福建省泉州市历史高三上学期试题与参考答案

福建省泉州市历史高三上学期自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位历史学家被誉为“中国史学之父”？A、司马迁B、司马光C、班固D、杜佑2、下列关于辛亥革命的说法，不正确的是：A、辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制B、辛亥革命后，中华民国成立，孙中山担任临时大总统C、辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实，导致中国陷入军阀混战D、辛亥革命使中国民主政治取得重大进展，实现了民主共和3、题干：在秦朝，秦始皇为了加强中央集权，采取了以下哪项措施？A、设立郡县制B、实行禅让制C、恢复分封制D、实行三公九卿制4、题干：下列关于辛亥革命的说法，不正确的是：A、推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制B、建立了中华民国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心C、革命后，中国进入了民主共和国时期D、辛亥革命后，中国实现了民族独立5、以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端？A、鸦片战争B、戊戌变法C、辛亥革命D、五四运动6、以下哪位人物被称为“中国近代启蒙思想的先驱”？A、康有为B、梁启超C、严复D、谭嗣同7、以下哪个朝代的首都是长安？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝8、在《史记》中，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的篇章是：A、《史记·项羽本纪》B、《史记·孔子世家》C、《史记·屈原贾生列传》D、《史记·陈涉世家》9、以下哪个朝代被认为是我国封建社会发展的一个高峰期？A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝11、元朝时，开始形成了一个新的民族是A.蒙古族B.回族C.维吾尔族D.藏族13、下列哪位思想家的思想对欧洲启蒙运动产生了重要影响？A.孔子B.亚里士多德C.孟德斯鸠D.老子15、题干：在以下历史事件中，哪一项事件标志着我国封建社会开始进入一个新的历史阶段？A.春秋战国时期的诸侯争霸B.秦始皇统一六国C.汉武帝实行“推恩令”D.隋唐时期的科举制度二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，面临着严重的民族危机。为了挽救民族危亡，许多仁人志士进行了不懈的探索和抗争。其中，戊戌变法是一次重要的资产阶级改革运动，它试图通过政治、经济、文化等多方面的变革来挽救国家危亡。然而，由于封建势力的强大和维新派自身的软弱，戊戌变法最终以失败告终。材料二：辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，中国并没有实现真正的民主共和。（1）根据材料一，分析戊戌变法失败的主要原因。（2）结合材料二，简述辛亥革命对中国历史发展的积极影响。第二题题目阅读下列材料，回答问题。材料一：1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。面对西方列强的侵略和国内的社会矛盾，中国各阶层人士开始探索救国救民的道路。从洋务运动到戊戌变革，再到辛亥革命，中国的近代化进程充满了艰难与曲折。材料二：在这一系列探索中，孙中山先生领导的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开启了中国历史的新纪元。尽管如此，辛亥革命未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质。问题：结合材料及所学知识，简述辛亥革命的历史意义。分析辛亥革命未能彻底改变中国社会性质的原因。第三题阅读以下材料，回答问题。材料一：东汉末年，曹操迎汉献帝至许昌，借天子之令发号施令，取得政治上的优势。建安五年，曹操在官渡之战中大败袁绍，奠定了统一北方的基础。建安十三年，曹操率军南征，与孙权、刘备联军在赤壁之战中失利，退守中原。材料二：唐朝时期，实行科举制度，选拔人才。科举制度的实施使得社会阶层流动加快，促进了社会的进步。材料三：南宋时期，岳飞、文天祥等民族英雄抗金，表现了中华民族不屈不挠的精神。材料四：明朝时期，郑和下西洋，促进了中国与亚非各国的经济文化交流。请回答以下问题：1.材料一中曹操采取的措施有哪些？2.材料二中科举制度对社会的影响有哪些？3.材料三中民族英雄岳飞的主要事迹是什么？4.材料四中郑和下西洋对中国与亚非各国的交流有哪些作用？第四题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一：自秦始皇建立统一多民族国家后，统一始终是中国历史发展的主流。