓慢抽出,当活塞上方的压强达到

pO时,活塞下方气体的体积为VI,活塞上方玻璃管的容积为

2.6Vlo活塞因重力而产生的压强为0.5p0。继续将活塞上方

抽成真空并密封.整个抽气过程中管内气体温度始终保持不

变.然后将密封的气体缓慢加热.求:

①活塞刚碰到玻璃管顶部时气体的温度;J

③当气体温度达到1.8T1时气体的压强.■

⑵①由玻意耳定律得:,VJo+Q5〃o

O.5po

式中V是抽成真空后活塞下方气体体积

由盖・吕萨克定律得:

解得:T/=1.2T

②由查理定律得:

解得:p2=0.75p0

(Il)(8分)

一1气象探测气球,在充有压强为1.OOatm(即76.OcmHg)、

温度为27.0℃的氢气时,体积为3・50m3。在上升至海拔

6.50km高空的过程中,气球内氢气逐渐减小到此高度上的

大气压36.OcmGg,气球内部因启动一持续加热过程而维持

其温度不变。此后停止加热,保持高度不变。已知在这一海

拔高度气温为-48.0℃o求:

(1)氯气在停止加热前的体积;

(2)氯气在停止加热较长一段时间后的体积。

(1)在气球上升至海拔6.50km高空的过程中,气球内氮气

经历一等温过程。

根据玻意耳一马略特定律有P1V1=P2V2

式中,P[=KQcmHgM=3.5(h?,/72=36.0tmf^,

V2是在此等温过程末氮气的体积。由①式得

%二7.3加②

(2)在停止加热较长一段时间后,氨气的温度逐渐从

Tl=300K下降到与外界气体温度相同,即T2=225K。这是一

等过程根据盖一吕萨克定律有

V2/T1=V3/T3(3)

式中,V3是在此等压过程末氮气的体积。由③式得

@V3=5.54m3

2010年海南

(2)(8分)如右图,体积为V、内壁光滑的圆柱形

导气缸顶部有一质量和厚度均可忽略的活塞;气缸

内密封有温度为2.4T0、压强l.2p0的理想气体,p0与

T0分别为大气的压强和温度。已知:气体内能U与温

度T的关系为,为正的常量;容器内气体的所有变化

过程都是缓慢的。求:

(i)气缸内气体与大气达到平衡时

的体积VI;

(ii)在活塞下降过程中,气缸内气

体放出的热量Q。

【解析】(i)在气体由压缩P=l.2P0下降到P0的过程中,

气体体积不受,温度T=2.4T0由变为T1,由查理定律得

T1/T=PO/P①

在气体温度由T1变为TO的过程中,体积由V减小到VI,

气体压强不变,由着盖・吕萨克定律得

V1/V=T1/TO②

由①②式得VI二V/2③

(ii)在活塞下降过程中,活塞对气体做的功为

W=PO(V-V1)④

在这一过程中,气体内能的减少为

AU=a(Tl-T0)

由热力学第一定律得,气缸内气体放出的热量为

Q=W+AU(§)

由②③④⑤⑥式得

Q=P0V/2+aT0⑦

模块3-3(选修)命题重点

气体实验定律

0708091011

使用气体实验定律注意的几点

1明确研究对象-----一定质量的理想气体

2判断研究对象所满足的定律-----三定律一方程

3表示初末状态参量,尤其以压强的计算为重

压强计算是关键,一般选择活塞,液柱,气

缸为研究对象进行受力分析。结合平衡条件,

求出压强

2.对气体状态变化过程的图象分析、实验定

律的微观解释,热力学定律考查较多

08年宁夏

(1)(6分)如图所示,由导热材料制成的气缸和活塞将

一定质量的理想气体封闭在气缸内,活塞与气缸壁之间

无摩擦,活塞上方存有少量液体。将一细管插入液体,

由于虹吸现象,活塞上方液体逐渐流出。

在此过程中,大气压强与外界的温度保持

不变。关于这一过程,下列说法正确的

是Do

(填入选项前的字母,有填错的不得分)

