Unit 5　Educational exchanges【速记清单】-2023-2024学年八年级英语上册单元速记•巧练（牛津沪教版）

第④waitamoment/minute“等一会儿”【典例分析】1.瞧，一些人正等着吃中餐。Look!Somepeople________________________________lunch.【解析】arewaitingtohave.waittodosth.“等候做某事”2.我迫不及待地要去看望乡下的爷爷和奶奶。I_______________________________________mygrandparentsinthecountryside.【解析】can’twaittovisit.Can’twaittodosth.“迫不及待去做某事”3.我爸爸每天总是在校门口等我。Myfatheralways___________________meattheschoolgateeveryday.【解析】waitsfor.waitforsb./sth.“等待某人/某物”4.等我一会儿，我就来。___________________________.I’mcoming.【解析】Waitamoment/minute5.Myparentssaidthattheywouldcometovisitme.Icouldn’t_____toseethemafterseveralmonthsawayfromhome.A.waitB.helpC.expectD.afford【解析】考查动词辨析。语境表示，“我”父母说他们要来看“我”，“我”迫不及待地想看到他们。can't/couldn'twaittodosth.为固定短语，意为“迫不及待做某事”，符合题意。故选A。要点6辨析：takepartin&join&joinintakepartin意为“参加，参与”，指参加某种活动并在其中起作用。HaveyouevertakenpartinanyEnglishcompetitions?你曾经参加过英语比赛吗？join意为“参加；加入”，指参加党、团组织、军队或人群等并成为其中一员。Myelderbrotherjoinedthearmylastyear.我哥哥去年参军了。joinin意为“参加”，其后接活动，joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于日常口语.Theyoungmanjoinedinthegameatlast.年青人最后也加入到比赛中。【典例分析】1.用take

