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文档简介

湖北省随州市2023-2024学年六年级上学期语期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、【识字与写字】1.古代交通不便,书信是传递信息的重要工具。下面是传统书信里常用的开头语,请你正确,规范,美观地书写在田字格中。见字如晤,展信舒颜。2.写字常识书法是我国的传统文化,书写形式既有横式,又有。我们书写作品时要注意行款整齐、布局合理,还应养成的习惯。3.下面加点的字我们都学过,请给它们注上正确的读音。魁梧矗立电钮衣襟4.请把下列成语补充完整,不能用拼音代替。全神别出自受排山二、【阅读与鉴赏】5.诗文积累与鉴赏。(1)《七律·长征》一诗中诗人以点带面,写出了红军长征经历的“万水千山”,其中“万水”以和为代表,“千山”以和为代表。(2)《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》两首诗词都写了月夜的景色,表达的情感却完全不同,前者表现了诗人,而后者表达的是词人。(3)诗文中有情谊,《草原》中“,天涯碧草话斜阳!”赞美了蒙汉两族人民之间的深情厚谊;古诗中有美景,《六月二十七日望湖楼醉书》中“,。”则描写了雨后西湖的美丽景色。(4)狼牙山五壮士那视死如归的精神,让我想到了曹植的名言:捐躯赴国难,。实用性阅读请认真阅读“南靖土楼景区游览图”,并完成相关练习。6.游览图显示南靖土楼景区共有()个土楼群。A.一 B.两 C.三 D.四7.亭亭由厦门到南靖土楼景区游玩,途中经过()A.梅林镇 B.河坑 C.石桥村 D.南靖县城8.张明一家自驾从龙岩到南靖土楼景区游玩,他们把轿车停在()旁的停车场会比较方便。A.和贵楼 B.德远堂C.田螺坑土楼群 D.怀远楼文学阅读。我长大了①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”③于是,我继续等着“长大”的到来。④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”⑤渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。⑨我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?⑩我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。我并不想敷衍她,我决定这么做。⑪然而,我不知道如何面对父母。⑫小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。⑬吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。⑭如今依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。⑮的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。9.请联系上下文,理解下列词语的意思。敷衍:语重心长:10.请抓住关键词和主要观点,概括《我长大了》的主要内容。作者在不同的时期对“长大”的理解各不相同。第一次,“我”认为长大就是;第二次,“我”认为长大就是;最后“我”终于意识到“长大”的真正含义,是在我经历了事后,“我”明白了“长大”就是。(每处不超过10个字)11.《我长大了》中画横线的句子是描写。有人说,本文是写事的,这处描写可以去掉。你同意这个观点吗?请将你的观点写在下面横线上。12.《我长大了》中说:“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?13.文中“撞人”和“吃晚饭”是(详写/略写),而照顾老奶奶却是(详写/略写)。这样写的好处是:14.请结合生活的实际,联系上下文谈谈你对《我长大了》最后一段的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读宇宙生命之谜(节选)哪些天体上____有生命存在呢?这个天体又____具备什么样的条件?人们了解了生命起源的过程之后,认为____应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,____应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。15.选择合适的词语填在文中的横线上。必须可能一般至少16.找出帮我们理清生命存在条件的关键词。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.注意文中加点的部分,这样的表达方法好处是。18.阅读展示本学期的《快乐读书吧》向大家推荐了《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》等名著,你读了哪几本?你最喜欢哪本书中的哪个人物呢?试着完成专属于你的“名著人物档案”。名著人物档案书名:人物姓名:性格特点:最喜欢他或她的一个故事:三、【表达与交流】19.作文习作题目:那一刻,我提示:可以把题目填上“眼眶湿了”“长大了”“终于舒了一口气”“很紧张”“很感动”……你可以尝试用学过的场景和细节的描写表达你的感情,可以运用点面结合的方法写一个场景,还可以写人物的外貌、神态、动作、语言等表现人物的内心世界……要求:把主要内容写详细,表达自己的真情实感,文中不得出现真实姓名。不低于450字。

答案解析部分1.【答案】【解析】【分析】书写汉字要把每个字写正确,“晤”是日字旁,右边是“吾”;“展”是尸部旁,半包围结构;“颜”是彦字旁,右边是“页”。注意标点符号书写正确。

故答案为:见字如晤,展现舒颜。

【点评】题目考查学生的书写能力,作答时要特别注意句子中的易错字,注意形近字的区别,把每个字写正确,写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查,不要掉字、添字。2.【答案】竖式;自我检视【解析】【分析】结合书法艺术的相关知识,书写形式氛围横式和竖式,书写时要行款整齐、布局合理,随时进行自我检视;结合相关知识,进行作答。

故答案为:竖式;自我检视;

【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。3.【答案】kuí;chù;niǔ;jīn【解析】【分析niǔ】“魁梧”应读kuí,声母是ui,与iu区分开;“矗立”应读chù,声母是ch,翘舌音;“电钮”应读niǔ,声调是三声;“衣襟”应读jīn,声调是一声。

故答案为:kuí;chù;niǔ;jīn;

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。4.【答案】贯注;心裁;自作;倒海【解析】【分析】“全神贯注”指全副精神高度集中。“别出心裁”指独创一格,与众不同。“自作自受”指自己做了错事,自己承受不好的后果。“排山倒海”指把高山推开,把大海翻倒过来。形容声势巨大,不可阻挡。

