考研英语最后40天冲刺复习计划

考研英语最后40天冲刺复习计划

考研英语最后40天冲刺复习计划「篇一」

第1周（n月18日—11月240）

学习任务

1.继续复习考研英语单词，目标是真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。

2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。

3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互

动，请老师指导。

复习建议

阅读题是真题复习的重中之重，一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握做题技

巧和方法。

第2周（H月25日—12月1日）

学习任务

1.进一步全面掌握解题思路和解题方法。

2.以复习阅读理解和新题型为主，真题研读为辅。

复习建议

一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握新题型做题技巧和方法。如新题型主要

考查考生分析文章结构的能力、理顺文章逻辑关系的能力和把握文章线索的能力，

所以复习重心应从大方向上熟练掌握解题的思路和方法，主要是指文章的结构、逻

辑关系和信息线索等方面。

第3周（12月2日—12月8日）

学习任务

1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。

2.以真题研读为辅助，主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。

复习建议

进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加

强对选项分析。不仅需要知道正确选项为什么对，更需要知道错误选项错的原因，

这样才能明白自己为什么选错，并且避免再错。在这个研究层面，还可以比对同一

类题目（如阅读中的主旨大意题、推理题等）的正确选项特点，以及错误选项的共同

点。这样，不仅能够更好地运用已经学到的解题方法，还可以总结出自己的独特的

解题技巧，提高做题正确率。

第4周（12月9日—12月15日）

学习任务

1.开始真题的第二轮复习，把历年真题从后往前再做一遍，重点放在题目上，

通过题目回归到文章。

2.查漏补缺，重新梳理错题。

3.练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动,

请老师指导。

复习建议

1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点

覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的

正确性及语域把握的合理性。

2.对于B部分作文，要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的

多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道

的英语词组、句子来写文章。

第5周（12月16日—12月22日）

学习任务

1.继续真题的复习，把历年真题从后往前做，重点放在题目上，通过题目回归

到文章。

2.查漏补缺，重新梳理错题。

3.练习一篇作文，题目自选，写完一定要对照范文自己修改，也可以放到微博

上与名师互动，请老师指导。

复习建议

1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点

覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的

正确性及语域把握的合理性。

2.对于B部分作文，要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的

多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道

的英语词组、句子来写文章。

第6周（12月23日一12月29日）

学习任务

1.对找真题，梳理错题，查漏补缺。

2.全真模拟真题，调整自己的做题顺序，确定作题的时间。

4.整理作文常考万能词。

复习建议

1.进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。需要注意的

是加强对选项分析。

2.完成自己的写作模板。

百天计划第十四周（12月30日―1月3日）

学习任务

1.重点熟悉往年试题，重点精读。对于阅读理解题，现在应该进行分类重点解

读。在考前及考场上，要从答题思路及时间分配上做好功课。

2.总结自己的做题顺序。

复习建议

考前英语阅读提高2分很难，但是考前英语作文提高五分相对容易。最后的一

周在写作上要多花些时间，要把以前背过的作文以及阅读中好的可以用于作文中的

句子进行总结，把最常用最万能的句子整理好然后背下来。在这一周要自己动笔写

一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找来时批改一下，找出自己常犯的错误

以避免在考试的时候犯同样的低级错误。在写的过程中，一定要注意开头和结尾，

所谓“凤头-猪肚-豹尾”，有一个好的开头会让阅卷的老师眼前一亮，而一个好的结

尾则能让人回味无穷。

1.20xx考研英语最后四周复习计划

2.考研英语复习计划

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9.20xx考研英语复习计划

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考研英语最后40天冲刺复习计划「篇二」

案例一:

我英语底子薄，基础差。现在该怎么复习英语呢？

哎，四级刚刚过，六级考了一次三百八十来分，对于英语，我真的无语了

考研的路上就英语就能拖累死

有什么好的办法短时间提高英语的应试能力吗？

案例二：

我英语现在四级还没有过，考研的单词我已经背了三分之二。可一看文章我还

是什么都不会。而且感觉很吃力。希望那个有识之士给段指点。我是否该报一个基

础的英语班。

案例三：

英语基础差考研应该怎么复习？比如：用什么参考书?分几步复习等等?有那位

大大能给点建议?谢谢了！

以上三个同学的情况，可能说到了大多数英语较差的痛处，为此，新东方考研

为大家整理出了一些英语基础较差的同学复习考研英语的一些经验，希望能够帮助

大家提高考研英语的成绩，顺利考上研究生。

考研英语复习经验分享一：找到最适合自己的学习方法

最近总看见学弟学妹们在论坛里高呼，我的英语基础不好怎么办，怎么才能达

到复习效果。整天在那儿求助怎么复习，却不能付诸于行动，要么是没有自信心和

毅力要么就是没有找到适合自己学习的一套方法。我不是在此批评大家，我也想给

大家最中肯的建议，如果觉得我说的没用，您可以忽略。

我是12年的考生，我的英语基础也不好，不知道大家是怎么衡量自己的英语

水平的，我想我可能是很差的那种吧，英语四级裸考425分，六级复习了但还是未

果。大三决定要考研时的我很迷茫，不知道怎么去复习也不知道怎样去选择参考

书，我考的传播学，是不考数学的，大学本专业也是新闻，专业课相对来说没多大

的问题，主要就是放在政治和英语的复习上。

从四月中旬我开始背的单词，当时背的是星火。英语单词几乎是天天要背的，

所以最好是给自己一个计划，多少天背完一遍，每天应该背多少个，什么时候背应

该规划清楚，这样防止自己偷懒而有计划的实施。背单词的过程中，不但要大量快

速地背，还要针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两

至三个小时为妙。然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下

去，你的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。至于什么时候背，我补充下，这

个因人而异吧，只要你想要学习，随时随地都可以将零散的那部分时间利用起来。

我用的就是卡片记忆法，可以充分利用零散时间背单词，就把白纸裁成名片大小的

纸片，一面写满词汇，另一面写满与词汇编码对应的意思。卡片的好处就是可以随

身携带，当我们拿出卡片看到单词要在头脑里反应出其意思，看到意思要能反应出

单词拼写、词性及相关意思的单词，这个方法还是师兄告诉我的，个人觉得很用

的。

在复习词汇时特别要注意熟词生义的情况，熟词生义指那些我们以前学习过的

熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的

意义,如book,预定：change,找头；second,赞成，附和；school,学派等等。对于

这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的‘考点。考研英

语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。

如:respectablea.值得尊敬的，有好名声的;respectful,a.尊敬他人的，恭敬

的;Respectivea.单个的，分别的，就是一级形义近易混词。本人和研友总结的经

验认为，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近

词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。英语中绝大部分词都是由

词根加前缀或后缀组成的，我们要掌握词根背单词。还有就是区分单词的本义、比

喻义和引申义背单词。区分单词的各种意义、找到这些不同意义之间的联系是很容

易一次将全部意义整体记住的。如divert本义是转向、使转移，引申为娱乐、使

消溃。

前事不忘，后事之师。单词要反复记忆，一定要注意延续性，但别忘了学习方

法需要因人而异量身裁衣。

七月初我开始做的阅读，用的是胡敏的200篇，个人觉得难度和取材比较还趋

近真题。我没有去做模拟题，我觉得这个比较浪费财力和精力，当然最好的阅读就

是真题，真题要多做，适当的可以买本阅读练习，精读下里面的文章对完形和作文

都是很有帮助的。当然最头疼的莫过于长难句了，基本占到阅读文章的一半，而翻

译考的基本就是长难句找出成分正确组合以及某些单词的适宜的中文表达。所以语

法、长难句这大难关一定要挺过。

其实所有的学习，包括词汇，阅读，真题，作文都是融会贯通的。就如同记单

词，最好不要脱离语境，在阅读里记忆效果最佳，脱离了语境的词汇变成了完全抽

象的符号，当然难记了。记得一位老师说过“阅读的最高境界是再现〃，你研究透了

真题，可以很好的针对考研英语阅读上的解答。所以真题我做了6遍，我当是用的

