2019-2020年八年级上安徽省合肥市庐江县期中物理试题

绝密★启用前安徽省合肥市庐江县2019-2020学年八年级（上)期中物理试题第I卷（选择题)评卷人得分一、单选题1．下列单位换算中正确的是（）A．5.1km＝5.1km×1000m＝5100mB．5.1km＝5.1×1000＝5100mC．30min＝30÷60＝0.5hD．30min＝30×h＝0.5h2．下列说法中正确的是（）A．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差B．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大C．正确测得某一本书的长为2.570分米，测量时所用刻度尺的分度值是毫米D．长度测量时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具3．有五位同学用毫米刻度尺测量同一物体的长度，测量结果分别20.52cm，20.51cm，20.80cm，20.49cm，20.50cm，你认为下列数据最接近真实值的是（）A．20.56cm B．20.51cm C．20.505cm D．20.564cm4．冬天的早晨，小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小雷问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”。又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。就“小雷想到可能是暖水瓶不保温”属于科学探究哪个环节（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．交流与合作5．如图所示的实验，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音．下列说法不正确的是（）A．此装置只能用于探究音调与频率的关系实验，不能探究其它问题B．此装置可以通过用力拨动，发出声音，证明声音是由物体振动产生的C．此装置可以通过改变用力的大小，观察钢尺振动的幅度，探究响度和振幅的关系D．此装置可以通过改变钢尺伸出桌边的长度，观察钢尺振动快慢来探究音调和频率的关系6．音乐小组的同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图，对此说法不正确的是（）A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同 D．乐器发声的音调相同7．下列说法中不正确的是（）A．黑板表面越平滑，字就越看得清，漫反射的效果越好B．黑板反光看不清黑板上的字，这是由于光的镜面反射C．无论是漫反射还是镜面反射，它们都遵守反射定律D．我们能从不同方向看清黑板上的字，这是由于光的漫反射8．为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道都使用光电计时设备，但由于条件限制，一般的运动会都是起点处的裁判员发令后开始比赛，终点计时员通过停表计时，为了计时准确，应该()A．看到冒烟开始计时，因为烟雾很容易看清B．听到声音开始计时，因为声音很容易听清C．看到冒烟开始计时，因为光速比声速大D．看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间9．小明用如图的实验装置“探究光的反射定律”时，以下说法错误的是（）A．白纸板必须与平面镜垂直放置B．白纸板的作用是为了显示光路C．增大入射光线与ON的夹角，反射光线与ON的夹角也增大D．沿ON向后转动板A，用来探究反射光线与入射光线是否在同一平面内10．如图为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是（）A．OB是折射光线 B．AO是入射光线C．入射角是30° D．空气在NN′的右侧第II卷（非选择题)评卷人得分二、填空题11．纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科学技术的前沿．纳米是很小的长度单位，1nm=10-9m．一张纸的厚度大约只有0.1mm，合______nm．12．用如图甲所示的刻度尺测得物体的长度为_____cm．图乙中秒表的读数为_____s．13．实验室里可以通过排水法来测量小不规则固体的体积，如图所示是小王同学的一次实验，则测石蜡的体积需要用到下面四图中的哪几幅数据_____、小铁块的体积是_____．14．为减少广场舞扰民，某地拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由于音箱中的纸盆_____产生，经_____传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，附近社区居民只好关闭门窗，这属于在_____中减弱噪声．15．每年冬季来临之际，大批鸿雁飞抵江西鄱阳湖国家湿地公园觅食越冬，如图所示．鸿雁妈妈大声呼叫小鸿雁，说明它发出声音的_____大，小鸿雁根据妈妈发出声音的_____找到自己的妈妈．（均选填“音调”“响度”或“音色”）16．声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率________20Hz（选填“低于”、“高于”）。这种听不到的声波有很强的破坏性，在“512汶川地震”时，相隔很远的不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为________声波。