2024年湖南省怀化市联考中考一模语文试题含答案

湖南省2024年初中学业水平考试・名校大联考语文（一）注意事项：1.你拿到的试卷满分为120分，考试时间为120分钟，2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后.请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、积累与运用（20分）1.阅读下面语段，并根据注音，将相应的词语用正楷书写在答题卷相应的米字格内。湘楚文化是中华民族大文化中的一支独具fēnɡcǎi的区域文化，它成长于辽阔仙fùráo的三湘大地，糅合了中原文化与楚蛮文化的芳馨神韵。其赖以生存的精神nèihé包括自强不息、艰苦创业的理想追求，chónɡshànɡ科学、无私奉献的人生态度和勤俭质朴、淳厚自信的风尚性情。2.阅读下面文段，完成问题。我和白求恩同志只见过一面。A.后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。b.现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。c.从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。d.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。下面这个句子是从文段中抽出来的，放回原文，最恰当的一项是（）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。A.a处 B.b处 C.c处 D.d处3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。B.成功没有秘诀，敢尝试、肯吃苦、能坚持就是成功的不二法门。C.圆明园是无数杰出的建筑师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座雄伟的皇家园林。D.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。4.下面四个句子来自同学们的摘抄，没有语病的一项是（）A.一个城市的历史文脉之所以得以存在，是因为风土人情、建筑风格、民俗传统等凸显地域特色文化的存留所造成的。B.历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；不仅属于我们，也属于子孙后代。我们要对历史和人民负责。C.中华优秀传统文化是温润心灵、滋养人生的重要来源，唯有真正深入了解并发自内心地热爱它，才能更好地发扬和继承它。D.我们是否加强考古工作和历史研究，能让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。5.下列句子排序最恰当的一项是（）①最后要学会做点读书笔记，可以抄名言.写摘要，做批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。②阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要，③不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。④名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。A.②①③⑤④ B.④②③⑤① C.④③②⑤① D.②③④⑤①6.名句名篇默写。（1）水何澹澹，______________________。（曹操《观沧海》）（2）会当凌绝顶，____________________。（杜甫《望岳》）（3）无丝竹之乱耳，__________________。（刘禹锡《陋室铭》）（4）____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》（5）春蚕到死丝方尽，____________________________________________。（李商隐《无题・相见时难别亦难》）（6）_________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子・密州出猎》）（7）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________，_______________”就体现了这种美好的愿望。二、阅读与鉴赏（50分）（一）阅读下面的古诗，完成下面小题。长安春望①卢纶②东风吹雨③过青山，却望千门④草色闲。家在梦中何日到，春生江上几人还？川原⑤缭绕浮云外，宫阙⑥差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。【注释】①长安春望：长安遭吐蕃之乱，代宗逃往陕地，此诗是卢纶在京所作。②卢纶：大历十才子之一，唐玄宗天宝末年刚中进士，安史之乱就爆发了，未能为官。后重新应试，但屡试不第。③东风吹雨：卢纶家乡刚好位于长安的东面，所以说“东风吹雨”。④千门：泛指京城。⑤川原：即郊外的河流原野，这里指家乡。⑥宫阙：长安的宫殿。7.下面的理解或赏析不正确的一项是（）A.首联开篇紧扣题目中的“望”字，“东风吹雨过青山，却望千门草色闲”两句中的雨、青山、千门、草都是所望之景。B.颔联侧面抒发思乡望归之情，“家在梦中”道尽了诗人不能回家，只能梦中归家的悲哀；“春来江上几人还”则有恨自己难返家乡，羡慕他人能够归家之意C.颈联写景，景中含情，此句极目远望，家乡在浮云之外，渺不可见，远不可及。这一联表面上写景很壮观，其实隐含着一种衰飒之意。D.尾联中“独将衰鬓客秦关”字字含情：“独将”展现了诗人孤独寂寞的愁苦；“衰鬓”暗含生不逢时、怀才不遇的忧愤；“客秦关”则表达客居他乡的羁旅惆怅。8.《山满楼笺注唐诗七言律》中评价“却望千门草色闲”一句，说一“闲”字，妙得其神。请试着赏析“闲”字的妙处。（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）9.解释下列加点的词。（1）水尤清冽_______________（2）俶尔远逝_______________10.用现代汉语翻译下列句子。凄神寒骨，悄怆幽邃。11.作者在游览小石潭时，一会儿“心乐之”，一会儿又“悄怆幽邃”，为什么会有这样的情感起伏?【乙】贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万，一朝彰露，禄秩①削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：“大风有隧，贪人败类。”固非谬言也。昔秦惠王④欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后。蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！朕今以蜀王为元龟⑥，卿等亦须以延年为覆辙也。”（节选自《贞观政要》）【注释】①禄秩：俸禄秩爵。②规：贪求。③公仪休：公仪，复姓。休，名。战国时鲁相。④秦惠王：即秦惠公。⑤大司农：官名。汉武帝时置大司农，学钱谷之來。⑥元龟：本指大龟，这里引申为可做借鉴的前事。12.下列各句中，加点字的解释不正确的一项是（）A.朕尝谓贪人不解爱财也尝：曾经 B.一朝彰露彰：表彰。C.昔公孙仪性嗜鱼嗜：嗜好，喜欢。 D.秦师随而伐之伐：攻伐，攻打。13.用现代汉语翻译下列句子。为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。14.谈谈你从本文中获得的启示。（三）阅读下面的文字，完成下面小题。对自己的人生负责周国平①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。