A.气体分子的平均动能逐渐增大

B.单位时间气体分子对活塞撞击的次数增多

C.单位时间气体分子对活塞的冲量保持不变

D.气体对外界做功等于气体从外界吸收的热量

点评:本题主要考查对气体的压强,温度的

微观解释及热力学第一定律的理解,以及能

否对实际过程中气体状态参量的变化做出正

确的判断。这是热学内容的重要知识,对考

生也是难点。

压强的微观解释:P=F/S=I/ts

09年宁夏

34.[物理——选修3-3](15分)

(1)(5分)带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体。气体

开始处于状态a,然后经过过程ab到达状态b或进过过程ac到状

态c,b、c状态温度相同,如V-T图所示。设气体在状态b和状

态c的压强分别为Pb、和PC,在过程ab和ac中吸收的热量分别

为Qab和Qac,则_____(填入选项前的字母,有填错的不得

Pb>Pc,Qab>Qac

此"勰<2

8<£、,。就〉Qc

本题考查应用图像分析气体状态变过程,热力学第

一定律。这里面三定律共包含了九条图线

1选修(3-3)分子力与分子势能图像:F・r,

Ep-r

2选修(3・3)气体状态参量之间的关系

图象:P-YV-T,P-T

3选修(3・4)简谐运动的位移时间图像

4选修(3・4)横波的图象

其他课改区选考试题2010年江苏

(1)为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气

等温压缩,空气可视为理想气体。下列图象能正确表

示该过程中空气的压强P和体积V关系的是____O

喷雾器内有10L水,上部封闭有1atm的空气

2L.关闭喷雾阀门,用打气筒向喷雾器内再充入

1atm的空气3L(设外界环境温度一定,空气可看

作理想气体).

⑴当水面上方气体温度与外界温度相等时,求气

体压强,并从微观上解释气体压强变化的原因.

⑵打开喷雾阀门,喷雾

过程中封闭气体可以看

成等温膨胀,此过程气

体是吸热还是放热?

简要说明理由.

3.小题多在分子动理论、内能、固体的微

观结构、晶体和非晶体等基础知识上设问,

以加大知识的覆盖面。

2010年宁夏

(1)(5分)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是

(填入正确选项前的字母)

A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体

B.晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的

C.单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定

的熔点

D:单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶

体是各向同性的

(1)(6分)对于一定量的气体,下列说法正确的是_(选对一个给3

分,选对两个给4分,选对3给6分。每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变

B若其体内能不变,其状态也一定不变

C若气体的温度随时间不断升高,气压强也一定不断增大

D气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关

E当气体温度升高时,气体的内能一定增大

其他课改区选考试题08年海南

⑴(4分)下列关于分子运动和热现象的说法正确的

是______(填入正确选项前的字母,每选错一个扣1

分,最低得分为0分).

A.气体如果失去了容器的约束就会散开,这是因为

气体分子之间存在势能的缘故

B.一定量100℃的水变成100℃的水蒸汽,其分子之间

的势能增加

C.对于一定量的气体,如果压强不变,体积增大,

那么它一定从外界吸热

D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,气体

分子的平均动能增大,因此压强必然增大

E.一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和

分子之间势能的总和

F.如果气体温度升高,那么所有分子的速率都增加

08年江苏

⑶设想将1g水均匀分布在地球表面上,估算1

cm?的表面上有多少个水分子?(已知1mol水

的质量为18g,地球的表面积约为5X1014m2,

结果保留一位有效数字)

09年江苏

A.(12分)

(1)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此

过程中关于气泡中的气体,

下列说法正确的是▲。(填写选项前的字母)

