六年级下册数学教案-税率-人教新课标

六年级下册数学教案税率人教新课标教案：税率教学内容：今天我们要学习的是税率这一部分内容。我们将通过具体的例子来理解税率的概念，并学会如何计算税率。教学目标：1.理解税率的概念，知道税率是表示比例的数值。2.学会计算税率，并能运用到实际问题中。教学难点与重点：难点：理解税率的概念，学会计算税率。重点：运用税率解决实际问题。教具与学具准备：1.PPT课件2.黑板3.粉笔4.练习题教学过程：一、引入：上课开始，我会通过一个具体的例子来引入税率的概念。例如，假设一件商品的原价是100元，商家打了8折，那么这件商品的现价是多少？通过这个例子，学生可以直观地理解到税率的概念。二、讲解：1.解释税率的概念：税率是表示比例的数值，通常用百分比表示。例如，5%的税率表示每100个单位中有5个单位是税。2.讲解如何计算税率：税率可以通过公式税率=税额/税基来计算，其中税额是指需要缴纳的税款，税基是指征税的基数。三、练习：1.出示一些练习题，让学生运用所学的知识来计算税率。例如，如果一个人的月收入是5000元，税率是20%，那么这个人需要缴纳多少税款？2.让学生分组讨论，互相交流解题思路和方法。板书设计：税率=税额/税基作业设计：1.请计算下面的税率：(1)如果一个人的月收入是6000元，税率是20%，那么这个人需要缴纳多少税款？(2)如果一件商品的原价是200元，商家给了10%的折扣，那么这件商品的折扣价是多少？课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，学生应该已经理解了税率的概念，并学会了计算税率。在课后，学生可以通过做更多的练习题来巩固所学的知识，并将税率运用到实际问题中。同时，也可以让学生思考一下，税率是如何影响经济生活的，如何合理避税等问题。重点和难点解析：在上述教案中，有几个重点和难点需要特别关注。税率的概念和计算方法是本节课的核心内容，学生需要清晰地理解税率的概念，并掌握如何计算税率。如何运用税率解决实际问题是一个重要的难点，学生需要能够将所学的理论知识应用到实际情境中。另外，如何引导学生通过练习题来巩固所学的知识，并培养他们的思考和解决问题的能力也是一个需要注意的点。关于税率的概念和计算方法，我会通过具体的例子来引导学生理解税率的概念。例如，我会用一个商品打折的例子来说明税率的概念。我会假设一件商品的原价是100元，商家给了8折的折扣，那么这件商品的现价是80元。然后我会引导学生思考，这个8折的折扣是如何计算出来的，从而引出税率的概念。我会解释说，这个8折的折扣就是表示原价的80%，所以税率就是80%。通过这样的例子，学生可以直观地理解税率的概念。关于如何运用税率解决实际问题，我会给出一些练习题，让学生运用所学的知识来计算税率。例如，如果一个人的月收入是5000元，税率是20%，那么这个人需要缴纳多少税款？我会引导学生根据税率的概念和计算方法来解决这个问题。我会让学生明确税率是20%，即每100元收入中有20元需要缴纳税款。然后，我会让学生用这个税率来计算5000元收入中需要缴纳的税款。通过这样的练习题，学生可以学会如何运用税率来解决实际问题。另外，我还会在课堂上引导学生通过练习题来巩固所学的知识，并培养他们的思考和解决问题的能力。我会让学生分组讨论，互相交流解题思路和方法。这样不仅可以巩固学生对知识点的理解，还可以培养他们的合作意识和解决问题的能力。同时，我也会及时给予学生反馈和指导，帮助他们克服解题过程中遇到的困难和问题。总的来说，本节课的重点和难点主要是税率的概念和计算方法，以及如何运用税率解决实际问题。通过具体的例子、练习题和讨论，我希望能够帮助学生清晰地理解税率的概念，掌握计算方法，并能够应用到实际问题中。同时，我也会注重培养学生的思考和解决问题的能力，让他们在学习中不断成长和进步。本节课程教学技巧和窍门：在教授本节课时，我采取了一些特别的教学技巧和窍门，以提高学生的学习效果和兴趣。我注重语言语调的运用。在讲解税率的概念和计算方法时，我尽量使用简单明了的语言，避免使用复杂的术语和概念。同时，我注意语调的变化，通过升调、降调的运用，使讲解更加生动有趣。另外，我积极鼓励学生进行课堂提问。在讲解过程中，我会鼓励学生提出问题，并给予及时的回答和解释。同时，我也会提问学生，以检查他们对知识点的理解和掌握程度。通过课堂提问，学生能够更好地参与到课堂学习中，提高学习效果。在情景导入方面，我通过具体的例子来引入税率的概念。例如，我假设一件商品的原价是100元，商家给了8折的折扣，那么这件商品的现价是80元。通过这个例子，学生可以直观地理解到税率的概念，并激发他们对后续内容的学习兴趣。在教案反思方面，我认为本节课的讲解内容和练习题目较为全面，能够覆盖税率的概念和计算方法，以及运用税率解决实际问题。但在下次教学中，我会更加注重学生的个体差异，给予不同水平的学生不同的指导和帮助，以确保每个学生都能够达到教学目标。总的来说，通过运用这些教学技巧和窍门，我能够更好地引导学生学习税率这一概念，提高他们的学习兴趣和参与度。同时，我也会不断反思和调整教学方法，以提高教学效果，确保学生能够真正理解和掌握所学的知识。课后提升：为了巩固学生对税率的理解和应用能力，我设计了一些课后练习题。这些题目涵盖了税率的概念、计算方法以及运用税率解决实际问题。1.概念理解题：请解释税率的概念，并给出一个生活中的实例来说明税率的使用。答案：税率是表示比例的数值，通常用百分比表示。它是指每单位税基中需要缴纳的税款比例。例如，如果一件商品的原价是100元，商家给了8折的折扣，那么这件商品的折扣价是80元，这里的8折就是表示原价的80%，即税率是80%。2.计算应用题：如果一个人的月收入是6000元，税率是20%，那么这个人需要缴纳多少税款？答案：我们需要明确税率是20%，即每100元收入中有20元需要缴纳税款。然后，我们可以用这个税率来计算6000元收入中需要缴纳的税款。计算方法是：6000元×20%=1200元。所以，这个人需要缴纳1200元的税款。3.实际问题解决题：假设一家公司的年销售额是500万元，税率是10%，那么这家公司一年需要缴纳多少万元的税款？答案：我们需要将税率从百分比转换为小数形式，即10%=0.1。然后，我们可以用这个税率来计算年销