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文档简介
小学语文三年级(上册)第六单元作业单
学校班级姓名
一、单元学习重点
部编版小学语文三年级(上册)第六单元
(一)单元类型:阅读单元
人文主题:祖国,我爱你。我爱你每一寸土地,我爱你
壮美的山河。
语文要素:①借助关键语句理解一段话的意思。
②习作的时候,试着围绕一个意思写。
(二)教材内容
17.精读课文《古诗三首》(2课时)
18.精读课文《富饶的西沙群岛》(2课时)
19.精读课文《海滨小城》(2课时)
20.精读课文《美丽的小兴安岭》(2课时)
◎习作:这儿真美(2课时)
◎语文园地:(2课时)
二、单元作业目标
认知水
序
号单元目标平
描述17181920◎
认识本单元44个生字,读准用多音字,V
1VV识记
会写51个字,会写62个词语。
2能结合注释,想象古诗中插绘的景色,VV理解
用自己的话说出诗句的意思。背诵3首古
诗,默写《望天门山》。
能用自己的话介绍文中的景物或场景。
3V理解
1
摘抄课文中写得好的句子,并与同学交流阅读
4V应用
体会。
能借助关键语句理解一段话的意思。
5V应用
能仔细观察一处景物,围袋一个意思用一段话
写下来,并能主动运用乎时积累的描写景物的词应用
语。
6能自己改正错别字,并乐于和同伴分享观察
到的景。
能交流、总结一段话中关错语句可能的位置及
关错语句的作用。
7能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象
到的画面,并能选择一两个词语写句子。
能围绕给出的关键语句说一段话。
V综合
8朗读、背诵古诗《早发白帝城》。综合
三、单元作业框架
年级/册次/单元三年级上册第六单元
单元类型阅读单元
水平
教学目标预学作业随堂作业课后作业长程作业
等级
认识本单元44个生1、读本单元自主复习
识记
字,读准用多音字,课文,圈出文生字词
会写51个字,会写62个中多音字,确(家长可
词语。定读音。1、完成《补减免)。
2、完成作业充习题》相应
单上预习作习题。
业识字与写2、完成《习
字板块第1、字册》。
2、3小题。
能结合注释,想象古1、朗读课完成随堂作业古诗词积古诗词积识记
诗中插绘的景色,用文。累。
1、2、3O累。理解
自己的话说出诗句的2、完成作业
意思。背诵3首古单梳理与探究
诗,默写《望天门板块第1小
山》。题。
2
能用自己的话介绍文1、默读课文。完成随堂作业
中的景物或场景。摘单2。
抄课文中写得好的句理解
子,并与同学交流阅
读体会。
能借助关键语句1.完成随堂
理解一段话的意思。作业单1中
第1、2、3
小题。
理解
2.完成随堂
应用
作业单3。
能仔细观察一处完成课后作
景物,围袋一个意思完成随堂作业2。理解
用一段话写下来,并业单4o应用
能主动运用乎时积累
的描写景物的词语。
能自己改正错
别字,并乐于和同伴
分享观察到的景。
能交流、总结一完成课后作
完成随堂作
段话中关错语句可能业2。应用
业单1中的
的位置及关错语句的
3
作用。O
能说出由
“懒洋洋、慢腾腾”
等词语想象到的画
面,并能选择一两个
词语写句子。
能围绕给出的关
键语句说一段话。
查阅本诗解背有感情
朗读、背诵古诗理解
读资料,了解有感情诵读。诵读、诵
《早发白帝城》。应用
古诗大意。《早发白
帝城》。
3
四、单元作业内容
我爱祖国的每一寸土地,我爱祖国壮美的山河。我们
的祖国幅员辽阔,物产丰富。雄伟壮阔的天门山、风姿绰
约的西湖、景色迷人的洞庭、富饶的西沙群岛,美丽的
小兴安岭、海滨小城。一起去旅行,出发-----
(一)预习作业
识字与写字
◎仔细读一读本单元的课文,注意读准字音。
◎在本单元课文中圈出多音字,并给它们注音。
◎下面是第六单元的写字表和词语表中的部分内容,请你先读一
读再进行梳理和预习。
r
会写的字:断楚至孤帆饮初镜未磨遥银软
盘优淡浅错岩业挺鼓数厚宝刮
贵滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除库
踩洁脑袋严实挡视线坛显材
<_______________
会写的词语:
位于部分风景优美物产丰富相互交错成群结队游动堆积
宝贵肥料祖国事业发展海滨街道交界来来往往渔民遍地
远处汽笛船队满载银光闪闪靠岸初夏散发除了整洁东北
脑袋严严实实挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花
巨大宝库
4
1.在正确读音下面画横线
富饶(rdorao)胳臂(beibi)沉浸(qinjin)
亚热带(ydya)绽开(dingzhan)激潮(IGnlian)
2.看拼音写词语。争取做到正确规范。
西沙群岛风景yOumei()wuchan()丰富,
大16ngxia()和各种鱼儿在海底游来游去。岛上的树
林里,树下duiji()着一层厚厚的nidofen(),
是非常bdogui()liao()o
chuxia()的傍晚,远处响起了汽笛声,iPyumin
)出海捕鱼的船队回来了。船上manzai()着鱼、虾、蟹
和螺,船队一kaoan(),海滩上就喧闹起来。
夏天,浓密的枝叶dangzhu()了人们的shixian
),遮住了天空。冬天真冷啊,大家都戴着帽子,把ndodai
)捂得yanyanshishi()o
3.选字填空。
[优犹]()秀)良)豫)生)如
[错惜]()误爱)珍())事)过
[才材]药()好,药()好。
[带袋]纸质购物()来环保好生活。
