部编版二年级语文上册第三单元提升试卷附答案

部编版二年级语文上册第三单元提升试卷

一、字词欢乐谷。

1.下列加点字的读音有误的一项是()。

①议诊(liin)欧(kin)树②端详(xdng)弄脏(zdng)

③警(xidn)花团(tudn)圆④睡梦(m6ng)额(6)头

2.为多音字选择正确的读音,在括号内画“J”，并用另一个读音组词。

头发rfo()重新(zh6ng()绡束jie()朝向zhao()

,{,{

)jie()^zhao()

fa()chong(

3.读拼音，写词语。

chengganzhuzigudranpingjiangbaozh

taidengdianyingchuangwaixiexinchuanshen

4.选字填空。

圆园］

1带戴工〔进41只支1

()T领()远()一()笔

()形爱()()出一()鸭

5.读一读,连一连。

弹铁环明亮的脸蛋

捏围棋乌黑的眉毛

下泥人弯弯的头发

滚钢琴、，红润的眼睛

6.用“\”画去下列每组词语中不同类的一项。

(1)乌云朝霞白云冰雹⑵小溪河流雨点海洋

(3)含苞欲放百花争艳花红柳绿五谷丰登

7.选词填空。

满意I

得意

(1)老师看着我画的画，()地点了点头。

(2)弟弟刚学会玩平衡车，他()极了。

8.判断下列说法的正误,正确的画“J”，错误的画“X

(1)“及”共三笔，它的第三笔是“J()

(2)“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。()

(3)“哄”是左右结构的字,读音是hbng,属于后鼻音的字。()

二、句子芳草地。

1.爸爸二出刮胡子,：边逗露西玩。(用加点词语仿写句子)

2.大象到底有多重呢？(用加点词语仿写句子)

3.根据课文《曹冲称象》的内容排序,正确的顺序是o

①把大象赶上岸,往船上装石头②赶象上船

③称石头的重量④在船舷上做记号

三、课文回放亭。

1.班级新建了图书角，如果想在那里张贴标语,我们可以

写:。

2.《玲玲的画》让我们明白了：“好多事情并不像我们想象的那么糟。只

要,有时也能

3.《一封信》中,我最喜欢露西写的第封信，理由

是。

4.《小儿垂钓》一诗中，“路人借问遥招手”的原因是。

折纸飞机

1.将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线.

2.右边的两角向中心线对折，折出尖头.

3.将长方形纸横着对折，尖头对准中心线.

4.右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来.

5.将纸翻过来，再沿着中心线对折，并折出飞机的翅膀.

四、非连续性文本阅读。

1.这是的制作过程。

2.它的步骤共分为步。

3.rw是第()步的步骤。

①一②二③三④四

五、写话训练营。

小朋友，你有哪些文具?你最喜欢的文具是哪一个?它有哪些用途?你为什么

喜欢它呢?把你喜欢的文具介绍给大家吧!

第三单元提升练习

一、1.②

2.fa发现ch6ng重点ji6结实ch6o朝阳

3.秤杆柱子果然评奖报纸台灯电影窗外写信船身

园

带

支

近

圆

进

脸

亮

的

弹

铁

明

蛋

环

眉

黑

的

捏

围

乌

毛

棋X

头

弯

弯

的

下

泥

发

人

戴

眼

润

红

的

滚

钢

睛

琴

_

_

6.(1)冰雹(2)_雨点(3)五谷丰登

_

7.(1)满意(2)得意

8.(1)X(2)V(3)V

二、1.示例:妈妈一边看电视,一边织毛衣。

2.示例:妈妈到底什么时候回来呢？

3.②④①③

三、1.书籍是人类进步的阶梯

2.肯动脑筋坏事变成好事

3.二第二封令人感到生活的美好,让爸爸看到后会更加安心工作

4.怕得鱼惊不应人

四、1.纸飞机2.53.③

五、示例:我最喜欢我的文具盒。我的文具盒是长方形的，上面画着两只可爱的小熊正在

吃着新鲜美味的竹子.它们吃得津津有味。这个文具盒共有三层;一层是用来放橡皮擦的；

一层是用来装笔的。还有一层用来放修正贴等文具。它是我学习上的好帮手。

第三单元知识小结

读准字音

秤(chGng)吁(gdn)议飨(liin)

重量(liiing)端诺(xidng)

一幅(fU)画4白(pd)的一声

健(cui)促肮脏(zdng)槽(zdo)糕

一束(shu)渗(sh©n)出红润(run)

写对字形(写一写，并组词)

底：

III_____

提示:不要丢掉最后的点。

妫.