秦汉、隋唐、元明清三阶段，是统一多民族国家的重要发展时期。秦汉时期奠定了统一多民族国家的基础，创造了大一统的政治制度；隋唐时期，统一多民族国家进一步发展，创造了繁荣的经济、灿烂的文化；元明清时期，统一多民族国家进一步巩固，明清时期统一多民族国家的发展面临挑战。材料二：在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。（1）根据材料一，概括中国古代统一多民族国家发展的特点。（2）结合材料二和所学知识，分析中华民族多元一体格局形成的原因。福建省泉州市历史高三上学期自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位历史学家被誉为“中国史学之父”？A、司马迁B、司马光C、班固D、杜佑答案：A解析：司马迁是西汉时期的历史学家，他的著作《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，因此被誉为“中国史学之父”。司马光、班固和杜佑也都是著名的历史学家，但不符合“中国史学之父”的称号。2、下列关于辛亥革命的说法，不正确的是：A、辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制B、辛亥革命后，中华民国成立，孙中山担任临时大总统C、辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实，导致中国陷入军阀混战D、辛亥革命使中国民主政治取得重大进展，实现了民主共和答案：D解析：辛亥革命确实推翻了清朝统治，结束了封建帝制，中华民国成立，孙中山任临时大总统，袁世凯窃取革命果实，导致军阀混战。但辛亥革命后，中国并未立即实现民主共和，而是经历了一系列的政治变革和社会动荡。因此，选项D的说法不正确。3、题干：在秦朝，秦始皇为了加强中央集权，采取了以下哪项措施？A、设立郡县制B、实行禅让制C、恢复分封制D、实行三公九卿制答案：A解析：秦始皇为了加强中央集权，推行了郡县制，将全国划分为36个郡，郡下设县，县官由中央直接任命，以加强中央对地方的控制。因此，正确答案是A。4、题干：下列关于辛亥革命的说法，不正确的是：A、推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制B、建立了中华民国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心C、革命后，中国进入了民主共和国时期D、辛亥革命后，中国实现了民族独立答案：D解析：辛亥革命虽然推翻了清朝统治，建立了中华民国，但并没有实现民族独立。当时的中国仍然受到列强的侵略和压迫，直到1949年中华人民共和国成立，中国才真正实现了民族独立。因此，不正确的说法是D。5、以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端？A、鸦片战争B、戊戌变法C、辛亥革命D、五四运动答案：A解析：鸦片战争是中国近代史的开端，它标志着中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。在这场战争中，清政府战败，签订了《南京条约》，使中国开始丧失主权，沦为半殖民地半封建社会。其他选项虽然也是中国近代史中的重要事件，但不是开端。6、以下哪位人物被称为“中国近代启蒙思想的先驱”？A、康有为B、梁启超C、严复D、谭嗣同答案：C解析：严复是中国近代启蒙思想的先驱，他翻译了《天演论》，提出了“物竞天择，适者生存”的观点，对当时的中国社会产生了深远的影响。康有为、梁启超、谭嗣同也是中国近代史上的重要人物，但他们的贡献主要体现在政治改革和思想启蒙方面，与严复相比，严复更早地提出启蒙思想。7、以下哪个朝代的首都是长安？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝答案：A解析：唐朝的首都是长安，也就是今天的西安。长安城在唐朝时期是世界上最繁华的城市之一，具有极高的历史地位和文化价值。8、在《史记》中，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的篇章是：A、《史记·项羽本纪》B、《史记·孔子世家》C、《史记·屈原贾生列传》D、《史记·陈涉世家》答案：C解析：《史记》是西汉史学家司马迁所著的中国古代史书，其中《屈原贾生列传》一文被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者通过对屈原、贾谊的生平事迹的描述，展现了他们高尚的人格和悲壮的命运，具有很高的文学和史学价值。9、以下哪个朝代被认为是我国封建社会发展的一个高峰期？A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝答案：C解析：唐朝是中国历史上一个政治、经济、文化高度发展的时期，被誉为封建社会的黄金时代。唐朝在政治制度、经济繁荣、文化艺术等方面都达到了极高的水平，因此选C。