河南省开封市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

河南省开封市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在田字格上认真书写，做到整洁、正确、工整力求美观。

爽

魔

澎

湃

器

黎2、填空题（每题2分共5题）1）.按积累的内容填空。

（1）春节时，看着爸爸妈妈贴春联，我便想起王安石的诗句：(

)，(

)。重阳节时我会想起：独在异乡为异客，(

)。清明节时，我会想起(

)(

)我还知道(

)节，是农历的()月()日，习俗是()。

（2）选择什么样的环境，与什么人交往，对人的改变有很大的影响，古人常说的(

)，(

)。就是这个道理。

（3）知错就改是我们都应该养成的好习惯。《左传》告诉我们：“(

)？(

)，善莫大焉。”2）.读拼音，写词语。

（1）中华诗词大会jùjí(

)了一群zhìhuì(

)的中小学生，既检验了孩子们的诗词储备量，又让全县师生xīnshǎng(

)了优美的中华诗词。

（2）qiānxū(

)谨慎、自强不息的中国科学家，用自己的聪明才智不断攀登科学高峰，他们是中国人的jiāoào(

)。

（3）曾侯乙编钟是中国迄今发现数量最多、bǎocún(

)最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，它代表了中国青铜铸造jìshù(

)的一大成就。3）.根据课内所学填空。

（1）人谁无过？过而能改，____________。

（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我____________……

（3）“葡萄灰、梨黄、____________，这些颜色天空都有。”生活中，你还见到过类似的颜色有____________。

（4）“因释其耒而守株，________________________”选自寓言《守株待兔》。合唱团表演时，李明只对口型不发音的行为印证了寓言________________________。

（5）遇事不要慌张，“兵来将挡，____________”，总会有办法解决。“____________，____________”告诉我们为了取得成功，亲身历险是值得的。（填八字成语）4）.看拼音，写词语

本学期我们的收获真大啊！我们认识了huópō()可爱的yànzi()，欣赏了qīnɡxiānɡ()的荷花，知道了mìfēnɡ()辨别方向的mìmi()，探索了物产丰富的hǎidǐ()世界，目睹了zhàozhōuqiáo()的坚固见证了zàozhǐshù()的wěidà()，感受到了冰心奶奶féizàopào()的乐趣。5）.日积月累。

（1）岸边桃花盛开，河中群鸭嬉戏，那是“竹外桃花三两枝，___________”的美好；春雨晚来，小舟浮荡，那是“____________，野渡无人舟自横”的自在；春光易逝，偶见桃花，那是“______________，不知转入此中来”的惊喜。

（2）“__________，__________”这个八字成语告诉我们客观环境对人的影响很大，我们要多接触优秀的人，培养良好的生活习性。犯了错不可怕，正所谓“__________？__________，善莫大焉”。

（3）“_______________，而身为宋国笑。”《守株待兔》让我们明白了做事要_______________，不能有侥幸心理。3、选择题（每题2分共3题）1）.8.下列诗句错误的一项是（）A．一曲高歌一樽酒，一丈丝纶一寸钩。B．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。C．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。D．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2）.下列词语搭配不正确的是（)A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味3）.我（

）地跑到门口，迎接出差归来的爸爸。A．兴冲冲B．慢腾腾4、句子训练（每题10分共1题）1）.修改病句。

(1)蓝色的天空飘着许多洁白的白云。

_________

(2)牡丹花开了，五颜六色的各色花朵开满了整片山坡。

_________

(3)阅读分享课上，我总是首先第一个发言。

_________

(4)换季的时候，我家新买了枕头、洗衣液、床单等床上用品。

_________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

深深地

说

惊愕地

问

茫然地

呼吸

喃喃地

望着2）.词语连线。

橙红色的··衣裳

黄黄的·

·果树

红红的·

·叶子

油亮亮的·

·枫叶6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

()菊花不怕冷，不和别的花争艳。

()秋天一到，校园里的花都谢了。

()我爱菊花。

()菊花的颜色可真多呀！你瞧，它们迎着秋天的阳光盛开着五颜六色的花朵。2）.排列错乱的句子。

(

)我不顾那倾盆大雨，冲出去捡了几个小雹子。

(

)咦，什么东西打在院子里的盆子上了，打个不停。

(

)果然，一会儿大雨下起来了。

(

)我来到屋门口往外一看，呀，下雹子喽！

(

)快看，一个个小冰雹落在地上乱蹦乱跳，太好玩啦！

(

)天上阴云密布，大雨马上就要来临。7、判断题（每题5分共1题）1）.“院子里的葡萄架下，一口缸闲着。”“我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？”从这两句可以看出作者善于观察、善于思考。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.先把词补充完整，再完成练习。忆江南江南好，风景旧曾谙。__________________，__________________。能不忆江南？1．把词补充完整。

2．“谙”的意思是___________。

“忆”的意思是___________。

3．这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.选一个传统节日，写一写自己家过节的过程。

要求：（1）写清楚和家人一起过节的过程。（2）题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.（二）小稻秧脱险记①一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，（

）地嚷道：“

”②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田里，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。③突然，一阵“毛毛雨”从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”□我是喷雾器大夫□喷雾器一边喷洒着除草剂□一边大声地说□平时你们欺负小稻秧□现在轮到你们倒霉了□④稻田里的毛毛雨下个不停。杂草（

）地说：“

”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。⑤一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。1．选择恰当的词语填入文中的括号里（写序号）。

A.开开心心

B.有气无力

C.手舞足蹈

D.气势汹汹

2．感受童话丰富的想象，想想杂草分别会说什么，填在文中的横线上。

3．在第③自然段的口内加上正确的标点符号。

4．根据短文补全故事导图

杂草：抢营养——(

)——(

)

稻秧：抢营养——(

)——向上生长

5．根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×＂。

（1）读小稻秧说的话，要用十分胆怯的语气。(

)

（2）杂草一直在欺负小稻秧，不想和小稻秧友好相处。(

)

（3）这篇关于农业生产常识的童话故事，让我们认识到了杂草对庄稼的危害。(

)11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，并用“√”标出。

旋转（xuáixuán）

姿态（zhīzī）

笋丁（shǔnsǔn）

爽快（suǎngshuǎng）

柚子（yòuxiù）

棕榈（lánlǘ）2）.在是比喻句的后面打“√”。

（1）红红的枫叶像一枚枚邮票。（）

（2）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫。（）

（3）明明长得像他爸爸。（）

（4）棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（）

（5）这个人，我好像在哪里见过。（）12、语言表达（每题6分