提示:注意下边四个点的方向。

报：

一军一

提示:右边第一笔是横折钩。

奖:

11

一泥泥一一二二:『—洗-

11

提示:上边不要多一点。

窗：

提示:下半部分的点要出头。

生字扩词

cheng

称:称重称号声称号称总称

zhan

站:车站站台站岗前站进站

ping

评:评比评书书评批评评定

bing

并:合并并且并非并立吞并

xin

信:信封相信信心不信书信

jin

今:今天今生今日当今今年

xian

先:先人先进先生先天祖先

bi

闭：闭口闭气封闭闭关闭眼

多音字

1.一轮朝(zhdo)阳升起来,整个东方都一片火红。

2.小明朝(chdo)着东方升起的太阳深深地吸了一口气。

zhdng^szrsychong^sz^?

3.早晨的太阳冲出重(ch6ng)重包围，终于升起来了。

4.小明从床上重(zhbng)重地摔在了地上。

ji6'^szc?jieKTxz-7

5.这场电影终于结(ji6)束了。

6.哥哥胖胖的身子,一看就很结(ji@)实。

fa'O.z^

7.小明的发(加)型很少见,真是别具一格。

8.谁也不愿意发(fa)生这样的事。

近义词

望一看果然一果真满意一满足

收拾一整理仔细一认真以前一从前

反义词

放一拿松一紧懒一勤高兴一难过

打开一关闭开始一结束冷清一热闹

明亮一昏暗下沉一上浮

词语搭配

满意地(笑了)满意地(点头)

满意地(回答)打开(空调)

打开(窗户)打开(房门)

明亮的（眼睛）明亮的（教室）

明亮的（灯光）弯弯的（眉毛）

弯弯的（月儿）弯弯的（小船）

（乌黑的）头发（波浪似的）头发

（黄黄的）头发（长长的）头发

（弹）钢琴（唱）京戏（画）图画

（下）围棋（荡）秋千（捏）泥人

（滑）滑梯（滚）铁环（拉）二胡

（踢）足球（练）舞蹈

选字填空

进近远近进入

支只一支笔一区鸭

园圆圆圆的西瓜菜园花园

带戴芭领穿戴戴帽子

词语积累

描写春天的词语:含苞欲放百花争艳红花绿柳春色满园

名言积累

书籍是人类进步的阶梯。一一高尔基

仿写句子

1.官员们二世看二世议论。

老师一边说,一边拿着笔在纸上写字。

2.5辜肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。

只要你肯努力，再困难的事情也能解决。

3.曹冲才七岁。

在别人的一再催促下，他这才动身。

重点句子

1.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒

洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

“想了想”说明小花狗是玲玲动脑筋后画出来的。”满意地笑了”说明玲玲

对自己补画的小花狗很满意，更是对自己动脑筋想出办法的满意。

2.睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着;弯弯的眉毛，也在

睡觉,睡在妈妈红润的脸上。

这是对妈妈熟睡搓壬的描写，“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”描

绘出了妈妈美丽的脸庞。“也在睡觉”中“睡”字用得生动，妈妈睡了，眉毛一动

不动,也像睡着一样。

小练笔

你见过自己妈妈睡觉的样子吗?试着写一写。

妈妈睡觉的样子很安详,看起来就像是进入了甜甜的梦乡。在睡觉的时候她

的呼吸也很均匀,好像没有什么烦恼似的。

课文感知

1.《曹冲称象》这篇课文体现了曹冲善于观察,爱动脑筋,善于思考,敢于表

达的品质。

2.曹冲称象的过程。

(2)在船舷上做记号。

(3)把大象赶上岸,往船上装石头。

(1)赶象上船。

(4)称船上石头的重量。

3.《玲玲的画》告诉我们好多事情只要多动脑筋，坏事有时也能变成好事。

日积月累

小儿垂钓

［唐］胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

部编版二年级语文上册按要求写句子

1.例:弯弯的月亮像小船。

像O

2.例：无诊是海水、船只，还悬蓝色的远方，都看不见了。(用加点的词仿

写句子)

3.例：姐姐二边唱歌，二边跳舞。（用加点的词仿写句子）

4.例：雪孩子变成了一朵白云。

一雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

5.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变）

6.官员们:中看:为议论。

一边_边

7.曹冲才七岁。（用加点的字写句子）

8.例:我二为唱歌，二心跳舞。

9.例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

像o

10.例：人和动物是朋友。

和是o

11.我的脾气可怪了，奋时候我很温和，有"时像我却很暴躁。（用加点词写句

子）

12.受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）

13.小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）

14.最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）

15.把句子说具体。

①的柳条随着风儿

②的海面上行驶着

16.树上的鸟儿在叫。（把事物当作人来写）（2分）

17.例：熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。

熊猫爱吃竹子，也爱吃竹笋。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

19.有妈妈漂亮的一顶帽子（连词成句并加上标点）

20.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

21.例：洪水把田地淹没了。田地被洪水淹没了。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

22.下课了，同学们在操场上活动，有的在踢足球，有的在滚铁环，还有的

在滑滑梯，热闹极了。（用加点的词语写一写天上的白云不同的样子）

,有的