17．生活中的一些光现象：①潭清疑水浅；②林荫下的圆形光斑；③杯弓蛇影；④站在岸边能看到水里的鱼．其中能用光的折射知识解释的是_____；所成的像是虚像的有：_____（均选填序号）．18．桥在湖中的“倒影”看起来比桥本身“暗”一些，主要是因为桥反射的光射到水面时，有一部分发生_____进入了水中；一只小鸟在深度为8m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，该“倒影”距小鸟_____m，若小鸟往高处飞，则“倒影”大小_____（填“变大”“变小”或“不变”）．19．如图所示为“小孔成像”的示意图：该现象可以用光的______来解释；小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上像的大小比原来________(填“变大”“不变”或“变小”)．20．利用超声波清洗眼镜，说明声波能够传递_____．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为_____m；利用此种方法_____（选填“能”“不能”）测量地球和月球之间的距离，这是因为___________________________________________．评卷人得分三、作图题21．如图，水面上方有一树枝AB，根据平面镜成像的特点画出它在水中的像A′B′．22．小明经常在鸭绿江边观察小鱼，如图所示，A、B其中之一（不知道是哪一个）是小明看到的水中的鱼的像，另一个是水中的鱼，C是小明的眼睛，画出小明看到鱼的光路图．评卷人得分四、实验题23．如图，小王在学习吉他演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，经过与同学们讨论，提出了以下猜想：猜想1：可能与琴弦的横截面积有关猜想2：可能与琴弦的长短有关猜想3：可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验．编号材料长度/cm横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝30？D铜400.5E尼龙丝400.5（1）为了验证猜想1，应控制琴弦的_____不变，改变琴弦的_____．这种研究方法被称为_____．（2）选用编号为DE的琴弦进行探究，是为了验证猜想_____．（3）如果选用编号C、E的两根琴弦来探究弦发声的音调是否与弦的长度有关，则表格中“？”处应填_____．（4）随着实验的进行，小王又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：________________________________________．24．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，请你完成下列问题：（1）在实验中，用薄玻璃板代替平面镜进行实验，这样做的目的是_______________________________________；（2）在实验中，使用与蜡烛A相同的蜡烛B是为了探究平面镜所成的像与物的_____关系；（3）为了确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合，人眼的观察位置应该是_____（选填序号）．①直接观察玻璃板后蜡烛B②在玻璃板前蜡烛A这一侧观察③直接观察光屏（4）有时点燃玻璃板前的蜡烛A，无论怎样移动玻璃板后的蜡烛B，都无法使蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合，是因为______________________________________．25．小王在实验室做“探究光的折射规律”实验，请帮他完成以下探究：（1）为了更清晰地观察水中的光路，可以采用的办法是：__________________________________________．（2）随着入射角的增大，小王发现，折射光线消失了，而反射光线变得跟入射光线一样亮（如图所示）．老师告诉小王，这种现象在物理学中叫做“全反射”，并让小王将每次实验的数据及观察到的现象记录下来，并查阅相关资料，制成了以下表格．入射角i0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角α0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%①光从玻璃斜射向空气时，反射能量随入射角的增大而_____，当入射角i≥_____°时，反射能量达到100%，此时发生全反射；②根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，_____发生全反射（选填“能”或“不能”），原因是___________________．评卷人得分五、综合题26．如图，MN是一条小河的河岸，小明要从A处走到河岸取水后送到B处，为了找到一条最短路线（即从A到河岸和从河岸到B的总路程最短）的取水点，可以将MN看成一个平面镜，从A点作出一条光线经MN上某点O反射后恰能通过B点，则这一入射点O为最短路线的取水点。（1）通过光学作图找到这一最短路线取水点O；（2）请你证明入射点O为最短路线的取水点。27．为了测量声音在某根铁管中的传播快慢，我们在铁管的一端敲一下，另一端的人听到了两次声音，中间间隔2.5s，已知铁管的长度是918m，声音在空气中的传播速度是340m/s．