第12课+近代西方民族国家和国际法的发展+课时作业 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第12课近代西方民族国家和国际法的发展课时作业一、单选题1．国际法的形成经历了漫长的过程，下列为其奠定基础的是（

）A．《至尊法案》 B．《战争与和平法》C．《威斯特伐利亚和约》 D．《非战公约》2．1815年，维也纳会议通过《关于外交人员等级的章程》，外交人员的衔级制度逐渐建立起来，使各国政府在外交互动中有了统一规则。该章程（

）A．推动了近代外交制度的建立 B．规范了主权国家之间的外交关系C．确立了制裁侵略的国际机制 D．废弃了以战争作为国家政策工具3．下图是1945年6月设立的联合国旗下的民事司法裁判机构。这一机构（

）

A．发展了国际司法制度 B．体现了大国均势原则C．标志近代外交制的建立 D．实行“大国一致”原则4．有学者指出，《威斯特伐利亚和约》建立了近代国家体系，它的意义远远超越了宗教范畴，和约之后的国际法在很长一段时间内以“国家利益”为基础，取代了道德规范和宗教信条作为政治实体交往的指导原则和方针，该学者意在说明《威斯特伐和亚和约》（

）A．消除了教会对欧洲政治的影响 B．结束了战争期间国际混乱局势C．利于增强西方国家的主权意识 D．为近代国际法理论奠定了基础5．13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语出现在英国官方文件中……1509年，英王亨利八世即位，宣布英语成为英国的官方语言……1611年，英国出版《钦定版圣经》，使用8000多个常用英语单词来翻译，在英语形成黄金时期发挥了巨大影响，被称为“现代英语的基石”。上述英语的形成与发展进程（

）A．推动英国议会君主制的形成 B．有利于英国近代民族国家的形成C．强化了英国的封君封臣制度 D．解决了王权与教权间的长期争斗6．《威斯特伐利亚和约》规定：“所有（神圣）罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权力、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”这一条款（

）A．承认了国家主权原则 B．促进了近代西方民族国家的产生C．说明欧洲均势体系形成 D．消除了罗马教廷对欧洲政治的影响7．1945年联合国成立时,有51个成员国。2012年联合国已经有192个成员国,其中新增的成员国绝大多数在联合国成立时还是殖民地半殖民地国家。这一变化主要是由于（

）A．和平共处五项原则的践行 B．亚非拉国家的独立与振兴C．非洲的纳米比亚获得独立 D．社会主义国家的改革与发展8．英国王室从诺曼征服之后便热衷于使用法语，但1337一1453年，英国和法国之间爆发了百年战争。战争的爆发，也让英国人对法语起了厌恶心理，整个社会都开始了学习英语的热潮。这一现象（

）A．根植于久远历史传统 B．奠定了宗教改革的基础C．有助于民族国家形成 D．改变了民众对上帝看法9．传统国际法认同战争是推行国家政策和解决国际争端的强制手段。1899年海牙会议缔结的《和平解决国际争端公约》，规定各国应尽力免除诉诸武力；1919年的《凡尔赛和约》设立了追究战争犯罪的内容；1928年订立的《非战公约》，第一次从法律上明确否定了“战争权”的合法性。材料中关于“战争”态度的变化反映了（

）A．和平与发展已经成为时代主题 B．国际争端解决机制日益构建C．国际性立法有效阻止战争发生 D．世界性永久和平秩序已形成10．确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁侵略的权力，明确了“大国-致"原则，集体安全体制进一步完善的是A．《凡尔赛条约》 B．《联合国宪章》 C．国际联盟 D．和平共处五项原则11．《威斯特伐利亚和约》产生了“一个由众多主权国家同时并存，且彼此进行交往与协作的各种国际关系和整个国际社会，一个不屈从于教皇霸权而由独立国家平等组成的国际社会”。这说明该和约（

）A．使国家摆脱了宗教影响 B．奠定了近代国际关系的基础C．促成了欧洲国家的统一 D．确立了“全体一致”的原则12．16世纪之前，欧洲小国林立战争频繁，为打击竞争对手，统治者逐渐确立起凌驾于地方的统一权威，之后的统治者更是采取直接统治形式，招募并维持庞大的军队，推行共同的语言、宗教、货币和法律体制等，欧洲统治者采取的直接统治形式（