part

in、join

in和join的适当形式填空。1）Ihopethatyou’ll________thediscussionthisafternoon.2.)Itisthreemonthssincehe______thefootballclub.3)Allthestudents___________theactivityofplantingtreeslastweek.【答案】1)joinin多指参加小规模的活动.2)joined3)tookpartin“参加，参与”，指参加某种活动并在其中起作用。2.－I’mgoingtoHongKongnextmonth.Whataboutyou,Jenny?－Iwill_______socialpractice.A.takepartinB.takeplaceC.takeoffD.takeaction【答案】A句意：我下个月要去香港。你呢，珍妮？－我要参加社会实践。takeplace发生takeoff脱下takeaction采取措施。3.DoyouwanttoMike’sbirthdayparty?A.go B.come C.join D.takepartin【答案】D【解析】句意：你想要来参加迈克的生日聚会吗？go去，不及物动词；come来，不及物动词；join+组织/团体,加入某种组织或团体，成为其中一员；takepartin表示参加某种活动。参加此处的宾语Mike’sbirthdayparty表示一种活动，故用takepartin。故选D。要点7culture【思维导图】【典例分析】Weshouldtryourbesttoprotectournaturaland________(culture)treasure.【点拨】：cultural句意：我们应该努力保护我们的自然和文化遗产。要点8host【思维导图】【典例分析】1.他是一档著名节目的主持人。他正在主持节目。Heisthe__________ofafamousprogramme.He__________________aprogrammenow2.The________(host)isverykindandsheasksustohelpourselves.【点拨】：1,host作名词用。主持人。主人。ishostinghost动词主持。2，hostess女主人。要点9successsuccess表示抽象意义的“成功”，是不可数名词；表示具体意义的“成功的人或事”,则是可数名词。例如：Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。Hisnewbookwasagreatsuccess.他新出版的书获得了巨大成功。【拓展】（1）succeed表示“成功”，是不及物动词；表示做某事做成功了，succeed后通常接indoingsth。例如：Hisplansucceeded.他的计划成功了。Atlasthesucceededinsolvingtheproblem.他终于把那个问题解决了。Shesucceededin(passing)theexam.她考试及格了。（2）successful作形容词，意为“成功的”；其副词形式是successfully。例如：Theperformancewassuccessful.演出很成功。Itwasasuccessfulexperiment.那是一次成功的试验。【典例分析】1.success,succeed,successful,successfully填空。1）Heisa_______businessman.2）AtlastMike_______passingtheexam.3）Failureisthemotherof_______.4）Youcanfinishthistask_______byhardworking.5）Atlasthe__________insolvingtheproblem.6）Hisnewbookwasagreat____________.【答案】1）Successful2）succeededin3）success4）Successfully5）succeededsucceedindoingsth表示做某事做成功了.动词。6）success2.他终于把那个问题解决了。Atlasthe__________________solvingtheproblem.【答案】succeededin3.Davidhasbecamea______writer.Hewroteabook___________.A．successful successfulB．successsuccessful C．succeed successfulD．successfulsuccessfully【答案】D名词前面用形容词修饰，副词修饰动词。故选D。4.The______man______infinishingtheworkontime.A.successfully;successfulB.succeeded;successfulC.success;successfulD.successful;succeeded【答案】用语法分析法。句意为“这位成功人士按时完成了工作”。根据语境可知,man是名词,前面要用形容词修饰,所以第一空是形容词;第二空应是动词,succeedindoingsth.表示成功做某事。故选D5.Pleaseremember,“Failureisthemotherof________.”AndI’msureyouwillbe________inteaching.A.success;succeededB.succeed;successfulC.success;asuccessD.asuccess;asuccess【答案】考查success的用法。句意为“请记住‘失败是成功之母’。我肯定你会成为教学上的成功者”。success作“成功”之意讲时是不可数名词;作可数名词表示“成功的人(或事)”;success的形容词“successful”意为“成功的”。故选C。6.Frederick____enteredthefinalcompetitionlastmonth.Hishobbyhasbroughthim____.A.successful;success B.successful;successfullyC.successfully;success D.successfully;successful【答案】C。句意：弗雷德里克上个月成功地进入了决赛。他的爱好给他带来了成功。副词修饰动词。要点10respect【思维导图】【典例分析】1，我非常尊敬你的哥哥。Ihavethegreatest________foryourbrother.2,你们应该自重Youshould____________yourselves3,Theyare__________(respect)scientists.【点拨】1.respect名词，尊重。2.respect尊重。动词。3.respectable形容词。令人尊重的。要点11experience（1）experience用作及物动词，表示“体验，经历”等。例如：Thechildhasneverexperiencedkindness.这孩子从未受过善待。Haveyoueverexperiencedanyjunglelife？你曾经体验过丛林生活吗？【注意】有时experience的过去分词experienced也用作形容词。例如：Evenexperiencedteacherscanmakemistakes.即使有经验的教师也可能犯错误。（2）experience用作不可数名词，表示“经验”；而表示“经历，感受”时，通常是可数名词。例如：Experienceisthebestteacher.经验是最好的老师。Hehashadmuchexperienceinthiskindofwork.他有丰富的经验做这项工作。Experienceshavetaughtusthatchancesmaybemoreimportantthanskills.经历告诉我们机遇可能比技能更重要。【典例分析】1.他有许多教学经验。Hehas_________________inEnglishteaching.【点拨】muchexperience经验不可数名词。2.InApril，theweatherinsomeplacesinShanxiwasreallychangeable.Peoplestillremembertheyhavefourseasonsinaweek.（山西）A.organizedB.experiencedC.described【点拨】此题用词义辨析法。organize“组织”；experience“经历”；describe“描述”。根据句意“在四月，山西一些地方的天气真是多变。人们仍然记得他们在一周内四个季节。”可知答案。3.—Mrs.ZhangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.—Shesaidshewouldneverforgetsomepleasantwhileworkingthere.A.experimentsB.expressionsC.experiencesD.emotions【点拨】C。句意：张太太去年被派到一个贫穷的山村教英语。-她说她永远不会忘记在那里工作时的愉快经历。A.experiments实验B.expressions表达，表情。C.experiences经历。这里可数名词。D.emotions情绪。通过句意，选C4.Ourjourneybycamelwas_______.A.apleasantexperienceB.anexperiencepleasantC.pleasantexperienceD.experiencepleasant【点拨】Aexperience在这里作“经历”的意思。是可数名词。故答案选A。要点12abit和alittle都作“稍微；一点儿”二者的主要用法如下：abit和alittle在肯定句中修饰动词、形容词、副词及其比较级,可以换用,表示“一点儿”。Thespeakerspokeupabit/alittleloudlysoastomakehimselfheardmoreclearly.演讲者把嗓音提高一点，以便使别人听得清楚。abit和alittle都作“稍微；一点儿”②abit和alittle在否定句中,意思正好相反。notabit=notatall一点儿都不notalittle=very(much)很、非常I’mnotabittired.=I’mnottiredatall.我一点也不累。