（1）在铁管一端敲击一下，另一端为什么听到两次声音？（2）声音在铁管中的速度是多少？参考答案1．D【解析】【详解】因为1km＝1000m，所以：5.1km＝5.1×1000m＝5100m，故A、B选项错误；因为1h＝60min，所以：30min＝30×h＝0.5h，所以C错误D正确．2．C【解析】【详解】A．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭，故A错误；B．用被拉长了的塑料尺测量物体长度，刻度尺的分度值变大，因此其读数比真实值小，故B错误；C．根据测量结果2.570分米，分析可知，“2”的单位为分米，“5”的单位为厘米，“7”的单位为毫米，“0”为估读值，所以所用刻度尺的分度值应为1毫米，故C正确；D．选择测量工具要根据实际情况而定，并不是分度值越小越好，如测量教室的长和宽时，准确程度要求不高，长度较大，选用分度值是1cm且量程较大的卷尺较合适，故D错误．故选C．3．B【解析】【详解】由测量结果可知测量数据20.80cm是错误数据，应去掉；减小误差的方法是多次测量求平均值；物体的长度最接近的真实值是：L==20.51cm故选B。4．B【解析】【详解】小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，他想“可能是暖水瓶不保温”，是没有经过实验验证而作出的初步判定，所以这是猜想与假设。故选B。5．A【解析】【详解】ACD．此装置只可以通过改变用力的大小时，钢尺振动的幅度不同，声音的响度不同；还可以通过改变钢尺伸出桌边的长度，从而改变了钢尺振动的频率，观察钢尺振动快慢来探究音调和频率的关系，故CD正确不符合题意，故A错误符合题意；B．声音是由物体振动产生的，实验中可以通过用力拨动，钢尺发出声音，能证明声音是由物体振动产生的，故B正确不符合题意．6．C【解析】【详解】A．因为声音是由物体振动产生的，所以乐器发声时都在振动，故A项正确，A项不符合题意；B．不同乐器的材料和结构不同，产生的音色会不同，波形也不同；观察甲乙两图形，波形相同所以音色也相同，故B项正确，B项不符合题意；C．振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度；观察图示可知甲乙的振幅不同，所以乐器发声的响度也不同，故C项错误，C项符合题意；D．频率表示物体振动的快慢，物体振动的越快，频率越大，音调越高；波形图中，相同时间内，经过的周期越多，频率越大。观察图示可知发声体振动的周期相同，频率相同，所以音调相同，故D项正确，D项不符合题意。7．A【解析】【详解】A．黑板表面越平滑，越容易发生镜面反射，越不容易看清黑板上的字，故A错误符合题意；B．黑板“反光”，是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字，故B正确不符合题意；C．不论是镜面反射还是漫反射，都遵守光的反射定律，故C正确不符合题意；D．能从不同方向看到黑板上的字，是因为光在黑板表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故，故D正确不符合题意．8．C【解析】【详解】声音在空气中的传播速度为340m/s，光在空气中的传播速度为3×108m/s；因光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以在看到发令时散发的白烟按秒表计时较为准确，故ABD错误，C正确。9．D【解析】【详解】A．法线与镜面垂直，反射光线、法线、入射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；所以，白纸板必须与平面镜垂直放置，故A正确不符合题意；B．在研究光的反射规律时，安装白纸板后，能够间接的在白纸板上看到光的传播途径；故B正确不符合题意；C．增大入射光线与ON的夹角，则入射角增大，因反射角等于入射角，所以反射角也增大，即反射光线与ON的夹角也增大，故C正确不符合题意；D．沿ON向后转动板A，看不到入射光线，不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应沿ON向后转动板B，故D错误符合题意．10．B【解析】【详解】由图可知，∠AOM′＝30°，所以∠N′OA＝90°﹣30°＝60°，而∠BOM＝30°，所以∠N′OB＝90°﹣30°＝60°，根据反射角等于入射角(都为60°)，所以NN′为法线，MM′为界面，而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OC一定为折射光线，AO为入射光线，OB为反射光线．折射角小于入射角，由折射规律，故MM′上面为空气，ACD错误，B正确。11．1×105【解析】【详解】因为1nm=10-9m=10-6mm；故0.1mm=0.1×106nm=1×105nm；12．3.30337.5【解析】【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与8.3cm刻度对齐，估读为8.30cm，所以物体的长度为：L＝8.30cm﹣5.00cm＝3.30cm；[2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，分针指示的时间为5min，且秒针已经转过一周；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为：5min+37.5s＝5×60s+37.5s＝337.5s。