②生命属于人只有一次，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担和转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。③不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业？一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任？这样的人常常把尽责看成纯粹的付出而索求回报。④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界负什么责任。__________。现实中，某些人虽然承担着一些责任，但却是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期的某一职业当做自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业；他们一发现社会上流行什么，就觉得自己应该紧紧跟上去；他们十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种批评而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。⑤一个人如果能对自己的人生负责，那么在一切社会活动中，就会对自己的行为持有一种负责的态度。一个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成，那么就必定是高质量的有效率的社会。15.下列对文章的理解不正确的一项是（）A.第①段引出中心论点：每个人都要对自己的人生负责。B.第②③④段分别从不同角度论证了中心论点，C.第③段主要运用引用论证，引用歌德的名言论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源，D.第⑤段总结升华，再次证明对自己的人生负责的必要性和意义。16.如果要在第④段的横线上加上一句话，下列不恰当的一项是（）A.吴王夫差，作为一国之君，忘记了自己的责任，置天下苍生于不顾，骄奢淫逸，误己误国。B.海伦・凯勒尽管身体残疾，但有自己的人生目标和生活信念，经过不懈的努力，成为作家、教育家，被授予“总统自由勋章”C.蜀汉后主刘禅，在危难中接受帝位，却未能行使自己的责任，“此间乐，不思蜀”的回答正是他不肯担责任的写照。D.列夫・托尔斯泰说：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。17.请选择选文中一个分论点，结合生活实际，谈谈我们中学生怎样做才是对自己的人生负责。（四）阅读下面的文章，完成下面小题。父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上而只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了不会对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，（1）我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形.只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?（2）眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……【链接】我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子。走过去自然要费事些。我本来要去的。他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪，怕他看见。也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上.将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步。回过头看见我说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，（2）我的眼泪又来了。（节选自朱自清《背影》）18.简要概括本文写了父亲的哪几件事。19.文章《父亲的背影》中作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影。这两者矛盾吗？为什么？20.请你从修辞角度对《父亲的背影》中的画线句子进行简要赏析。21.《父亲的背影》文中描写了父亲的四次背影，链接材料《背影》节选中也有一段关于父亲背影的描写，它们分别主要运用什么描写手法描绘父亲的背影？为什么对背影描写得这么细致？22.《父亲的背影》一文和链接材料《背影》节选，故事发生中都写到了作者的“两次流泪”。请分别概述两篇文章中“两次流泪”背后的思想感情。（五）23.阅读材料，回答下列问题。材料一：未来，新闻写作机器人将会被普遍运用。人工智能在数据的处理能力和处理速度上的优势是传统记者所无法比拟的，互联网时代的海量信息需要媒体从纷繁的大数据中挖掘报道，这将使新闻写作机器人的优势得以突显。新闻写作机器人还可以满足受众的个性化阅读需求，能对每个用户的阅读习惯进行分析.进而生产定制化的新闻产品。处理那些重大而又无法通过实时直播传输的讯息，新闻写作机器人也更为迅捷、精准，通过实时数据检测，数据分析和数据处理，在几秒钟的时间内就能将消息发布和传达给受众。材料二：在Al（人工智能）席卷各大行业的浪潮下，写作作为艺术形式的一种，曾一度成为人们心目中的孤岛。然而，这座孤岛也被AI浪潮“侵门踏户”了。但是，使用AI技术进行新闻写作也有它的局限性。要让AI学会写作，必须要锁定某个特定应用目标，进行大量资料搜集和模型训练；训练范围拉得越大，则训练的成效与精准度往往会越差。目前AI技术只能在风格类似，词汇量使用范围较小的领域完成文本生成。此外，如要创作那些富于创造力和思辨能力的文章，AI就无能为力了，材料三：（1）与传统记者相比，新闻写作机器人有哪些优势?请就相关材料进行概括。（2）请赏析材料二中加点词的妙处。（3）妈妈看了材料三设想的人工智能的发展前景，说以后考大学可千万不能考新闻传媒写作系了。请结合相关材料，劝说她同意你追求自己的梦想：学习新闻写作，将来从事新闻写作类工作。（六）名著阅读。（8分）24.请阅读下面名著选段，完成以下题目。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。（1）上面这段文字出自我国古典名著《__________》，作者是__________。（2）从这段文字来看，林冲的主要性格特点是________________________________________。（3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。（选做两个即可）示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地①林冲上梁山——________________________②林冲误闯白虎堂——____________________③林冲到了野猪林——____________________（4）请将下面与林冲有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。①风雪山神庙②棒打洪教头③南征北战④误入白虎堂三、作文（50分）25.阅读下面的材料，按要求作文。诗人郭小川说：“在青春世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。这才是青春的美，青春的快乐！”处在青春年华的我们，绽放着青春的美丽，诠释着青春的真谛——有追求，有奋斗，能吃苦，愿奉献。请以“在最美的青春年华里”为题，写一篇作文。提示：①书写工整，标点规范。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名或地名。答案