10、以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？A.平等权B.人身自由权C.宗教信仰自由D.财产权答案：D解析：《中华人民共和国宪法》规定的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、宗教信仰自由、言论、出版、集会、结社、游行、示威自由等。财产权虽然也是公民的重要权利，但不在《宪法》规定的基本权利之列。因此选D。11、元朝时，开始形成了一个新的民族是A.蒙古族B.回族C.维吾尔族D.藏族答案：B解析：本题考查元朝时期形成的新的民族。选项A，蒙古族是元朝的统治民族，但并非在元朝时期新形成的民族，故排除选项A。选项B，元朝时期，大量波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族长期杂居通婚，形成了一个新的民族——回族，故选项B正确。选项C，维吾尔族是我国古老民族之一，有着悠久的历史文化传统，其族源可追溯到公元前3世纪游牧过生活的丁零人，故排除选项C。选项D，藏族是青藏高原的原住民，有自己的语言和文字，藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支，故排除选项D。12、明朝后期，江南丝织业市镇如雨后春笋般兴起，这些市镇以工商业活动为主要功能，汇聚了地域商帮、手工工场主、批发行商、零售坐商等新型社会群体。这一现象A.推动了小农经济的解体B.促进了工商业市镇的繁荣C.导致了重农抑商政策的改变D.形成了新的生产关系答案：B解析：本题考查明清时期商品经济的发展。选项A，小农经济解体主要发生在近代西方列强的侵略之下，与明朝后期的商品经济发展无关，故选项A错误。选项B，明朝后期，随着商品经济的发展，江南丝织业市镇兴起，并汇聚了众多新型社会群体，这些新型社会群体的经济活动进一步推动了工商业市镇的繁荣，故选项B正确。选项C，明朝时期仍然实行重农抑商政策，并未发生改变，故选项C错误。选项D，明朝后期虽然出现了雇佣关系，但并未形成新的生产关系，即资本主义生产关系，故选项D错误。13、下列哪位思想家的思想对欧洲启蒙运动产生了重要影响？A.孔子B.亚里士多德C.孟德斯鸠D.老子【答案】C.【解析】孟德斯鸠是法国启蒙时期的著名思想家，他提出的三权分立理论对现代民主制度产生了深远的影响。而孔子、亚里士多德和老子虽然都是历史上伟大的思想家，但他们生活的时代早于启蒙运动，因此对启蒙运动的影响有限。14、第一次世界大战的导火索是什么？A.凡尔登战役B.萨拉热窝事件C.德国宣布无限制潜艇战D.英德海军军备竞赛【答案】B.【解析】1914年6月28日发生的萨拉热窝事件，奥匈帝国皇储弗朗茨·斐迪南大公遇刺身亡，这一事件成为了引发第一次世界大战的直接原因。凡尔登战役是发生在一战期间的重要战役；德国宣布无限制潜艇战以及英德之间的海军军备竞赛虽也是一战爆发的重要背景因素，但并非直接导火索。15、题干：在以下历史事件中，哪一项事件标志着我国封建社会开始进入一个新的历史阶段？A.春秋战国时期的诸侯争霸B.秦始皇统一六国C.汉武帝实行“推恩令”D.隋唐时期的科举制度答案：B解析：秦始皇统一六国，标志着我国从战国时期的分裂局面走向统一，封建社会开始进入一个新的历史阶段。春秋战国时期的诸侯争霸是这一阶段的准备阶段，汉武帝实行“推恩令”和隋唐时期的科举制度都是在封建社会已经形成后的发展阶段。因此，选项B是正确答案。16、题干：以下哪一项不是我国历史上著名的四大发明？A.火药B.指南针C.造纸术D.电脑答案：D解析：我国历史上著名的四大发明包括火药、指南针、造纸术和印刷术。电脑是现代科技产品，不属于我国历史上的四大发明。因此，选项D是正确答案。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，面临着严重的民族危机。为了挽救民族危亡，许多仁人志士进行了不懈的探索和抗争。其中，戊戌变法是一次重要的资产阶级改革运动，它试图通过政治、经济、文化等多方面的变革来挽救国家危亡。然而，由于封建势力的强大和维新派自身的软弱，戊戌变法最终以失败告终。材料二：辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，中国并没有实现真正的民主共和。（1）根据材料一，分析戊戌变法失败的主要原因。（2）结合材料二，简述辛亥革命对中国历史发展的积极影响。答案：（1）戊戌变法失败的主要原因有两个方面：一是封建势力的强大，他们掌握着国家大权，对维新派的改革措施进行阻挠和破坏；二是维新派自身的软弱性，他们缺乏坚强的领导核心和广泛的群众基础，无法有效应对封建势力的反扑。（2）辛亥革命对中国历史发展的积极影响主要体现在以下几个方面：首先，它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，为中国的现代化进程扫清了政治障碍；其次，辛亥革命建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，为中国政治制度的现代化奠定了基础；最后，辛亥革命使民主共和的观念深入人心，促进了中国人民的思想解放和民族意识的觉醒。