是《张剑的黄皮书》，觉得真题解析书大同小异，觉得里面的长难句图示解析比较

养眼，所以在书店选书时也不怎么纠结。我做真题的方法是：先做一遍，然后全文

翻译，理清文章脉络，注重词汇（分析阅读中的单词生僻解释）和长难句（句式结构

语法），不看解析;第二遍做真题覆盖第一遍的答案，然后对答案看解析，注意错误

选项的陷阱以及正确选项为什么正确，积累解题技巧。最后听听历年的真题录音

MP3对语感还是很有帮助的。有些牛人还把真题背下来的。个人觉得考研时间很宝

贵，要明确目的，有时间还是多背些经典的话题范文。

十月以后，我就开始各个专项的练习了。当然专项不必花过多时间，其间单词

还是要背的，阅读也是要练的。翻译，将历年真题翻译3-4遍即可。完型，也是做

下历年真题，完型如果你平时能稳定在6分，那还是值得一做，如果分数较低，最

后的时候可以适当放弃。个人觉得完型不需要做过多练习。新题型部分，让我给忽

视了，所以没有发言权。

从十一月份开始，就开始准备作文了，我想说的是模板可取，但不完全可取，

除非你不想拿高分。模板适用于临考突击，建议大家可以准备自己的模板，不是辅

导老师给的，而是自己从优秀的范文中提炼出来的，并且要不断的改进，深加工，

加入自己复习中看到的可以借鉴的东西，逐渐消除模板的痕迹。不过个人认为写作

不是一蹴而就的，要想拿高分还是要多写，背诵和模仿，我当时背的是写作160篇

里的范文，觉得还蛮经典，里面所选的话题均以漫画类作文居多，这符合近年来的

考试规律，所以作文的成绩本人还是比较满意的。不过千万不要相信考前猜题押

题，多读一些好的范文，看看各断如何展开，积累一些相关话题的观点，如自信，

态度。积累一些亮点词汇，尽量不要犯语法错误。作文还是考前考积累，考场凭发

挥吧，敢于表达自己的想法。

考研的路上必定会有酸甜苦辣，与其迷茫与彷徨，不如送给自己坚定的态度。

用信心挑战考研，用恒心征服考研。

考研英语复习经验分享二：65分我很知足

我背不了单词，看着就头疼，可是单词不背不可能，所以，我就每天看单词，

每天只用1个小时时间专门看单词。我推荐你使用考试虫的《英语词汇考试虫记忆

树》。其实，到最后，我基本上也没记住几个单词。

然后我的重点是做了最近13年的真题。我每天用半天是间做一套阅读。做完

不是重点，分析最重要。

首先，你再看一遍文章，看看做错的题目和蒙对的答案里面，有没有你能在第

二遍作对的？

其次，我选择讲文章中所有不认识的生词，请注意，是所有的，全部在文章后

面标注，同一写下来。包括词义，音标、词性等等。

接下来，我第三遍看文章，是否能又作对几道题?这个时候，肯定还是有很多

长难句在那里。

第四，将长难句翻译。在你理解所有词义的时候，按照标准翻译方式来翻译。

第五，分析阅读题目答案。一般来说，答案出现是具有规律性的。包括转折

点，段首句等等。这个要你总结，而且要有意识的在分析时使用这种方法。

第六，再看一遍单词。

这样就做完一篇文章了。这一遍，你会收获很多的。我建议你，使用铅笔做

题，做完后擦掉全部答案。当然，单词还是放在一边留着。过三天再重新做。

如此这样循环往复5-7遍。

翻译：还是做真题。不仅仅是画线部分翻译，还有没画线部分的翻译也很重

要。

作文：好好背模板，考前写3-5篇练笔。

如此下来，我的英语还是有65分的。我已经很知足了。

考研英语最后40天冲刺复习计划「篇三」

完型方面

在做习题和真题的过程中总结常见的词，有些词是核心词中的核心，与其他题

目相通。同时还要学习其中的句型，可以应用到写作当中。在这一阶段同学们不做

模拟题，只需做真题即可，真正达到每道题目都无生词、无难句、无选项的程度，

并且需要对篇章进行透彻理解。

阅读方面

要分三步走。第一步，在规定时间内做题（17T8分钟），不查单词；第二步，

查阅生词。在做题中所遇到的生词、分析句子、分析选项，总结出来，因为这些核

心词汇每年都有机会再考；第三步，通读全文，了解文章在讲什么，并选出其中两

三句翻译。止匕外，在此阶段涉及真题的演练。如果有的同学程度较好，真题全部掌

握之后，可以适当做一些模拟题。但一定要注意的是，做题时不可以依赖参考书，

最好能自己写出答题解析解析。

新题型方面

建议不以05、06、09年的真题为重点，剩下的题目考前半个月再做一遍。另

外，建议一种有效的提高解答新题型能力的方式，大家可以自己在没有看选项的情

况下，写出所填空之处应该填写什么，在这个过程中，学生就会思考段落之间的关

系与衔接。同时用阅读A去做阅读B,分析每个段落之间的关系，对七选五有效。

对于排序题，借助张健黄皮书，整理文章架构。同时对阅读A也有帮助。

翻译方面

对于英语一来说，若没有时间读全文，需要浏览文章第一句话，这样也能对文

章有大概的'理解。全部划线句子掌握后，学生无需再翻译其他未划线部分，有时

间可以翻译阅读中的出题点句子。对于英语二来讲，可供练习的题目较少，同学们

可以找相关适当长度的小段落进行练习，而20xx年新题型也比较适合作为英语二

的翻译。

写作方面

要遵循这样一个步骤，在现在这个时间先背各年作文，一周一篇，背完默写。

到了12月初，每天写一篇，大小作文都写，先写真题，写完再做模拟。12月中