一、积累与运用（20分）

1.

2.C

3.B

【解析】

A选项中的“巧夺天工”通常用于描述人工的精巧胜过天然，形容技艺极其精巧。但在这里，“苍山如屏，洱海如镜”描述的是自然景观，与“巧夺天工”的含义不符，因此A选项的成语使用不恰当。B选项中的“不二法门”原指佛教中直接入道、不可言传的法门，常用来比喻最好的或独一无二的方法。在这个句子中，它用来形容成功的方法或途径是独一无二的，与句子的语境相符，因此B选项的成语使用是恰当的。C选项中的“前仆后继”原意是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。但在这个句子中，用来描述建筑师们建造圆明园的过程显然不合适，因为这里并没有牺牲或英勇奋斗的含义，所以C选项的成语使用不恰当。D选项中的“莘莘学子”指的是众多的学生。但在这里，合影中只有一位学子，与“莘莘学子”的含义不符，因此D选项的成语使用也不恰当。）

4.B

【解析】

A选项中的句子结构复杂，其中“是因为风土人情、建筑风格、民俗传统等凸显地域特色文化的存留所造成的”部分存在句式杂糅的问题。这里的“是因为”和“所造成的”重复表达了因果关系，使得句子显得冗余和不清晰。

B选项的句子“历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；不仅属于我们，也属于子孙后代。我们要对历史和人民负责。”结构清晰，逻辑顺畅，没有语病。

C选项中的“唯有真正深入了解并发自内心地热爱它，才能更好地发扬和继承它”存在语序不当的问题。通常，我们首先是“继承”传统文化，然后才是“发扬”它，所以这里的“发扬和继承”应该调换顺序。

D选项的句子“我们是否加强考古工作和历史研究，能让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”存在两面对一面的问题。句子中的“是否”给出了两种可能性，但后面的结果只描述了一种情况，这在逻辑上是不一致的。

综上所述，只有B选项没有语病，因此正确答案是B：“历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；不仅属于我们，也属于子孙后代。我们要对历史和人民负责。”

