安徽省2024-2025学年九年级上学期化学第一次月考练习卷4

第一次月考化学模拟练习卷4考试范围：第一单元至第三单元课题一满分40分选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)1．下列诗句的描述中，只隐含物理变化的是A．野火烧不尽，春风吹又生B．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川2．今年世界地球日主题是“众生的地球”，旨在提高公众环保意识。下列做法与该理念不相符的是A．垃圾分类处理B．污水处理排放C．积极植树造林 D．随意焚烧秸秆3．下列操作正确的是A．滴加液体B．取用固体C．闻气体气味 D．吸取少量液体4．下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（

）A．必须选择含氧元素的物质作原料 B．必须用排水法收集氧气C．必须使用催化剂 D．必须使用酒精灯5．物质的性质决定其用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线C．氦用于制造低温环境 D．稀有气体用作电光源6．下列实验现象描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B．硫在空气中燃烧，产生二氧化硫C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．木炭在氧气中燃烧放出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。7．“科学思维”是化学学科的核心素养之一。下列解释错误的是A．水结成冰——水分子停止运动B．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同C．夏天湿衣服干的快——温度高水分子运动快D．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大8．实验室用过氧化氢分解制取氧气时，往往加入二氧化锰，以下说法正确的是A．如果不加入MnO2，过氧化氢就不会分解产生氧气B．在过氧化氢分解反应中，MnO2加快了化学反应速率C．加入MnO2后制取的氧气质量增大D．MnO2只能做过氧化氢分解的催化剂9．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（

）A．吸收放出的热量B．通过水体积的变化得出O2体积C．冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂D．水排净集气瓶内的空气，便于O2收集10．化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图所示概念M和N之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是选项ABCDM化学性质化合反应稀有气体混合物N物理性质分解反应氖气纯净物11．下列实验方案能达到相应目的的是ABCD实验方案

目的测定空气中的氧气含量探究二氧化锰能否加快过氧化氢溶液分解检查装置气密性检验气体的是否为氧气12．某同学对教材中探究分子性质的实验（如图1所示）进行了改进，如图2所示，试管丙中有一张每隔1厘米滴有一滴酚酞试液的滤纸条，装有适量浓氨水的敞口小药瓶固定在橡皮塞上、关于图1、图2中的实验有以下说法，其中错误的是A．图1中可观察到乙中溶液变红B．图2中观察到的现象是滤纸条上的酚酞试液自上而下依次变红C．图2比图1的实验更环保、更节约D．若另取与丙相同的装置浸入热水中与丙做对比实验，可得出分子运动速率与温度有关的结论二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)13．（6分）阅读下面科普短文并回答问题。潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氨氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用氦气代替氮气(即高压氦氧混合气)，可以避免“氮麻醉”，但由于氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。采用高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。(1)“水肺”中三种常见呼吸气中一定含有的气体名称为。(2)压缩空气与空气的成份(填“相同”或“不相同”)，其含量最多的气体体积分数约为。(3)用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免，还可以避免潜水员出现症状。(4)氦气在生活中还有很多用途，如用氦气代替氢气填充飞艇，利用了氦气的物理性质是。14．（5分）实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验，请回答：(1)指出编号仪器的名称：①。(2)实验室用A制取氧气，反应的文字表达式为。(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置为；能用装置C收集氧气的原因是，当观察到时，表示氧气已收集满。15．（6分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（）的工业流程（流程中涉及物质均已列出）。请按要求回答下列问题：(1)写出步骤③中发生反应的符号表达式；在焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气的。(2)分离空气的常用方法有两种：Ⅰ、将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。则沸点：（选填“>”或“=”或“<”）。Ⅱ、利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如下：下列说法正确的是（填序号）。A．变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关(3)从环保角度考虑:下列保护空气的措施合理的是(填标号)。A.工厂通过加高烟囱直接排放废气B.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式C.及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘16．（6分）研究性学习小组选择“过氧化氢分解生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程。【提出猜想】过氧化氢分解生成氧气的快慢与催化剂的种类有关。【实验方案】常温下，取两份体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液，分别加入二氧化锰和红砖粉末，测定各收集一瓶（体积相同）氧气所需要的时间。【进行实验】实验装置如图所示，为方便测量收集气体所用时间，宜采用的收集方法是。【实验记录】实验编号①②反应物5%过氧化氢溶液50g5%过氧化氢溶液50g催化剂红砖粉末1g二氧化锰收集气体所需时间165s46s实验①中加入红砖粉末的质量是g，写出实验②反应的文字表达式。【得出结论】该探究过程得出的结论是。【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉末后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉末是否为该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变。注意:若答对下题奖励3分，化学总得分不超过40分。【拓展】过氧化氢分解生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究（只要求提出假设和实验方案）。[假设]。[实验方案]。17．（5分）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，小明进行了如下实验：集气瓶中装有80%的水(如图1所示)，用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有15%的水(如图2所示)。(1)在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝要绕成螺旋状的目的是，集气瓶中需留少量水的原因是。(2)图2所示集气瓶内气体中氧气的体积分数是多少？(写出计算过程)参考答案：题号12345678910答案DDCAABABAC题号1112答案CB(6分)(1)氧气(2)相同78%(3)潜水员出现“氮麻醉”体温过低(4)密度比空气小(5分)(1)酒精灯(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（1分）(3)B氧气不易溶于水集气瓶口有大气泡向外冒出(6分)(1)（2分）化学性质稳定(2)<AC(3)BC16．(6分)【进行实验】排水法【实验记录】1（1分）【得出结论】相同条件下，过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关【反思】质量化学性质【拓展】过氧化氢分解生成氧气的快慢与过