I’mnotalittletired.=I’mverytired.我非常累。③alittle可以直接作定语修饰名词,而abit则要在后面加of构成短语才能作定语,两者都只能修饰不可数名词。There’sonlyalittle/abitoffoodleftforlunch.午餐只剩一点儿食品了abitof,abit,alittleabitof一点修饰不可数名词abit稍微，有点修饰形容词、副词的原级、比较级alittle不多的既可以修饰不可数名词，也可以修饰形容词、副词的原级、比较级【典例分析】1.Thenewstudentis______shy.A.alittlebitB.littleC.abitofD.bit【点拨】A。alittlebit等于alittle或者abit，可以修饰形容词。abitof只能修饰不可数名词。little和bit都不可以修饰形容词。本题空格后是形容词shy，故选A。用alittle,abit或abitof填空.（1-3题）2.Hefeels________________bettertoday.【点拨】alittle/abit.abit;alittle都可以用作程度副词，修饰动词、形容词、副词或比较级3.Sheis________________tired.【点拨】alittle/abitabit;alittle都可以用作程度副词，修饰动词、形容词、副词或比较级4.Thereis________________milkinthebottle.【点拨】alittle/abitofabit;alittle都可以修饰不可数名词数量，而abit必须与of连用。5.Hisyoungerbrotherfeels_____________bettertoday.A.more B.abitof C.alittle D.too【点拨】C句意：他的小弟弟今天感觉有点好了。考查副词辨析。根据句中的better为形容词最高级，判断应该使用可以修饰形容词及其比较级形式的程度副词。而供选答案中只有alittle可以。供选C。6.Thereis____________waterinthebottle.Youcandrinkit.A.abit B.little C.abitof D.alittleof【点拨】C句意：在瓶子里还有一点水。你可以把它喝掉。考查易混词辨析。根据句中你可以喝掉，判断瓶子里应该还有水，而供选答案中可以用来修饰不可数名词water肯定意义的只有abitof；alittle修饰不可数名词数量不与of连用。供选C。要点13introduce（1）introduce作及物动词，意为“介绍”，常用搭配introducesb.tosb.else….把某人介绍给另一人；introduceoneself自我介绍。例如：

Allowmetointroduceafriendtoyou.让我给你介绍一个朋友。MayIintroducemyself?

我可以自我介绍吗？

Letmeintroducemyself.

让我做了个自我介绍。introducesb.tosth.使某人初次了解……;使尝试。introducesb.tosb.介绍某人给某人认识【典例分析】【典例分析】1.杰克让我了解了这款新型手机。Jack____________________________thenewtypeofmobilephone.【点拨】introducedmeto“使。。。了解到”1.Readthecarefully.Theywillhelpyouknowhowtousethemachine.