5.B

6.（1）山岛竦峙（2）一览众山小（3）无案牍之劳形（4）大漠孤烟直

（5）蜡炬成灰泪始干（6）会挽雕弓如满月

（7）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

二、阅读与鉴赏（50分）

（一）阅读下面的古诗，完成7-8题。（6分）

7.A

【解析】A项，开头两句虚写李使君将要赴任之地的自然风光，而不是实写。

8.层峦叠嶂的群山，险峻深邃的岩壑，高耸云天的林木，同时还有一片杜鹃热闹如沸的啼鸣，使万壑千岩为之振响。首联运用了奇张与想象的手法，传神地描绘出一片雄奇壮阔的景象。

（二）阅读下面的文言文，完成9-14题。（12分）

9.（1）特别（2）忽然

10.使人感到心神凄凉，寒气透骨，真是寂静极了，幽深极了。

11.①作者“隔篁竹”听到了水声，产生一探究竟的想法，引起了内心之“乐”。②作者看到潭中游鱼自由自在，从自然界中获得了慰藉，进而将快乐的心情也投射到鱼儿之上。③作者向潭的西南望去，看到水流曲折，岸势交错，内心幽深不可測度的感受与被贬后忧怨的心境相契合，眼前景色也显得“寂寥无人，凄神寒骨”，进而流露出作者孤寂凄凉的心情。

【乙】

12.B（彰：显扬，显露）

13.作为君主如果很贪婪，他的国家一定会丧失；作为臣子的很贪婪，一定会招来杀身之祸。

14.示例：为君为臣都不能贪。作为国君，如果过于贪婪，就有可能失去民心，从而导致国家败亡；而作为臣子，如果贪婪无度，就有可能招致身败名裂，丧失前程甚至生命。因此，我们应该以此为戒，不要因小失大，要时刻保持清醒的头脑，珍惜自己的前途和生命，远离贪婪的诱惑。

【译文】

我曾经说过，贪婪的人是不懂得爱惜财物的。比如说当今五品以上的内外朝官，俸禄优厚，一年之内所得到的，数量自然也很多。如果收受别人的财物贿赂，也不过只有数万而已，一旦罪行败露，俸禄、品秩就被剥夺，这难道是懂得爱惜财物吗？这是谋取小利而损失大利呀！从前公仪休喜欢吃鱼，可从不接受别人送的鱼，所以他就能长久地吃上鱼。而且作为君主如果很贪婪，他的国家一定会丧失；作为臣子的很贪婪，一定会招来杀身之祸。《诗经》上说：“大风因隧道而生成，贪婪的人败坏同类。”这确实不是错话。古代秦惠王准备征伐蜀国，但不知道进入蜀国的道路，就雕刻了五只石牛，把金子放在牛的屁股后面。蜀国人见了之后，认为这些石牛可以屙出金子。蜀国君王就派出五名大力士凿开一条通道，把石牛拖回蜀国。道路凿开之后，秦国的军队跟在后面进攻，于是蜀国就灭亡了。汉朝大司农田延年收受贿赂三千万银子，事情败露后自刎身亡。像这样的人，数也数不清！我今天把那蜀国国王作为警戒，你们也应该把田延年当作前车之鉴。

（三）阅读下面的文字，完成15-17题。（6分）

15.C（主要运用了正反对比论证。）

16.B

17.示例一：第②段，自己的人生责任只能完全由自己来承担。

学习上我们中学生应认真对待，积极踊跃参与课堂学习;生活中我们要做自己力所能及的事情，为家庭分担自己应尽的责任。

示例二：第③段，对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。

中学阶段我们应树立自己的责任意识，不断提醒自己做好每一件事情明确自己作为学生的责任，为今后更美好的人生和事业炎基。

示例三：第④段，明确自己的人生责任，才能弄清自己的社会责任。或:不明确自己的人生责任，就不能弄清自己的社会责任。

中学生应树立远大理想抱负.比如周总理从小就有“为中华之崛起而读书”的宏伟志向;中学生应有家国情怀，努力使得我们的国家日益强大是我们这一辈的责任。

（四）阅读下面的文章，完成18-22题。（12分）

18.①国庆放假