13．BDV2﹣V1【解析】【详解】[1]B图中是小铁块和水的总体积为V2，D图中是小铁块、石蜡和水的总体积为V4，则石蜡的体积：V蜡＝V4﹣V2，故测石蜡的体积需要用到BD两幅图的数据．[2]A图中是水的体积为V1，B图中是小铁块和水的总体积为V2，则小铁块的体积是V2﹣V1．14．振动空气传播过程【解析】【详解】[1]一切正在发声的物体都在振动，我们听到的广场的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生的；[2]音乐声是通过介质，即空气传到人耳；[3]关闭门窗是在传播过程中减弱噪声。15．响度音色【解析】【详解】[1]鸿雁妈妈大声呼叫小鸿雁，振动幅度越大，则声音的响度大；[2]不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，小鸿雁根据妈妈发出声音的音色找到自己的妈妈．16．低于次【解析】【分析】人耳的听觉范围是20-20000Hz，高于此频率的声波为超声波，低于此频率的声波为次声波。【详解】蝴蝶翅膀振动的频率很慢，其振动频率小于20Hz，不在人耳的听觉范围内，所以听不到蝴蝶飞行的声音．火山、地震、海啸、龙卷风、核爆炸等产生的是次声波，且次声波的频率与人体内脏品管固有频率接近，所以次声波会让人出现头晕、恶心等症状。17．①④；①③④【解析】【详解】[1][2]①潭清疑水浅，水底反射的光线经过水面后发生折射，看到的水底是折射形成的虚像；②林荫下的圆形光斑属于小孔成像，光在同种均匀物质中沿直线传播形成的，是太阳的实像；③杯弓蛇影是由光的反射形成的虚像；④站在岸边能看到水里的鱼是光的折射形成的虚像．故属于折射的是①④；成虚像的是①③④．18．折射6不变【解析】【分析】根据明暗与光的照射量之间的关系、平面镜成像特点解答即可．【详解】平静的水面相当于平面镜，光射到水面时，由于一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中，所以，由于光的反射形成的像，即湖中的“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些；根据平面镜成像的特点知道，小鸟在湖面的“倒影”是一个虚像；且物像到水面的距离相等，所以，当小鸟距水面3m时，像距水面也是3m，故该“倒影”距小鸟的距离是：3m+3m=6m；又因为平面镜成像时，物像大小相等，所以，当小鸟往高处飞时，“倒影”的大小不变．19．直线传播变小【解析】【分析】【详解】小孔成像是由光沿直线传播造成的，由图可见蜡烛距离小孔较近，在光屏上成的像比实际烛焰大；将蜡烛和光屏位置对调后，烛焰距离小孔比越来远了，所以成的像也就变小了．20．能量4593不能真空不能传声【解析】【详解】[1]利用超声波清洗钟表仪器，说明声波能够传递能量；[2]声音到达海底的时间为：t＝×6s＝3s，由v＝可得，此处海水的深度为：s＝vt＝1531m/s×3s＝4593m．[3][4]不能用超声波测量地月距离．因为超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，超声波不能传播．21．【解析】【详解】根据像和物关于镜面对称，先作出端点A.B关于水面的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′，即为物AB在平面镜中所成的像22．【解析】【详解】人能看到水中的鱼，是因为鱼反射的光线经水面折射后进入人眼，人眼看到的鱼是鱼的虚像，虚像在鱼的实际位置的上方，则图中A为水中鱼的像，B为水中的鱼；所以先连接AC，AC与水面的交界点O为折射点，然后连接BO，光的传播方向是从B到O，再到C，如图所示：23．材料和长度横截面积控制变量法30.5使用同一根琴弦，只改变其松紧程度，用同样的力拨动，判断音调与松紧程度的关系．【解析】【详解】(1)[1][2][3]要验证猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，改变琴弦的横截面积．这种研究问题的方法叫控制变量法，故应选用编号为AB的两根琴弦进行探究．(2)[4]编号为DE的琴弦进行探究，表格数据可知，材料不同，长度和横截面积相同，由控制变量法可知，是为了验证猜想3：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的材料有关．(3)[5]如果选用编号C、E的两根琴弦来探究弦发声的音调是否与弦的长度有关，应控制横截面积和材料相同，长度不同，故该处应填0.5．(4)[6]根据控制变量法知，探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时，需要使用同一根琴弦，只改变其松紧程度，用同样的力拨动，判断音调与松紧程度的关系．24．便于确定像的位置大小②玻璃板没有与桌面垂直【解析】【详解】(1)[1]为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．(2)[2]未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛成的像和蜡烛大小相等；因此使用与蜡烛A相同的蜡烛B是为了探究平面镜所成的像与物的大小关系；(3)[3]平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧，故②符合题意；(4)[4]玻璃板竖直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板