2024-2025学年广西南宁市小学四年级上学期语文试题及解答参考

2024-2025学年广西南宁市语文小学四年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）是我国著名的诗人，他的诗作有《静夜思》、《望庐山瀑布》等。2、下列词语中，字音、字形完全正确的一组是（）。A.悲壮（bēizhuàng）、跃然纸上（yuèránzhǐshān）、如火如荼（rúhuǒrútú）B.漫步（mànbù）、峰回路转（fēnghuíluòzhuǎn）、风驰电掣（fēngchídiànchè）C.喜出望外（xǐchūwàngwài）、山清水秀（shānshuǐqīngxiù）、绘声绘色（huìshēnghuìsè）D.比喻（bǐyù）、草木皆兵（shùmùjiēbīng）、水滴石穿（shuǐdīshíchuān）3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.蝙蝠（biānfú）B.氛围（fènwéi）C.按摩（ànmó）D.空隙（kōngxì）4、选择最恰当的一组关联词填入下面句子空白处。（）即使天气再怎么恶劣，他______坚持每天跑步锻炼。A.也B.还C.就D.才5、（1）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.搏击（bójī）B.摧毁（cuīhuǐ）C.暖和（nuǎnhuo）D.美妙（měimiào）6、（2）请根据拼音写出相应的汉字。晨曦（chénxī）b.沧桑（cāngsāng）c.

澄澈（chéngchè）d.

蟋蟀（xīshuài）7、找出下列词语中的错别字，并改正。（3分）8、根据句子意思选择恰当的关联词语填空。（4分）A.因为……所以……B.不但……而且……C.只有……才……D.如果……就……()小明今天生病了，()他没有去上学。9、阅读下列成语，选择正确的解释。（1）井井有条（）A.形容说话有条理B.形容事物安排得整齐有序C.形容做事情很认真D.形容态度和蔼可亲（2）狐假虎威（）A.形容利用别人的势力欺压人B.形容动物的行为C.形容勇敢无畏D.形容气势磅礴（3）鸡鸣狗跳（）A.形容环境嘈杂B.形容生活不规律C.形容欢乐的场景D.形容人很忙碌二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。小明和小红是邻居，他们两家住在一栋楼上的不同单元。一天，小明和小红一起在公园里玩。他们看到一只小鸟受伤了，就决定把它带回家照顾。小明和小红回到家后，妈妈们都非常高兴，帮助他们在阳台上准备了一个温暖的窝。小明负责每天给小鸟喂食，而小红则负责清理小鸟的粪便。他们还一起给小鸟起了一个名字，叫做“飞飞”。随着时间的推移，飞飞逐渐恢复了健康。有一天，飞飞突然飞了起来，小明和小红非常高兴，他们知道飞飞已经可以自己飞翔了。他们决定把飞飞放回大自然。在放飞飞的过程中，小明和小红发现了一只小松鼠在树上跳来跳去。他们决定先给小松鼠找些食物，然后再放飞飞。他们找到了一些松果和坚果，放在地上。小松鼠很快就发现了食物，高兴地吃了起来。1、小明和小红为什么要把小鸟带回家照顾？2、小明和小红是如何照顾小鸟的？3、小明和小红最终是如何处理飞飞这个小鸟的？第二题阅读以下文章：在一个阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起来到了公园。公园里绿树成荫，鲜花盛开，鸟语花香。小明被这美丽的景色深深吸引，他决定和爸爸妈妈一起玩捉迷藏。小明先藏了起来，他躲在了一棵大树的后面。他的爸爸和妈妈在找他，小明觉得非常有趣。