(A)气体分子间的作用力增大(B)气体分子的平均速率增大

(C)气体分子的平均动能减小(D)气体组成的系统地炳增加

(2)若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底上升到湖面的

过程中,对外界做了0.6J的功,则此过程中的气泡▲(填“吸

收”或“放出”)的热量是▲J。气泡到达湖面后,温度上升

的过程中,又对外界做了0.1J的功,同时吸收了0.3J的热量,则此

过程中,气泡内气体内能增加了二

(3)已知气泡内气体的密度为l.29kg/m3,平均摩尔质量为

0.29kg/molo阿伏加德罗常数NA=6.02xl023mol-i,取气体分子的

平均直径为2X1040m,若气泡内的气体能完全变为液体,请估算

液体体积与原来气体体积的比值。(结果保留一位有效数字)

09年海南

(I)(4分)下列说法正确的是________(填入正确选

项前的字母,每选错一个扣2分,最低得分为0分)

(A)气体的内能是分子热运动的动能和分子间势能之和

(B)气体的温度变化时,其分子平均动能和分子间势

能也随之改变;

(C)功可以全部转化为热,但热量不能全部转化为功;

(D)热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,但

不能自发地从低温物体传递到高温物体;

(E)一定量的气体,在体积不变对,分子每秒平均碰

撞次数随着温度降低而减小:

(F)一定量的气体,在压强不变时,分子每秒对器壁单

位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加o

2010年海南

(1)(4分)下列说法正确的是_____(填入正确选

项前的字母,每选错一个扣2分,最低得分为0分。)

(A)当一定量气体吸热时,其内能可能减小

(B)玻璃、石墨和金刚石都是晶体,木炭是

非晶体

(C)单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体

没有固定的熔点

(D)当液体与大气相接触时,液体表面层内

的分子所受其它分子作用力的合力总是指向液体内部

(E)气体分子单位时间内与单位面积器壁碰

撞的次数,与单位体积内气体的分子数和气体温度有

二、考纲中关于选考模块的内容

要求及说明

■模块3-4(选修)

选考内容及要求——机械振动与机械波

要求

考P占八、、要求考点(非课改)

简谐运动34.弹簧振子,简谐运动.简谐运动|

的振幅.周期和频率,简谐运动的位

简谐运动的公式和图像移一时间图像.

单摆、单摆的周期公式35.单摆,在小振幅条件下单摆作简

谐运动,周期公式.

受迫振动和共振36.振动中的能量转化.

机械波37.自由振动和受迫振动.受迫振1—

动的振动频率.共振及其常见的应

横波和纵波用.

横波的图像38.振动在介质中的传播—波.

横波和纵波,横波的图象.波长.

波速、波长和频率(周频率和波速的关系.

期)的关系(

39.波的叠加.波的干涉.衍射现—1

波的干涉和衍射现象象.(

—1

40.声波.超声波及其应用(

多普勒效应41.多普勒效应.1—

选考内容及要求——电磁振荡与电磁波

考点(课改)要求考点(非课改)要

变化的磁场产生电场、186.电磁场.电磁波I

变化的电场产生磁场。・电磁波的周期、频

电磁波及其传播。率、波长和波速

87.无线电波的发射I

和接收

电磁波的产生、发射和1

接收88.电视、雷达

I

电磁波谱

1

选考内容及要求光

考点(课要考点(非课改)要

改)求

光的折射定89.光的直线传播.本影和半影I

律90.光的反射,反射定律.平面镜成像作图法II

91.光的折射,折射定律,折射率.全反射和临界II

折射率92.光导纤维I

I

93.棱镜,光的色散

I

全旬史

本专题删去的考点最多,但是I

导逢干涉,薄膜十涉.双缝干

即便如此,3-4在三个选考模关系

块中仍然是考点最多的。I

I

光的干涉、198.红外线、紫外线、X射线、「射线以及它们的应I

衍射和偏振用,光的电磁本性.电磁波谱

现象99.光电效应.光子.爱因斯坦光电效应方程II

100.光的波粒二象性,物质波I

101.激光的特性及应用I

选考内容及要求—相对论(新增)

