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文档简介

第二十九讲——开始讲课复习本课要点总结作业3、峰面积的计算1、化学位移的相对表示法——δ4、自旋偶合与自旋分裂2、影响化学位移的因素返回总目录第二十八讲要点复习40004001500-O-H-N-H①3600~3200③3000~2700-C-H(饱和)O=C-H⑤1850~1550C=O>1700(孤立)<1700(共轭)②3300~3000=C-H≡C-H④≈2200C≡NC≡C⑥1600~1450(多峰)苯环——主要官能团IR特征吸收3、只靠IR还不能确定是什么物质,需要与其他谱图相结合,如:HNMR。1、IR可以作出类的判断,如:有机或无机;饱和或不饱和;脂肪或芳香族。2、IR可以判断存在什么官能团,是否共轭。核磁共振谱(NMR)——在外磁场(H0)中,磁性原子核吸收某一频率的电磁波,而产生的共振跃迁信号。1、什么叫磁性原子核?2、磁性原子核在外磁场中会怎么样?3、什么叫共振跃迁?4、外磁场和吸收频率是什么关系?原子的质量数和原子序数有一者为奇数时,该原子核就有自旋现象,此即称为磁性原子核。2、磁性原子核在外磁场(H0)作用下有什么表现?一、基本原理氢原子核在外磁场的自旋有两种取向——顺时针和逆时针,产生两种方向相反的自旋磁矩(H’)。氢谱——1HNMR碳谱——13CNMR√非磁性原子核磁性原子核原子核自旋能产生循环电流,因而产生自旋磁矩(H’)。H’与H0反向,能量高H’与H0同向,能量低E外加磁场强度H0H0’4、外磁场和吸收频率是什么关系?

γ—核常数3、什么叫共振跃迁?若电磁波提供的能量,恰好等于核的自旋能级之差,则该原子核能够吸收,从低能级跃迁到高能级,此称为共振跃迁,也即产生了核磁共振吸收。1HH0=1.0T,ν=42.6MHzH0=1.4029T,ν=60MHzH0=2.3486T,ν=100MHzH0固定,改变ν

——扫频——产生共振吸收的条件ν固定,改变H0——扫场ν仪

=60MHz,100MHz…√2、化学位移如何表示?存在两个问题:①化学位移的绝对值很小;②H0不同,位移值不同。——采用相对数值表示法δ选择(CH3)4Si(TMS)为标准,δ=0①TMS结构对称,只有一种氢②屏蔽效应高,在高场吸收δ小→高场δ大→低场CH3CCl2CH2Cl(1,2,2-三氯丙烷)4.002.23δ(ppm)400Hz223Hz100MHz240Hz134Hz60MHzCH2CH3?相对于TMS的化学位移为什么选TMS作标准?CH3CH2OHabcabc1.23.65.33、影响化学位移的因素——电子效应吸电作用——电子云密度降低,屏蔽效应减弱,共振吸收移向低场。3.14.32.72.20.9δ(ppm)CH3-ClCH3-FCH3-BrCH3-ICH3-H质子环境6~85~62~30.9~1.5=C-H(芳)=C-H(烯)≡C-H(炔)-C-H(烷)4、特征质子的化学位移值10~129~101~51~5.5RCOO-H(酸)O=C-H(醛)-N-H(胺)-O-H(羟)受纯度、浓度、温度等影响较大。√2~2.62~2.73.4~42.2~4HOOC-C-HO=C-C-H-O-C-HX-C-H√三、1HNMR可测各种氢的比例——峰面积的计算化学环境相同的质子——等价质子等价质子——在相同位移处有吸收吸收峰的面积——与质子数成正比CH3CH2OHabcabc1HNMR在给出吸收峰的同时,自动画出阶梯曲线,以表示各类质子的相对多少。一般可以根据坐标纸的格数计算。6格12.4格17.8格Ha︰Hb︰Hc=17.8︰12.4︰6=3︰2︰1CH3CH2OH(高分辨)四、1HNMR可测各种氢的数目——自旋偶合和自旋裂分CH3CH2OHabcabc1、信号裂分的原因质子自旋产生自旋磁矩H’

相邻C不等价质子的H’彼此影响,导致信号裂分。H0+2H’H0+H’-H’

H0-H’+H’H0-2H’

2H0+H’H0-H’

1H-C被测HC-H相邻C上干扰H外磁场强度——自旋磁矩——H0H’H0+H’H0-H’实际感受到的磁场H三重峰两重峰裂分效果实效磁场相邻质子核外电子云的影响(较大)——导致了化学位移相邻H核自旋的影响(较小)——导致了峰的裂分H02、自旋偶合和自旋裂分的一般规律相邻C上不等价H,各自自旋磁矩对对方产生的影响,称为自旋偶合作用。由于自旋偶合作用,导致的共振吸收信号的裂分,称为自旋裂分。如果相邻C上,有n个等价的质子,则信号裂分为(n+1)个峰。如果相邻C上,分别有n1、n2个不等价质子,则信号裂分为(n1+1)(n2+1)个峰。单峰—s;双峰—d;三峰—t;四峰—q;多峰—m练习1:下列物质中质子在1HNMR中呈现几重峰?ssdqdtCH3-CH3CH3-CCl3CH3CHBr2CH2Cl-CHCl2-C–HO-CH3乙醛氯乙烷-CH2--CH3CH3CHClCH37重峰CH3CH2CH2ClabcabcCH3CH2OH(高分辨)s?O-H中的H,因迅速交换,一般不发生偶合。q?练习2:指出下列图中各峰的归属CH3-CH2-CH2-OHsttm有四种氢,产生四组吸收峰。吸电作用—电子云密度降低,屏蔽效应减弱,共振吸收移向低场。TMS-CH3δ=0.9-C-H(烷)δ=0.9~1.5第二十九讲总结1、由化学位移(δ值),可知H的环境。特征数值:δ≈1(H-C-);δ≈2.x(H-C=O);δ≈3.x(H-C-O)3、由峰面积可知各种氢的比例2、由峰的数目可知有机中等价的H4、由一个峰的裂分,可知相邻C上有几个H第二十九讲作业一、用草图表示CH3-CH2-CH2I的三类质子在1HNMR

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