突然，他听到了一阵欢笑声，原来是一位小姐姐也在玩捉迷藏。小明很高兴，他决定和这位小姐姐一起玩。他们分成两组，小明和他的爸爸妈妈一组，小姐姐和她的朋友们一组。游戏开始了，小明和爸爸躲在了一个小亭子里，妈妈和小姐姐躲在一个花坛后面。他们互相寻找着对方，游戏进行得非常激烈。经过一番寻找，小明终于找到了小姐姐。他们互相拥抱，笑得合不拢嘴。这时，太阳已经西斜，小明和爸爸妈妈以及小姐姐们决定一起在公园里野餐。他们找了一个草地，铺上了野餐布，拿出食物和饮料，一边享受美食，一边欣赏着美丽的风景。小明觉得这一天过得非常开心，他期待着下一次和朋友们一起来到公园。1、小明最初藏在公园的哪里？2、小明后来和谁一起玩捉迷藏？3、小明和朋友们在公园里做了什么？三、写作题（34分）题目：以“我的小书桌”为题，写一篇不少于400字的作文。2024-2025学年广西南宁市语文小学四年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）是我国著名的诗人，他的诗作有《静夜思》、《望庐山瀑布》等。答案：李白解析：李白是唐代著名的浪漫主义诗人，其诗作具有很高的艺术价值，深受后世喜爱。题目中提到的《静夜思》和《望庐山瀑布》都是他的代表作。2、下列词语中，字音、字形完全正确的一组是（）。A.悲壮（bēizhuàng）、跃然纸上（yuèránzhǐshān）、如火如荼（rúhuǒrútú）B.漫步（mànbù）、峰回路转（fēnghuíluòzhuǎn）、风驰电掣（fēngchídiànchè）C.喜出望外（xǐchūwàngwài）、山清水秀（shānshuǐqīngxiù）、绘声绘色（huìshēnghuìsè）D.比喻（bǐyù）、草木皆兵（shùmùjiēbīng）、水滴石穿（shuǐdīshíchuān）答案：C解析：A项中“悲壮”应为“bēizhuàng”，“跃然纸上”应为“yuèránzhǐshàn”；B项中“风驰电掣”应为“fēngchídiànchè”；D项中“比喻”应为“bǐyù”。只有C项中所有词语的字音、字形都正确。3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.蝙蝠（biānfú）B.氛围（fènwéi）C.按摩（ànmó）D.空隙（kōngxì）答案：A.蝙蝠（biānfú）解析：此题考查学生对汉字拼音规则的理解和运用。选项B中的“氛”应读作fēn；选项C中的“摩”应该读作mó，但前鼻音后鼻音没有错；而D项中，“空”作为名词时，在这里指“缝隙”，应当读作kòng。因此，只有A选项中所有加点字的读音都是正确的。4、选择最恰当的一组关联词填入下面句子空白处。（）即使天气再怎么恶劣，他______坚持每天跑步锻炼。A.也B.还C.就D.才答案：A.也解析：本题旨在考察学生对于不同语境下关联词使用能力。“即使…也…”是一组表示让步关系的关联词，用来表达在某种条件下仍然会发生的状况。根据句意，这里想要表达的意思是在任何情况下（即使是恶劣的天气），这个人仍旧保持其习惯不变（坚持每天跑步）。因此，“也”是最合适的选择。其他选项如“还”、“就”或“才”在此处则不符合逻辑或是改变了原句想要传达的意思。5、（1）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.搏击（bójī）B.摧毁（cuīhuǐ）C.暖和（nuǎnhuo）D.美妙（měimiào）答案：B解析：A项“搏击”应读作“bójí”；C项“暖和”应读作“nuǎnhuo”；D项“美妙”应读作“měimiào”。只有B项的注音完全正确。6、（2）请根据拼音写出相应的汉字。晨曦（chénxī）b.沧桑（cāngsāng）c.