梳理与探究
本单元课文都是围绕“祖国河山”这个专题进行编排的。
意在引导我们学会把握课文的主要内容,体会祖国河山的壮
美,激发热爱祖国的情感。请你根据课文内容完成下面的练
习。
1.《古诗三首》中,《望天门山》描绘了波澜壮阔的—从_______
中间奔流东去的雄奇景色,表达了作者对_________的热爱;《饮湖上初晴后
雨》描绘了_____在不同天气下呈现的不同风姿,表达了作者对大自然的热爱;
《望洞庭》通过诗人丰富的想象、巧妙的比喻,写出了____________________
优美景色,表达了对洞庭湖风光的喜爱和赞美之情。
2.《富饶的西沙群岛》介绍了位于我国南海的西沙群岛_______
和—,表达了对祖国海疆的热爱和赞美之情。
3.《海滨小城》通过对____、______、______、______、,等的
描写,展现了海滨小城的美丽景色,表达了作者对___________与赞美之情。
4.《美丽的小兴安岭》以____变换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一
年四季_________和__________,表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。
(二)随堂作业
1、完成《习字册》,每个生字描红、仿影、书写各一遍。
2、完成《补充习题》相应练习。
3、再读《古诗三首》《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安
岭》,完成以下新任务。
1.请用~~~划出这段话的中心句,再借助中心句,理解这段话的意思。\
西双版纳是花果的海洋。这里的花有红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,;
美丽极了!不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。这儿果子也很多,,
香蕉、菠萝、荔枝、果实累累,挂满树梢。肥硕的木瓜,簇拥在一起,还有一种!
芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核只有拇指那么大。」
聪明的小朋友,你能找到这两段话的中心句吗?请用~划出来。;
①校园的广场东侧,有几张乒乓球台,球台的四周围满了同学,不时传来
加油声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,你来我往,一个J
球常常打了几十个回合还不分胜负。
②你看,田野到处是金黄色的,稻谷成熟了,谷穗绽开了金色的笑脸,农:
民伯伯在田野里挥动着镰刀。打谷机的声音和着人们的欢声笑语……果园里的'
苹果成熟了,果农们正忙着把一箱箱苹果装上车。秋天真是个收获的季节。I
3.请你试着选择其中一个开头练习说一段话,想一想,怎么说才能将意思说:
具体。'
1
①车站的人可真多……
②我喜欢夏天的夜晚
随堂作业单2
积累与交流
(第17、19、20课练习)
1.请以“我为西沙代言”为主题,将富饶的西沙群岛介绍给大家。
声音响亮
介绍的景物根据要求介绍清楚合计
语速适当
介绍清楚海底
海水☆☆☆☆☆
的颜色
用上“有……
有的……有
海底的生物☆☆的……”等句☆☆☆
式和积累的词
语。
借助中心句
“西沙群岛是
海岛上的鸟☆☆☆☆☆
鸟的天下”介
绍。
2.借助课文和资料,任选以下一个景点代言。准备好小组内交流。
天门山西湖洞庭湖海滨小城小兴安岭我的家乡美景
阅读短文,完成练习。
南海明珠一海南岛
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的
橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝
蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其
数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,
山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌
着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游泳胜地亚龙
湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳
光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白
莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如回一道
道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢
上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向
人们招手。
1.短文主要介绍了海南岛哪两个方面的内容?()A.
物产丰富和椰林风光。B.物产丰富和风景优美。C.
矿产丰富和风景优美。D.风景优美和椰林风光。
2.第一自然段中,海南岛的物产丰富主要体现在三个方
面:(1),(2)
,—(3)矿产蕴藏量非常丰富。
3.二自然段向我们
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