考点要求

狭义相对论的基本假设1

质速关系1

质能关系1

选修3-4共有4个II考点,其它均为I考点

与旧考纲相比减少了“振动中的能量转化,波的叠

加,声波,超声波及其应用”这几个考点。增加了

“简谐振动的公式”,同时将“单摆,周期公式”降

为I级要求

与旧考纲相比减少了“光的直线传播,本影和半影,

光的反射,反射定律,平面镜成像作图法,棱镜,光

的色散”。但“反射定律”对全反射的复习有影响,

还是应该了解。

相对论整章都是新增内容,共三个条目,4个考点,

对应课标4条内容,均为I级要求。对这部分内容重点

是定性了解结论。2009年江苏考过。

选考部分共有5个实验,其中3・3,3・4中存

在4个,

1用油膜法测分子直径

2有单摆测重力加速度

3测定玻璃折射率

4用双缝干涉测光的波长

受力特点:F=-KX

运动特点

筒位移随时间变化规律:x=Asin(wt+(p)

物理量:A,T,f,

运9

振动图像

弹簧振子

单摆

振幅越来越小,振动能量转

化其他形式能量

频率等于驱动力的频率。共振

形成横波和纵波

a存在电磁波,

周期性变

周期b光是电磁波

化的磁场

验证:赫兹用实验验证

a,b准确无误

一周期性变发射和接受

化的电场

应用:电视雷达,移动

电话,因特网

‘构成

」特性

电磁波谱

应用

R

三、对过去几年新课程高考选考

试题的分析

■模块3-4(选修)

1.考查重点之一为机械振动和波的知识,

其二为几何光学的知识,如光的反射、

全反射、光的折射等,画光路图是关

键,在考查对物理知识掌握的同时也

考查了运用数学解决物理问题的能力。

07年宁夏

C.(物理一_选修3—4)

图为沿响向右传播的简谐横技在方=1.2s时的波

形,位于坐标原点处的观察者测在4s内有10个完

整的波经过该点。

⑴求该波的波幅、频率、周期和波速。

⑵画出平衡位置在刷上硬处的质点在0—0.6s内

的振动图象。

08年宁夏

32.[物理一选修3—4](15分)

(1)(6分)下列关于简谐振动和简谐机械波的说法正确的

是一O(填入选项前的字母,有填错的不得分)

A.弹簧振子的周期与振幅有关

B.横波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定

C在波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速

D.单位时间内经过媒质中一点的完全波的个数就是这列简

谐波的频率

(2)(9分)一半径为五的1/4球体放置在水

平桌面上,球体由折射率为1.73的透明材0

料制成。现有一束位于过球心。的竖直平

面内的光线,平行于桌面射到球体表面上,0

折射入球体后再从竖直表面射出,如图所

示。已知入射光线与桌面的距离为1.73R/2。

求出射角®。

设入射光线与1/4球体的交点为C,连接OC,OC即为入射点

的法线。因此,图中的角仪为入射角。过C点作球体水平表面

的垂线,垂足为依题意,ZCOB=ao又由OBC知

sina=Y3幺

设光线在C点的折射角为自由折射定律得:sina/sin§=43—

由①②式得产30。

由几何关系知,光线在球体的竖直表面上的入射角y(见图)为

30°o由折射定律得

sinr/sin9=43

因此sinl72

解得归60。

09年宁夏

35.[物理—选修3・4](15分)

(1)(5分)某振动系统的固有频率为0,在周期性驱动力

的作用下做受迫振动,驱动力的频率为f.若驱动力的振幅

保持不变,下列说法正确的是.(填入选项前的

字母,有填错的不得分)