旬，每天下午两点，把大小作文模板默写一遍。

如果同学们能够按照上述方法有条不紊的复习，相信最后的成绩一定不会辜负

你们的努力的。

考研英语最后40天冲刺复习计划「篇四」

20xx考研英语冲刺复习计划

从时间来划分：9-12月份将近4个半月的时间需要完成如下几大任务：

一：真题中所有题型的完成。

其中完型，阅读，性题型，翻译，写作

二：所有做过的文章中知识点的再次梳理

其中包括生词，不熟悉的短语，甚至长难句

三：所有错题的整理

其中包括分析错误的原因，常出现的错误选项的特征

四：从文章整体去理解

目的是形成对文章的全局观

五：全面开启作文模式

历年真题的作文题目一定要熟悉，并且还要做一些相应的模拟题目的练习。

下面是具体的每月计划：（适用于英语一和英语二）

9月份：（10,11,12年的‘真题）

完型，翻译，还有新题型。这三种题型可以单独来处理。也可以按年份每周完

成一年的真题（作文除外）。等到第四周的时候整体复习这个月的所有内容。而阅读

有与量比较大，所以会占用相对比较多的时间，大家按照先前的方法继续就可以。

在此阶段要多加入一种新的任务，那就是积累作文素材，从词汇，短语，句子，结

构等方面入手，最好有一个专门的笔记本来整理作文素材。

10月份：（13,14年真题）

依旧是上文提到的各种流程，但是需要注意的是真题的任务量再缩小，但是作

文要开始着手去写了。先进行小作文的写作，英语一和英语二的都可以去写，以归

类的方式去写，去分析各种信件的差别，去总结各种信件的合适的用语等等。

11月份：（15年真题）

在这个月份只需要完成一年真题，但是依旧是作文是主要任务。大作文是一个

需要前期积累和后期操练的过程。所以，前两个月的积累现在就要充分得以发挥

了。大作文按题材进行分类，然后多练习，多修改，不断的提升。除此之外要对前

期的总结的东西进行二轮的复习。

12月份：（16年真题）

进入12月份，真题就应该是非常熟悉了，不应该出现题目还没坐稳的情况。

并且一直到考试之前，12月份的时间是非常的珍贵的。这是一个查缺补漏的阶

段，同时也是一个从多方面多角度去进行考场莫比的一个阶段。所以把16年真题

留在这个阶段，找一个空闲的时间，3个完整的小时，16年真题从完型一直到写

作，从心理上，时间上全面去对自己进行一个临场的摸底练习是很有必要的。

下面是每日时间规划

由于考研英语的考试时间为14:00-17:00,所以建议考生把英语的复习时间也

放在这个时间段，当然不包括单词，单词建议早上抽出半小时重点记忆，其余单词

复习时间，要尽量利用零散时间进行记忆。

这里说的14:00-17:00进行复习，是重点题型以及套题的联系。如14点至

15：30完成阅读理解，休息十分钟，再用15:40至17点的时间核对所完成答案的

正确与否，参照标准答案，逐一对重点、难点词语进行破解，分析每项正确答案正

确的原因，同时分析错误答案错误的原因。待到题型专项练习全部完成后，考生可

利用这三小时进行真题练习的模拟考试，由于人的思维具有一定的惯性，考生在这

一时间段养成的良好的英语思考习惯，更有助于考生在考场上的披荆斩棘。

最后，英语是一个要坚持到底才会有所回报的科目，切不可以三天打鱼两天晒

网。并且，牢记，后期能够有较大提升的除了将题型总结，最重要的就是作文写作

了。希望大家能够合理利用好时间，提高效率，最终以一个优异的成绩来回报自己

这一年以来所有的付出！

考研英语最后40天冲刺复习计划「篇五」

20xx考研英语30天冲刺复习周计划

第1周（12月2日—12月8日）

学习任务

1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。

2.以真题研读为辅助，主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。

复习建议

进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加

强对选项分析。不仅需要知道正确选项为什么对，更需要知道错误选项错的原因，

这样才能明白自己为什么选错，并且避免再错。在这个研究层面，还可以比对同一

类题目（如阅读中的主旨大意题、推理题等）的正确选项特点，以及错误选项的共同

点。这样，不仅能够更好地运用已经学到的解题方法，还可以总结出自己的独特的

解题技巧，提高做题正确率。

第2周（12月9日—12月15日）

学习任务

1.开始真题的第二轮复习，把历年真题从后往前再做一遍，重点放在题目上，

通过题目回归到文章。

2.查漏补缺，重新梳理错题。

3.练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，

请老师指导。

复习建议

1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点

覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的

正确性及语域把握的合理性。