）A．促成了欧洲国家的统一 B．增强了国民的民族意识C．推动了社会结构的多元 D．促进了思想的逐步解放13．15—16世纪，意大利学者将历史研究与现实政治结合起来，主张通过建立君主政权实现国家统一，并对未来意大利的政体提出了设想。这种观念（

）A．推动了人文主义的兴起 B．体现了民族意识的觉醒C．受到了启蒙运动的影响 D．促进了浪漫主义的形成14．《威斯特伐利亚和约》规定，神圣罗马帝国的所有选侯、诸侯和各邦永远享有其自古以来的宗教性和政治性的权力、特权和自由；各邦享有战争与媾和权、外交权、结盟权；确认荷兰和瑞士的独立地位。这表明该和约A．扩大了罗马帝国的统治疆域 B．奠定了近代国际法的理论基础C．有助于推动民族国家的发展 D．清除了教会对国际政治的影响15．阅读下表“维也纳会议的部分内容”。由此可见，维也纳会议（

）内容概况外交制度制定《关于外交代表等级章程》，确认了外交代表的名称、等级和位次问题会议分级召开制度如将讨论主权领土问题与功能合作领域的会议分开，此后国际上逐渐采用分委员会制、秘密会议和非正式磋商等形式开会A．建立了近代外交制度 B．推动了国际法的发展C．重建了欧洲的均势和和平 D．开创了和平解决争端的先例16．在中世纪的法国，人们首先认为自己是基督徒，然后认为自己是居住地区例如勃艮第人，最后才是法国人，然而在近代，个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚。下列各项中，最能体现这一变化的是（）A．中世纪欧洲形成了统一的基督教世界 B．宗教改革极大强化了各国君主的世俗权力C．亨利八世《至尊法案》建立专制统治 D．激励人们保家卫国的《马赛曲》成为国歌17．1618年，德意志的新教同盟和天主教同盟之间爆发战争，欧洲各国纷纷卷入其中，信奉天主教的法国和新教国家站在了一起。法国参战意在（）A．改变原有宗教立场 B．维护宗教改革成果 C．维持欧洲大陆均势 D．争夺欧洲大陆霸权18．16世纪法语成为法国的文学语言，杜·贝莱于1549年发表了《保卫和发扬法兰西语言宣言》，七星诗社的全体诗人立即表示要创立一种可与拉丁、希腊、意大利语相媲美的法兰西语言。法语的发展A．加速了法国封建王权的瓦解 B．强化了法国的民族认同C．推动了宗教改革运动的兴起 D．有利于共和体制的确立19．常驻外交使节制度最初在13世纪出现于意大利各城市国家。15世纪，意大利城市国家对西班牙、德国、法国和英国派遣常驻代表，其他国家纷纷仿效。特别是1648年《威斯特伐利亚和约》以后，该制度在欧洲各国之间发展成为普遍的制度。这一制度（

）A．使欧洲形成均势局面 B．有利于稳定国际秩序C．消弭了国家间的冲突 D．奠定了国际法的基础20．1820年，奥地利外交大臣梅特涅在致沙皇的信中说：“已失去平衡的各国政府感到恐惧，受到威胁，并且因社会中产阶层的呼声而陷入混乱之中，他们处于国王和臣民之间，打碎了君主的权杖并盗用了人民的呼声。”梅特涅担忧的是（