这些积极影响为中国后来的发展奠定了坚实的基础。解析：（1）对于戊戌变法失败的原因，我们需要从材料中提取关键信息并结合历史背景进行分析。材料一明确指出了封建势力的强大和维新派自身的软弱性两个方面的原因。封建势力作为当时中国的统治力量，拥有强大的政治、经济和军事资源，对维新派的改革措施构成了巨大的阻碍。而维新派则由于自身的局限性，如缺乏经验、缺乏广泛的群众基础等，无法有效应对封建势力的反扑，最终导致变法失败。（2）对于辛亥革命对中国历史发展的积极影响，我们可以从材料二中找到相关依据。材料二指出了辛亥革命在政治、法律和思想文化等方面对中国社会的积极影响。首先，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度，为中国政治制度的现代化奠定了基础。其次，辛亥革命建立了中华民国并颁布了《中华民国临时约法》，为中国政治制度的进一步完善提供了法律保障。最后，辛亥革命使民主共和的观念深入人心，促进了中国人民的思想解放和民族意识的觉醒，为中国后来的发展奠定了坚实的思想基础。第二题题目阅读下列材料，回答问题。材料一：1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。面对西方列强的侵略和国内的社会矛盾，中国各阶层人士开始探索救国救民的道路。从洋务运动到戊戌变革，再到辛亥革命，中国的近代化进程充满了艰难与曲折。材料二：在这一系列探索中，孙中山先生领导的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开启了中国历史的新纪元。尽管如此，辛亥革命未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质。问题：结合材料及所学知识，简述辛亥革命的历史意义。分析辛亥革命未能彻底改变中国社会性质的原因。答案辛亥革命的历史意义：1.推翻了清朝政府，结束了延续两千多年的封建帝制，标志着中国近代史上的重要转折点。2.建立了中华民国，颁布了《临时约法》，确立了民主共和政体，为中国政治现代化奠定了基础。3.激发了民族主义精神，促进了中华民族意识的觉醒和发展。4.在一定程度上打击了帝国主义在中国的利益，提高了中国人民反抗外来侵略的决心。辛亥革命未能彻底改变中国社会性质的原因：1.革命力量相对弱小，资产阶级革命派自身存在局限性，缺乏广泛的群众基础。2.国内外反动势力联合镇压，包括旧军阀、官僚以及外国列强等对新政权构成了威胁。3.新生政权内部矛盾重重，袁世凯篡夺革命果实，导致民国初期政治局势动荡不安。4.经济基础薄弱，资本主义经济发展不足，无法支撑起一个稳定的现代国家体系。5.文化传统根深蒂固，封建思想依然广泛存在，阻碍了新文化新观念的传播与发展。解析本题考查学生对中国近现代史上重大事件——辛亥革命的理解及其影响的认识。通过分析材料并结合课本内容，要求考生能够准确把握辛亥革命作为中国历史转折点的地位，同时也要认识到其局限性和复杂性。正确答案应该全面考虑革命的成功之处与未竟之业，并能从多个角度出发解释为什么辛亥革命没有从根本上解决当时中国面临的问题。这不仅考察了学生的记忆能力，更强调了批判性思维的应用。第三题阅读以下材料，回答问题。材料一：东汉末年，曹操迎汉献帝至许昌，借天子之令发号施令，取得政治上的优势。建安五年，曹操在官渡之战中大败袁绍，奠定了统一北方的基础。建安十三年，曹操率军南征，与孙权、刘备联军在赤壁之战中失利，退守中原。材料二：唐朝时期，实行科举制度，选拔人才。科举制度的实施使得社会阶层流动加快，促进了社会的进步。材料三：南宋时期，岳飞、文天祥等民族英雄抗金，表现了中华民族不屈不挠的精神。材料四：明朝时期，郑和下西洋，促进了中国与亚非各国的经济文化交流。请回答以下问题：1.材料一中曹操采取的措施有哪些？2.材料二中科举制度对社会的影响有哪些？3.材料三中民族英雄岳飞的主要事迹是什么？4.材料四中郑和下西洋对中国与亚非各国的交流有哪些作用？答案：1.曹操采取的措施有：迎汉献帝至许昌，取得政治上的优势；在官渡之战中大败袁绍，奠定统一北方的基础。2.科举制度对社会的影响有：加快了社会阶层流动；促进了社会的进步。3.岳飞的主要事迹是：在抗金战争中，他英勇善战，屡立战功，被封为“岳武穆王”。4.郑和下西洋对中国与亚非各国的交流有：促进了中国与亚非各国的经济文化交流，增进了相互了解和友谊。第四题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一：自秦始皇建立统一多民族国家后，统一始终是中国历史发展的主流。秦汉、隋唐、元明清三阶段，是统一多民族国家的重要发展时期。秦汉时期奠定了统一多民族国家的基础，创造了大一统的政治制度；隋唐时期，统一多民族国家进一步发展，创造了繁荣的经济、灿烂的文化；元明清时期，统一多民族国家进一步巩固，明清时期统一多民族国家的发展面临挑战。材料二：在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。（1）根据材料一，概括中国古代统一多民族国家发