澄澈（chéngchè）d.

蟋蟀（xīshuài）答案：a.晨曦（chénxī）b.沧桑（cāngsāng）c.

澄澈（chéngchè）d.

蟋蟀（xīshuài）解析：根据拼音写汉字时，要注意声母、韵母和声调的正确搭配。7、找出下列词语中的错别字，并改正。（3分）答案：（原词）——（正确词）示例：葡萄——葡萄（正确，无错别字）A.喜出往外B.万无一失C.色彩斑澜D.满载而归答案：A.喜出往外——喜出望外；C.色彩斑澜——色彩斑斓解析：本题考查学生对常用词语的正确书写能力。“喜出望外”的“望”是指希望、意料的意思，因此不能写作“往”；“色彩斑斓”的“斓”指颜色驳杂的样子，而“澜”多用于形容水势浩大，所以应该改正。8、根据句子意思选择恰当的关联词语填空。（4分）A.因为……所以……B.不但……而且……C.只有……才……D.如果……就……()小明今天生病了，()他没有去上学。答案：因为……所以……解析：根据句意，这里表示因果关系，“小明生病了”是原因，“他没有去上学”是结果，故选用“因为……所以……”。()努力学习，()能取得好成绩。答案：只有……才……解析：此句表达了条件与结果的关系，“努力学习”是前提条件，“取得好成绩”是结果，所以使用“只有……才……”最为合适。9、阅读下列成语，选择正确的解释。（1）井井有条（）A.形容说话有条理B.形容事物安排得整齐有序C.形容做事情很认真D.形容态度和蔼可亲（2）狐假虎威（）A.形容利用别人的势力欺压人B.形容动物的行为C.形容勇敢无畏D.形容气势磅礴（3）鸡鸣狗跳（）A.形容环境嘈杂B.形容生活不规律C.形容欢乐的场景D.形容人很忙碌答案：（1）B（2）A（3）A解析：（1）“井井有条”本意指井的排列整齐有序，比喻事物安排得很有条理。故选B。（2）“狐假虎威”出自《战国策》，本意指狐狸借助老虎的威势欺压他人，比喻借助别人的势力欺压人。故选A。（3）“鸡鸣狗跳”原意是形容农村清晨的景象，后引申为形容环境嘈杂、生活不规律。故选A。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。小明和小红是邻居，他们两家住在一栋楼上的不同单元。一天，小明和小红一起在公园里玩。他们看到一只小鸟受伤了，就决定把它带回家照顾。小明和小红回到家后，妈妈们都非常高兴，帮助他们在阳台上准备了一个温暖的窝。小明负责每天给小鸟喂食，而小红则负责清理小鸟的粪便。他们还一起给小鸟起了一个名字，叫做“飞飞”。随着时间的推移，飞飞逐渐恢复了健康。有一天，飞飞突然飞了起来，小明和小红非常高兴，他们知道飞飞已经可以自己飞翔了。他们决定把飞飞放回大自然。在放飞飞的过程中，小明和小红发现了一只小松鼠在树上跳来跳去。他们决定先给小松鼠找些食物，然后再放飞飞。他们找到了一些松果和坚果，放在地上。小松鼠很快就发现了食物，高兴地吃了起来。1、小明和小红为什么要把小鸟带回家照顾？答案：因为小鸟受伤了，他们想帮助它恢复健康。2、小明和小红是如何照顾小鸟的？答案：小明负责每天给小鸟喂食，小红负责清理小鸟的粪便，并在阳台上准备了一个温暖的窝。3、小明和小红最终是如何处理飞飞这个小鸟的？答案：小明和小红决定把飞飞放回大自然，让它自己飞翔。第二题阅读以下文章：在一个阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起来到了公园。公园里绿树成荫，鲜花盛开，鸟语花香。小明被这美丽的景色深深吸引，他决定和爸爸妈妈一起玩捉迷藏。小明先藏了起来，他躲在了一棵大树的后面。他的爸爸和妈妈在找他，小明觉得非常有趣。突然，他听到了一阵欢笑声，原来是一位小姐姐也在玩捉迷藏。小明很高兴，他决定和这位小姐姐一起玩。他们分成两组，小明和他的爸爸妈妈一组，小姐姐和她的朋友们一组。游戏开始了，小明和爸爸躲在了一个小亭子里，妈妈和小姐姐躲在一个花坛后面。他们互相寻找着对方，游戏进行得非常激烈。经过一番寻找，小明终于找到了小姐姐。他们互相拥抱，笑得合不拢嘴。这时，太阳已经西斜，小明和爸爸妈妈以及小姐姐们决定一起在公园里野餐。他们找了一个草地，铺上了野餐布，拿出食物和饮料，一边享受美食，一边欣赏着美丽的风景。小明觉得这一天过得非常开心，他期待着下一次和朋友们一起来到公园。1、小明最初藏在公园的哪里？答案：小明最初藏在了一棵大树的后面。2、小明后来和谁一起玩捉迷藏？答案：小明后来和一位小姐姐一起玩捉迷藏。3、小明和朋友们在公园里做了什么？答案：小明和朋友们在公园里野餐，一边享受美食，一边欣赏美丽的风景。三、写作题（34分）题目：以“我的小书桌”为题，写一篇不少于400字的作文。写作示例：我的小书桌在我房间的一角，有一张我非常喜欢的书桌。它是我学习的小天地，也是我梦想起航的地方。这张书桌是爸爸在我十岁生日时送给我的礼物。它不大，却很精致。桌面是淡黄色的，上面铺着一层光滑的漆，看起来既温馨又耐用。书桌的四周是一圈小巧的抽屉，每个抽屉里都整齐地摆放着我常用的文具：笔筒里放着各种颜色的笔，还有几支水性笔和彩铅；文具盒里则是剪刀、胶水、直尺等工具；最下面的小抽屉里则收藏着一些小饰品，比如可爱的小橡皮和彩色笔帽。每天放学回家，我都会坐在书桌前开始写作业。书桌上总是摆满了各种书籍和资料，从童话故事到科学知识，从古诗鉴赏到作文选集，应有尽有。我喜欢在这张书桌前阅读，因为它让我感到平静和专注。书桌的一角还放着一盆绿植，它是我和书桌共同的小生命。每天我都会给它浇水，看着它慢慢长大，心情也会变得愉悦。有时候，我会坐在书桌前，手捧一本书，一边享受着阳光的温暖，一边沉浸在书中的世界。我的小书桌见证了我成长的点点滴滴。在这里，我学会了阅读，学会了思考，也学会了如何整理和规划。它是我学习路上的伙伴，也是我梦想中的