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文档简介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据具体语境写词语。
大自然是一本读不完的书。清晨,花儿换上的,鸟儿张开翅膀开始;傍晚,雨滴开始它的,滴滴答答出美妙的。2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文填空
(1)“迟日江山丽,_______”,那是杜甫笔下的春意盎然;“绿阴不减来时路,_____”,那是曾几笔下的夏日风光。
(2)春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏了。看到这样的景色,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“_____,_____。”
(3)这事用不着发愁,“_______,水来土掩”,到时候自然有应对的办法。做事要有“_______,焉得虎子”的冒险精神,这样成功的概率才大。
(4)初夏时节,我和妈妈来到山顶的寺庙里,我发现桃花竟然开得正盛,果然是“_______,_______”啊!2).我会辨一辨,再组词。
蓬(
)
篇(
)
仰(
)
卷(
)
涨zhǎng(
)
缝(
)
偏(
)
倦(
)
迎(
)
涨zhàng(
)3).补充词语,并选择填空。
光彩(
)
(
)粼粼
(
)合缝
(
)之蛙
奔流(
)
无(
)无(
)
灰(
)丧(
)
耿耿(
)
(1)我们要多学习,多实践,不要像(
)一样目光短浅,没什么见识。
(2)时间就像流水一样,(
),没有尽头。4).读拼音,写词语。
中央公园美得就像一幅shuǐmòhuà(
)。瞧!花坛里的鲜花各有各的zīshì(
),zhēnɡqídòu
yàn(
),微风chuīfú(
),一股芬芳的花香扑鼻而来;看!清清的chítánɡ(
),dào
yìnɡ(
)着碧绿的chuíliǔ(
),拳头大小的lián
peng(
)在铺天盖地的荷叶间探出脑袋,huópō(
)的小鱼儿游来游去,似乎也在xīnshǎnɡ(
)眼前美丽的风光。5).按要求完成词语练习
(1)源源不断(“AABC”式)_____________
______________
(2)无忧无虑(“无*无*”式)____________
_____________
(3)邯郸学步(出自寓言故事)___________
__________3、选择题(每题2分共3题)1).本学期你读了哪些童话故事?请你选择正确答案填序号。
下面是安徒生童话故事的一个片段,故事中的“她”是(
)
她用花瓣盛着水拿给燕子。燕子喝了水之后,就告诉她,他的一个翅膀曾经在一个多刺的灌木林上擦伤了,所以不能像别的燕子飞得那样快;那时他们正在远行,飞向那遥远的、温暖的国度里去。A.白雪公主B.拇指姑娘C.海的女儿2).凤凰树开了花,开得那么(
),小城好像笼罩在一片片红云中。A.喧闹B.热闹C.吵闹3).“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”这句话朗读的语气是(
)。A.命令B.迷惑C.慌乱D.渴望4、句子训练(每题10分共1题)1).8.它(鸟)站在船头,一口把小鱼吞了下去。(写出人或事物的动作。)____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
东岳衡山
南岳泰山
西岳恒山
北岳华山
中岳嵩山
2).将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来
脊背
形容到过的地方很多,见过世面,生活经验丰富。
旋风
人或其他脊椎动物的背部
走南闯北
螺旋状运动的风。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子重新排列,变成一个小故事。
(
)李静急忙跑过去,把小孩拉上人行道。
(
)一天,李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。
(
)李静对他说:“小弟弟,刚才多危险呀!以后可不能在马路上玩。”
(
)这时,有一辆汽车开过来,小孩还在向马路当中跑。
(
)忽然,皮球滚到马路当中去了,那个小孩跑去拾皮球。2).给下面句子排序。
(
)一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺,溅起的水珠落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。
(
)公园的池塘里,一张张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
(
)水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。
(
)一个孩子惊奇地叫起来。“你们快来看哟,那荷叶上的水珠多美啊!简直像一粒粒珍珠!”
(
)太阳升高,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。
(
)水珠对荷叶说:“由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,都是来看我的。”荷叶微笑不语。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《秋天的雨》全文以秋雨为线索,为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
(
)
2.《掌声》一课通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。(
)
3.《灰雀》一课中,列宁没有找到灰雀是因为灰雀被冻死了。(
)
4.《大青树下的小学》一文作者通过写“窗外十分安静”来体现孩子们读书读得认真。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1.在词语后的括号里填上正确解释的序号。
①回家②黄莺在天上飞
③陶醉④趁着……的时间
⑤轻拂堤岸⑥老鹰
莺飞()拂堤()醉()
趁()归来()鸢()
2.诗中用来反映春光明媚的景物有地上的________,天上的________,堤岸上的________,远处朦胧的______。这首诗的妙处在于作者不是只泛泛地描写春天风光,而是抓住了________这个生活场景,使整首诗变得活泼起来,充满了生活情趣。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
写一处景物
要求:(1)按一定的顺序写。(2)运用多种修辞手法把重点部分写具体。(3)不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成习题小虾(节选)缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去。有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿。腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连服珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来,小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。1.这一段是围绕哪一句话来写的?请用“
”画出来。
2.作者通过“_______、_________、_________”细致地写出了小虾“像生了气似的”的有趣模样。
3.请想象两只小虾搏斗的情景,用两三句话写下来。
_________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确的读音或汉字画上“横线”。
(1)今天一放假(jià
jiǎ),姐姐就带我来到了森林公园。这里几(jī
jǐ)乎是动植物的世界,我们在这里看蟋蟀(shuài
suài),看鹦(yīn
yīng)鹉,捡树叶。
(2)早(辰晨),同学们都穿(戴带)整齐,准备去九合垸开展研学之旅。2).选字填空。
【秒
妙】
美(
)
(
)针
【蜡
腊】
(
)月
(
)烛
【漂
飘】
(
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