）A．拿破仑帝国卷土重来 B．革命与改革继续发展C．欧洲均势局面遭破坏 D．民族独立运动的高涨二、材料分析题21．阅读材料，完成下列要求。材料：晚清时期，世界外交体系处于1815年开始形成的维也纳体系，这一体系把世界各国按强弱分为三级。受此影响，晚清士人也开始对世界国家进行强弱分级，他们撰写了一系列的弱国史如康有为《波兰瓜分记》、梁启超《越南亡国史》、龚柴《越南考略》等。此时，正是中国主导下的天下朝贡体系逐渐解构，弱国数量逐渐减少，一个个陆续被吞并的时代；又是西方列强主导的远东国际条约体系逐渐建构，是强国对亚非控制幅度越来越大的时代。同时，中国人的“夷夏观”也发生了天翻地覆的改变。晚清士人对世界弱国的历史撰述具有很多特点。他们开创了中国人对埃及史、波兰史等国别史的历史记载；在时段方面，他们的视域扩大到古罗马、奥斯曼帝国早期史。晚清士人撰述列强侵略殖民地历史时，能识破列强的话语陷阱，从正反两方面分析，有较强的整体感和格局感，摒弃了旧有的以中国为核心的天下朝贡体系观念，逐步接受民族国家理念。同时，他们也意识到西方所谓的万国公法实际上是以强权为公理的国际关系准则。晚清士人通过重构弱国史事来表达政治观点，他们笔下的世界弱国史并不完全是客观史实，而是为了推动中国的救亡图存事业，有意识地进行了重构。——以上摘编自刘澍《晚清士人世界弱国历史撰述的学术价值与特点》(1)根据材料并结合所学，指出晚清士人撰述弱国史的历史背景。(2)根据材料并结合所学，概括晚清士人撰述弱国史的特点。22．阅读下列材料，回答问题。材料一

国际法奠基者格劳秀斯说：“一国之法律，意在谋一国之利益，故国际之间，亦必有其法律；其所谋者，非任何国家之利益，乃各国共同之利益也。……国际之间，必有一共同之法律，此法律在战争中，或与战争有关各事，均可发生效力。……如果不幸而爆发战争，则应当遵循国际法的规定，如不能不宣而战、要坚持人道主义原则，保护非战斗人员；坚持公海航行自由的原则；要保护交战国双方外交代表的安全等等。”材料二

第一次世界大战期间，第一次提出审判和惩处发动战争的罪魁祸首问题。1928年，世界各主要国家在法国巴黎签订了《非战公约》，明确规定不得把战争当作实施政策的工具，认定发动侵略战争的行为是犯罪。（1）根据材料一，概括格劳秀斯的主要观点。（2）与材料一相比，材料二的进步性体现在哪里？根据材料和所学知识分析变化的原因。23．历史学家波拉德认为，近代历史是民族国家的历史。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一

中世纪初的西欧全然不存在一个统一完整的国家组织形态。伊比利亚半岛的西班牙在持续700余年的收复失地运动中逐渐形成虔诚的宗教信仰与爱国意识，最终于15世纪建立统一的民族国家，开启短暂却辉煌的新世纪篇章。同时期，英法日益强大的王权成为打破地方主义和普世主义的强大力量，推动了民族国家的形成。19世纪，民族解放和重振德意志的壮志激励着俾斯麦用：“铁血”战争方式成功地统一了德国。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》等材料二

民族国家是人类社会治理的重要政治单位，也是国际关系最基本的行为主体。一般认为，现代意义上的国际关系源于17世纪欧洲的威斯特伐利亚体系，之后这种以欧洲民族国家体系为蓝本的国际体系逐步蔓延到全世界。然而，纷争并未因此而停息，国家利益与霸权之争在欧洲乃至世界国际政治中日益凸显。——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)根据材料一，概括近代西欧民族国家的形成方式，并结合所学知识，分析这些民族国家得以产生的共同条件。(2)根据材料二并结合所学知识，简述民族国家对近代国际关系产生的影响。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678910答案BBACBABCBB题号11121314151617181920答案BBBCBDDBBB1．B2．B3．A4．C5．B6．A7．B8．C9．B10．B11．B12．B13．B14．C15．B16．D17．D18．B19．B20．B21．(1)历史背景：世界：世界处于维也纳体系下；西方列强对外殖民扩张；资本主义世界殖民体系逐渐形成；中国：天下朝贡体系的解构；中国面临被瓜分的危机或者民族危机加深；夷夏观念的转变；晚清爱国人士救亡图存。（世界方面任答2点，中国方面任答2点）(2)特点：国别史的扩大或者开拓性；研究的跨度大或者国际化视野；具有批判色彩；具有政治性（目的）；带有一定的虚构性。（任答3点）22．（1）制定国际法；制约战争；保护人类共同利益；战争应