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文档简介

甘肃省陇南市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初真题(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。2、填空题(每题2分共5题)1).校园“你做我猜”小游戏。

披头散发

面红耳赤

手忙脚乱

摇头晃脑

张牙舞爪

(1)活动卡片中的词语都含有()的名称。再写两个同类词语:()()。

(2)根据下图猜测,小明表演的是()。

2).小智的日记中还用到了很多优美词语,你也来写一写吧。

登上卦山,迎面而来的是那份独有的_______(qīngshuǎng),阳光透过茂密的树叶,洒下斑驳的光影,一切都显得如此透明而纯净。欣赏着眼前呈现的美景,我不禁______(gǎntàn):这简直就是大自然的______(qíjì),宛如一幅水墨画。一切都散发着_______(guāngmáng),充满了大自然的神秘和魅力,让我心驰神往。3).校园汉字比赛,用同一个读音中不同的汉字组词并填空。

【fēng】秋天是______的季节,香山上漫山遍野火红的______吸引了大量游客。

【chí】下雨后,他在_____边的小路上摔倒了,所以上学______了。4).除了端午节,还有很多传统节日,请补充完成下面有关传统节日的诗歌。

(1)千门万户曈曈日,________________。

(2)清明时节雨纷纷,________________。

(3)________________,每逢佳节倍思亲。5).(1)每到春节,我们总会情不自禁地吟诵起王安石的诗句:“千门万户曈曈日,_____”;清明时节,我们总是用杜牧的“_____,路上行人欲断魂”来表达对先辈的怀念。而王维的诗句“独在异乡为异客,_________。”曾打动了多少游子的思乡之心啊!

(2)结合图片,这个传统节日指的是________节,这个节日的时间是每年农历的_________。这个节日的习俗丰富多彩,其中最为人熟知的习俗包括:________、________(3)随着时代的变迁,这个传统节日的庆祝方式也在不断创新和发展。你有哪些创新的庆祝方式想与大家分享呢?请结合生活实际谈谈。

______________3、选择题(每题2分共3题)1).对下面这段话的意思概括最恰当的是哪一项?()

植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。A.东方欲晓,百鸟开始啼叫。B.动物也有知道时间的本领。C.日落西山,老鼠蠢蠢欲动。D.植物也有知道时间的本领。2).下列句子朗读时,要通过语速加快,读出紧张、急促的语气的一句是(

)A.老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事”,“漏”捉我来了。B.“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。C.正当我的思绪在茫茫太空中穿梭时,突然耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”D.“我要!我要!”儿子嚷嚷着。”“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”方帽子店主人生气地说。3).下列加点词语和“这部电影越看越有味道”中的“味道”意思相同的是()A.咬一口诱人的杨梅,那清甜的味道让人回味无穷。B.这本童话故事书内容丰富有趣,读起来很有味道。C.爸爸做的红烧鱼味道鲜美,我们全家人都喜欢吃。4、句子训练(每题10分共1题)1).品读句子,完成练习。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

(1)图(

)可以体现“你挤我碰”的含义。A.B.

(2)作者把橘子、柿子当作人来写,非常有新意。我也能写这样的句子。

●清晨,草叶上的露珠____________________________。

●一朵朵白云________________________________。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

2).连一连,写一写。

示例:我喜欢迷人的夏天。

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列句子,把序号写在括号里。

(

)也有他求学、工作时的照片、书信和笔记。

(

)周末,老师带我们去参观楚图南故居。

(

)这次参观,让我们了解了楚图南爷爷奋斗的一生。

(

)故居里有楚图南爷爷生前读过的书和用过的一些生活用具。

(

)还有他独具艺术风格的书法作品……2).按照课文内容给下列句子排序。

①铁罐觉得和陶罐在一起很羞耻。

②陶罐不再理会铁罐。

③铁罐奚落陶罐,陶罐极力争辩。

④国王的橱柜里有两个罐子。

⑤多年以后,陶罐依旧美观,铁罐早已消失不见。

⑥王朝覆灭,宫殿倒塌,陶罐和铁罐遗落在荒凉的废墟上。

排序:____________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.联系生活实际及注释,“荷尽已无擎雨盖”中的“擎雨盖”可以理解为“荷花”。

(

)

2.《夜书所见》中“知有儿童挑促织”中的“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。

(

)

3.“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”中的“五彩缤纷”一词联系下文和想象画面,可以解释为“形容色彩繁多而艳丽”。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成练习。绝句[唐]杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。

注释:①鸟:指江鸥。②花欲燃:花红似火。

1.这首诗描写的景物有_________,它们的颜色分别是____________。这些景物构成了一幅色彩明丽的春光图。

2.根据意思写出相应的诗句。

今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?

_________________________________

3.这首诗表达了诗人的________之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求完成习作。

题目:有趣的

生活中,肯定有很多事物带给你乐趣,一次游戏、一次小实验、一个节日……请你快把它记录下来吧!请按照一定的顺序将过程写清楚,还可以写写自己的心情或感受。

记得把题目补充完成,注意语句通顺,字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读在牛肚子里旅行〈节选〉①青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给掉到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”1.从加点的“一下子”“一骨碌”可以感受到青头_______的心情。

2.朗读画线的句子时,要读出()的语气。A.温和B.坚定C.激动3.体会红头和青头之间的友谊,选择恰当的词语补充它们的对话。A.喜爱

B.关心

C.信赖

D.感谢红头:我遇到危险向青头求救,是因为我()它。

青头:我不顾疼痛向红头喊话,是因为我()它。

4.我从文中知道:红头只要不进入第________个胃,就不会被消化。11、信息匹配(每题5分共2题)1).我会选择正确的读音,在字音下打“

”。

放假(jià

jiǎ)

好(hào

hǎo)奇

摇晃(huāng

huàng)

背(běi

bèi)诵

早晨(cén

chén)

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