A.当fV。时,该振动系统的振幅随f增大而减小

B.当f>%时,该振动系统的振幅随f减小而增大

C.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于0

D.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f

(2)(10分)一棱镜的截面为直角三角

形ABC,ZA=30°,斜边AB=a。棱镜材

料的折射率为n=l.41o在此截面所在的

平面内,一条光线以45。的入射角从AC边

的中点M射入棱镜射出的点的位置(不

考虑光线沿原来路返回的情况)。

(2)

设入射角为i,折射角为r,由折射定律得

sini/sinr=n①

由已知条件及①式得

户300②

如果入射光线在法线的右侧,光路图如图1所示。

设出射点为F,由几何关系可得

AF=3a/8③

即出射点在AB边上离A点3a/8的位置。

如果入射光线在法线的左侧,光路图如图2所示光

线与AB的交点为D。

由几何关系可知,在D点的入射角

学生需要明确的两点:

6=60°

入射光线两种情形。

设全发射的临界角为9c,则sin0c=1

L2判断在D点发生全反射

由⑤和已知条件得8c=45°

因此,光在D点全反射

设此光线的出射点为E,由几何关系得

BD=a-2AF⑦

BE=BDsin30°⑧

联立③⑦⑧式得BE=a/8(9)

即出射点在BC边上离B点a/8的位置。

10年宁夏

⑴(5分)如图,一个三棱镜的截面为

等腰直角ABC,为直角.此截面所在平

面内的光线沿平行于BC边的方向射到

AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,

并刚好能发生全反射.该棱镜材料的折

射率为.(填入正确选项前的字母)

A.B..CD

(2)(10分)波源S1和S2振动方向相同,频率

均为4Hz,分别置于均匀介质中轴上O,A

两点处,OA=2m,如图所示.两波源产生的

简谐横波沿x轴相向传播,波速为4m/s.己

知两波源振动的初始相位相同.求:

(i)简谐横波的波长;

(ii)OA间合振动振幅最小的点的位置。

(i)设简谐波波长为;l,频率为f,波速为V,则

A=v/f得;l=lm

(ii)以。为坐标原点,设p为oA间的任意一点,其坐标为x,

则两波源到p点的波程差A1为

△l=x-(2-x),0<x<2

合振幅最小的点的位置满足

△l=(k+l/2)Ak为整数

得x=0.25m,0.75m,l.25m,1.75m

(1)(6分)一振动周期为T,振幅为A,位于x=0点的波源从平衡位

置沿y轴正方向开始做简谐运动。该波源产生的一维简谐横波沿

x轴正方向传播,波速为v,传播过程中无能量损失。一段时间

后,该振动传播至某质点p,关于质点P振动的说法正确的是

_____C选对一个给3分,选对两个给4分,选对3给6分。每

选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.振幅一定为A

B.周期一定为T

C.速度的最大值一定为v

D.开始振动的方向沿y轴向上或向下取决于它离波源的距离

E,若p点与波源的距离s=vt,则质点p的位移与波源的相

(2)(9分)一半圆柱形透明物体横截面如图所示,

底面AOB镀银(图中粗线),。表示半圆截面的圆心。

一束光线在横截面内从M点射入,经过AB面反射后从

N点射出。已知光线在M点的入射角为30。,ZMOA

=60°,ZNOB=30°.

(I)光线在M点的折射角:

(II)透明物体的折射率

“短BB.

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(ii)透明10体的!«"■・

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本题主要考查光的传播与全反射,涉及折射定律与光路分析。

对几何知识要求较高

选修3・4模块中,计算题考查情况

0710

⑴一列简谐横波,沿逸正向传播,位于原点的质点的振动

图象如图1所示。

①该振动的振幅是cm;②振动的周期是S

;③在神于周期时,位于原点的质点离开平衡位置的位移是

cmo

图2为该波在某一时刻的波形图,4点位于x=0.5m处。④

波的传播速度是m/s;⑤经过周期后,2点离开

平衡位

y/cm

y/cm

置的位移是—cmo8

0010

0.20.3t/s123x/m

-8-8

Si图2

07年海南

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