A.instructions B.decisionsC.results D.introductions【点拨】A考查名词辨析。instructions“使用说明”;decisions“决定”;results“结果”;introductions“前言,介绍”。由后句“它们会帮你了解怎样使用这台机器”可推知前句表示“仔细阅读使用说明”。2.Alwaysreadthe________carefullybeforeyoustart.Ittellsyouhowtousethemachine.A.instructionsB.decisionsC.results D.introduction【点拨】A句意：开始前一定要仔细阅读说明书.。它告诉你怎样使用这台机器。本题考查名词词义辨析。A.instructions说明书；B.decisions决定；C.results结果；D.introduction介绍。根据句意选A。要点14aswellaswell常用作状语,作“又；也”解,相当于too或also,常位于句末,无须用逗号与句子分开。例如：IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.我要到伦敦去,我妹妹也要去。【拓展】（1）aswellas也作“也，还”讲，常用来连接两个并列的成分，一般位于句中。它强调的是前一项，后一项只是顺便提及。因此连接并列主语时，谓语动词与前一项一致；翻译时要先译后面，再译前面。例如：Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.不仅你而且你的妻子也对我很友好。（2）aswellas可以用来表示同级比较，指“像/和……一样好”。例如：Youlookaswellasyoudidtenyearsago.你的身体看起来还像十年前一样好。Heplaystheguitaraswellasyou.他的吉他弹得和你一样好。要点15between...and...在……和……之间►I’llphoneyoubetween9：00a.m.and10:00a.m.我将在上午九点至十点间给你打电话。between...and...意为＂在……和……之间＂，只能用于两者之间。►Thereisachairbetweenthebedandthetable.在床和桌子之间有一把椅子。【辨析】这两个词都有＂在……之间＂的意思，但用法不同：between在……之间(指二者)among在……之间(指三者或三者以上)►TheletterBisbetweenAandC.字母B在A和C之间。►Thevillageliesamongthemountains.这个村庄位于群山之中。among的用法among作介词，意为“在……之中”，表示在多者之间，是三者或三者以上。【拓展】between也作介词，表示“在……之间”，强调在两者之间。【典例分析】1.Thestudentssanganddanced_________theirparents.A.in B.amongC.between D.on【答案】1.B表示“在……之间”，表示在多者之间，是三者或三者以上。2.Thebankis______thebookstoreandthepostoffice.A.atthefrontof B.amongC.between D.oppositefrom【解析】Cbetween也作介词，表示“在……之间”，强调在两者之间。3.Hisgradesintheexamsputhim________thetopstudentsinhisclass.A.betweenB.overC.amongD.above【解析】句意：他在这次考试中的分数使他处在了班里最优秀的学生中。考查介词辨析。A.between在…之间（两者）；B.over超过，在…上方；C.among在…之间（三者或三者以上）；D.above在…上面。由句意可知横线处意思是“在…之间”，本题中没有明确指出最优秀的学生数量，但根据常识可知这个数量一般都会多于两个，所以选择among比较合适，故答案选C。要点16yet（1）yet作副词，意为“到此时，至今，还，尚未”，用于否定句中。例如：Wehaven’theardfromhimyet.我们还没有收到他的来信。I’mnotyetsureifwecouldwin.我还没有把握确定我们是否能赢。（2）作副词，意为“已经”，用于疑问句中。例如：Iseverythingreadyyet?一切准备就绪了吗？Hastheshipleftyet?轮船已经离开了吗？（3）作副词，意为“仍然，还是”，用于肯定句中。例如：He’syetachild.他还是个孩子。（4）作连词，意为“然而，可是”。例如：Youcandrawahorseinfiveminutes,yetyoukeptmewaitingforayear,why?你能在五分钟之内画好一匹马，然而你却让我等了一年，为什么？Hetrainedhardallyear,yetshedidn’twinaprizeinthecompetition.他全年都艰苦训练，然而在竞赛中却没能获奖。【拓展】yet和already的辨析：yet用于疑问句或否定句时，放在句末。例如：Haveyoufinishedyet?你完成了吗？Hehasn’tdoneityet.他还没有干完呢。already常用于肯定陈述句中，一般位于助动词之后，实义动词之前。例如：Thetrainhasalreadyleft.火车已经开走了。【典例分析】1.—Haveyoufinishedyourhomework_______?—Yes,Ihave_______finishedit.A.just;just B.yet;just C.just;yet D.yet;yet【答案】B【解析】句意：——你做完作业了吗？——是的，我刚做完。考查副词的词义辨析。根据题干：Haveyoufinishedyourhomework_______?Yes,Ihavefinishedit.