山西省晋中市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

山西省晋中市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下列古诗《咏柳》抄写在竖格上，注意字距和在竖格中的位置。咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）传统节日凝聚了中国人深深的情感，“遥知兄弟登高处，_______少一人”凝聚了王维对家乡亲友的思念；“爆竹声中一岁除，_________入屠苏”展现了新年新气象。

（2）在童年的百花园里，我们看到了美好的世界，如杜甫笔下的“迟日江山丽，春风_________”；如叶圣陶笔下的“有的花瓣儿全展开了，露出的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的”；如张继楼笔下的“人影给溪水________，钓竿上立着一只红蜻蜓”。

（3）经过这段时间的语文学习，我懂得了很多做人的道理。如犯了错误要及时改正，正如《左传》所说：“人谁无过？________，善莫大焉。”如不听信谗言，因为“_________，耳听为虚”。我还学得了很多知识，如东汉的蔡伦改进了_______，赵州桥是_______（人名）设计并参加建造的，《蜜蜂》的作者_______（人名）是法国著名的昆虫学家、文学家。2）.正确拼读，填写词语。

爷爷xiūjiàn(

)的后花园里，阳光灿烂，jiāoyàn(

)的花朵争相开放，小mìfēng(

)在花丛中飞舞，小mógu(

)悄悄钻出泥土，几只小燕子jùjí(

)在电线杆上休憩，yuānyāng(

)在池塘里戏水……孩子们一边wánshuǎ(

)一边xīnshǎng(

)着风景，别提多开心啦！3）.按课文原文填空。

（1）______________，万古胜负在于理。

（2）一个篱笆三个桩，________________。

（3）金黄色是给田野的，看，田野像________。橙红色是给果树的，橘子、柿子__________，争着要人们去摘呢！4）.日积月累。

（1）诗人都善咏秋。秋，是刘禹锡笔下“湖光秋月两相和，______”的宁静闲适；是叶绍翁“_______，江上秋风动客情”的思乡情切；是苏轼“一年好景君须记，_______”的鼓励劝勉；是杜牧眼中“停车坐爱枫林晚，______”的漫山绚烂。

（2）课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_____，善解人意的___，机智救出落水同伴的______，把手术台当作阵地、忘我工作的___。

（3）《司马光》中，一个孩子跌进水瓮后，其他孩子的表现是：“______”，司马光的表现是“______”。（用原文句子填空）5）.根据读音，写同音字。

【qì】放(

)

乐(

)

(

)候

【chí】坚(

)

(

)到

(

)塘

【xī】呼(

)

珍(

)

东(

)

【xiōng】(

)脯

(

)涌

(

)狠3、选择题（每题2分共3题）1）.选出下列句子中加点字的正确读音。

（1）这家便（pián

biàn）利店的东西真便（pián

biàn）宜。

（2）妈妈一边切（qiē

qiè）着西瓜，一边亲切（qiē

qiè）地招呼客人坐下。2）.班里有同学犯错了，其他同学总是嘲笑他，并远离他，你会用以下哪句名言来劝说他不要这样做？（）A．见善则迁，有过则改。B．过而不改，是谓过矣。C．人谁无过？过而能改，善莫大焉。3）.填入下面语段横线上的句子，恰当的一项是（）

。世界上的花可谓千姿百态：有的朴实浑厚，有的小巧玲珑，有的端庄俊秀，有的婀娜苗条，有的威武豪迈，有的文质彬彬，有的亭亭玉立，有的风度翩翩。A．花有鲜艳的颜色B．花有美丽的形态C．花有高洁的品性4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，补充句子，使句子更形象具体。

例：石头啪的一声落在地上。

突然，一颗小石子______从我耳边飞过。

北风_____把晒在绳子上的衣服全都刮掉了。5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

迷失

蜂窝

遥远的

景物

检查

方向

陌生的

记忆力

做了

记号

超常的

家2）.读一读，连一连。

湿漉漉的

衣裳

愉快地

粘着

油亮亮的

田野

舒服地

歌唱

亮晶晶的

路面

平展地

打开

空荡荡的

水洼

轻轻地

睡觉6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，排列下面句子的正确顺序，将序号填在括号里。

(

)小孩子们不喜欢方帽子，并试着做了几顶圆帽子。

(

)方帽子店只卖方帽子。

(

)方帽子成了古董。

(

)方帽子店对面开了一家新帽子店，卖各式各样的帽子。

(

)方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。

(

)顾客们在两家店橱窗前看了好久，最后进了新帽子店。

(

)）买帽子的人只能买到方帽子。2）.句子排序练习及答案

()小虎来到教室门口。

()小虎晚上看电视，很晚才睡觉。

()老师问：“怎么迟到了？”

()第二天，小虎起来一看，都七点半了。

()小虎结结巴巴地说不出来。

()老师又说：“下次不要再迟到了。”

()小虎赶紧往学校跑去。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《卖火柴的小女孩》的作者是美国的安徒生。(

)

2．《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。(

)

3．《在牛肚子里旅行》是按照事情发展顺序写的。(

)

4．“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”这句话运用的动作描写。(

)

5．童话是采用拟人化的手法来写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.按要求做题（

），歌声振林樾。（

），（

）。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是(

)朝诗人(

)所写的(

)。

3．解释下列字词的意思。

牧童：(

)

欲：(

)

立：(

)

4．牧童“忽然闭口立”的原因是什么？（用原诗句回答）

___________

5．请你用自己的话说说后两句诗的意思。

____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示台

植物，是大自然的精灵，给大自然增添了缤纷的色彩，展现了大自然的勃勃生机。同学们，你最喜欢哪种植物呢？请选择一种自己仔细观察过的植物，写一写它的样子、颜色，并写出自己对它的感受。自己给习作拟个题目。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。搭船的鸟(节选)①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。1．读第①自然段画“

”的句子，并在文中找出答案，用“

”画出来。

2．读第②自然段，“_________”“_________”两个词语表现了翠鸟的速度之快。

3．第③自然段中“搭”的意思是

，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我们感受到(

)

A．翠鸟通人性。

B．作者对大自然的热爱。

C．鸟和人在自然中的和谐。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请在加点字的正确读音下面画“”。

栏杆（ɡàn

ɡān）

逆反（yì

nì）

禁止（jìn

jīn）

馋嘴（chán

tú）

剃头（tì

dì）

折断（zhé

zhē）2）.选词填空。

如果……就……

只有……才……

不论……都……

（1）(

)天气多么寒冷，大家(

)会坚持到校。

（2）(

)没有春天的播种，(

)没有秋天的收获。

（3）(

)学会与别人合作，(

)能取得更大的成功。

灵敏

灵巧

灵活

（