——你已经做完作业了吧？——是的，我刚做完。考查固定用法：现在完成时中，already和yet都可以表示"已经"的意思。两者区别主要如下：already用于肯定句，放在句中或句尾。yet用于否定句或疑问句中，放在句尾，因此第一个空填yet，排除A/C；根据答语Ihave_______finishedit.可知，第二个空用just。表示“我刚做完。”故选B。2.—HasMikecome________?—Yes,hehas________beenherefor10minutes.yet;already B.already;yet C.yet;yet D.already;already【答案】A【解析】句意：——Mike已经来了吗？——是的，他已经到这儿十分钟了。考查副词。yet已经（用于否定句和疑问句中）；already已经（用于肯定句中）。第一空在一般疑问句中，第二空在肯定句句中。故选A。要点17intime意为“及时”。【辨析】intime与ontime易混词组意义及区别例句intime意为“及时”，表示动作在规定时间内完成或比规定时间提早完成Ihopeyoucanreturnintime.我希望你能及时回来。ontime意为“准时；按时”，相当于attherighttimeThetraincameinontime.火车准时进站了。与time相关的短语ontime按时intimeontime按时intime及时allthetime一直，总是Atanytime随时Attimes有时Forthefirsttime第一次Atthesametime同时allthetime一直，总是【典例分析】1.消防员们及时赶到，并很快扑灭了大火。Thefiremenarrived_________andputoutthebigfirequickly.【答案】intime2.我们必须准时。（有时间规定，否则就迟到）。Wemustbe_________ .【答案】ontime3.请用intime和ontime填空Theywerejust___________________forthebus.Theplanearrivedattheairport_____________________atfouro’clock.【答案】intime,ontime4.Thedoctorcame______andthesickmanwassaved.A、ontimeB、intimeC、foratimeD、attimes【答案】B句意：医生及时到来，那个病人得救了。ontime准时；intime及时；foratime暂时；attimes有时候。根据句意可知B正确。要点18applyfor申请atfirst起初sofar到目前为止keepintouchwithsb.与某人保持联系；1.李华想申请加入乒乓球俱乐部。LiHuawantstotheTableTennisClub.2.起初，他对写作不感兴趣。Hewasnotinterestedinwriting3.玛丽经常和我们联系。Maryoften____________________________________us.4.她到现在还对此事一无所知。Sheanythingaboutit________________.【点拨】：1，applyfor2,atfirst3,keepsintouchwith4,hasn’tknownsofar现在完成时构成现在完成时是由“助动词have(has）+动词的过去分词”构成用法（1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在产生了某种影响或造成了某种结果。句中常有just,already,yet等副词修饰。(注意与一般过去时的区别)Haveyouhadlunchyet?你已经吃过午饭了吗？Yes,Ihave.I’vejusthadit.是的，我刚刚吃过。（2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，也可能仍然在进行。句中常有for（+时间段）或since（+时间点）引导的表示时间的状语。（注意与现在进行时态和过去进行时态的区别）Hehastaughtheresince1981.表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经历，一般意为汉语“过”，常带有twice,ever,never，threetimes等时间状语。IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京两次。just刚刚肯定句，have/has后never从来没有否定句，have/has后ever曾经疑问句，have/has+主语+ever+过去分词before用于句末yet仍然用于疑问句，否定句句末，或not之后already已经肯定句，have/has后或句末sofar到目前为止句首或句末【语法练习】用just,already,yet,ever填空。HaveyoubeentoJapan?Ihavefinishedmyhomework.Ihavefinishedmyhomework.Ihaven’tfinishedmyhomework.【答案】1.ever2.already/just3.already4.yet二、选择题1.—Mum,Iwanttowatchthenewsaboutourschool.Changethechannel,please!（2020江苏镇江）—Whatapity!Itiseighto'clocknow.It___________forawhile.A.hasbeenover B.wasover C.hasfinished D.finished【答案】A【解析】句意：——妈妈，我想看我们学校的新闻。请换频道！——真遗憾！现在是八点钟。它已经结束一段时间了。考查动词时态。hasbeenover已经结束