故答案为:贯注;心裁;自作;倒海;

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语的意思进行正确运用,便于顺利作答。5.【答案】(1)金沙江;大渡河;五岭;乌蒙(2)在外游历时悲伤的心情;对丰收之年的喜悦之情(3)蒙汉情深何忍别;卷地风来忽吹散;望湖楼下水如天(4)视死忽如归【解析】【分析】(1)结合《七律长征》诗句意思,金沙江和大渡河是“万水”的代表;“五岭”和“乌蒙”是“千山”的代表;

(2)《宿建德江》“野旷天低树,江清月近人”寓情于景,表达了旅居外地思念家乡的悲怆之情;《西江月夜行黄沙道中》则通过“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表达了对丰收的喜悦之情。

(3)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”意思是蒙汉两族人民情谊深厚,和睦相处;离别之际,共同在夕阳下的草原上细谈,不忍心分别。“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”意思是忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云,而那风雨后望湖楼下的西湖波光粼粼水天一片。

(4)“捐躯赴国难,视死忽如归”出自曹植《白马篇》,意思是为了解除国难献身,把死亡看作回家一样。

故答案为:(1)金沙江;大渡河;五岭;乌蒙;(2)在外游历时悲伤的心情;对丰收之年的喜悦之情;(3)蒙汉情深何忍别;卷地风来忽吹散;望湖楼下水如天;(4)视死忽如归;

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。【答案】6.C7.D8.D【解析】【点评】本题为图表阅读题,考查学生的图画信息阅读和理解能力。作答时结合图画内容和题目要求,根据自己对图画的理解和题目考查要求,抓住重点信息进行分析和思考,即可顺利作答。6.结合图画信息,南靖土楼景区共有田螺坑、塔下、河坑三个土楼群。

故答案为:C7.结合地图,从厦门到南靖土楼景区要经过南靖县城;

故答案为:D8.结合地图,从龙岩到南靖土楼景区,离得最近的停车场是怀远楼停车场,附近景点较多,因此停在这里比较方便。

故答案为:D【答案】9.文中指“我”没有表面上应付陪老太太。;文中指父母的话很有情意,是我理解了长大的意义。10.考进中学;长青春痘;撞倒了老太太;承担责任11.环境;不同意,此处的环境描写是为了渲染阴冷气氛,为下文邻家孩子撞到老太太作铺垫。12.因为“我”坐的车撞了老太太,自己还想一走了之。13.详写;略写;详略安排得当,中心突出,才能更好地让别人了解作者想要表达的意思。14.这句话告诉我们,真正的长大不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。9.“敷衍”指待人不真诚或做事不认真,只在表面上应付,文中指“我”没有表面上应付陪老太太;“语重心长”指话语恳切而有分量,情意深长,文中指父亲对我说的话意味深长。

故答案为:文中指“我”没有表面上应付陪老太太。文中指父母的话很有情意,是我理解了长大的意义。10.结合短文内容,第一次,我认为进中学就代表“我长大了”;第二次我认为自己长了青春痘就代表“我长大了”;最后,在我经历了“撞到老太太”勇于承担责任之后,我才认识到我长大了,知道了“长大”意思是要勇于承担责任。将诶和对短文的理解,进行作答。

故答案为:考进中学;长青春痘;撞倒了老太太;承担责任;11.“那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。”这句是环境描写,交代了我撞伤老太太这件事发生的环境,为下文发生我撞伤老太太埋下了伏笔。这句不能删除。结合对句子的理解,进行作答。

故答案为:环境;不同意,此处的环境描写是为了渲染阴冷气氛,为下文邻家孩子撞到老太太作铺垫。12.结合上下文,当我们撞伤老太太时,骑车的领居家孩子已经逃之夭夭,而我也做出了想要逃走的准备,却被许多人围过来,走不掉了,所以我感到“惭愧”。结合文中句子进行理解作答。

故答案为:因为“我”坐的车撞了老太太,自己还想一走了之。13.结合短文内容,详细描写了“撞伤老太太”和“吃晚饭”这两件事,对于照顾老奶奶写的比较简略,这样的安排写略得当,更加突出了文章的主题和中心思想。结合自己的理解,进行作答。

故答案为:详写;略写;详略安排得当,中心突出,才能更好地让别人了解作者想要表达的意思。14.阅读短文,最后一段,描写了长大和承担责任的关系,说明只有真正懂得承担责任的人,才是真的长大了。这句话进一步深化了短文的主题。

故答案为:这句话告诉我们,真正长大不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任。【答案】15.可能、必须、至少、一般16.适合生物生存的温度;必要的水分;适当成分的大气;足够的光和热。17.①表达观点明确,便于读者抓住要点;②理由表达有序,条理清楚。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。15.“哪些天体上____有生命存在呢?”这句表示疑问,应该选择“可能”;“这个天体又____具备什么样的条件?”这句表述天体存在生命应该具备的条件,应该选择“必须”;“人们了解了生命起源的过程之后,认为____应有这样几个条件”这句应选“至少”,指表示最小的限度;“一是适合生物生存的温度,____应在-50~150℃之间”这句表述温度条件,应该用“一般”。

故答案为:可能、必须、至少、一般;16.结合短文内容,天体存在生命的条件一是适合生物生存的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气;四是要有足够的光和热;结合文中句子,进行理解作答。

故答案为:适合生物生存的温度;必要的水分;适当成分的大气;足够的光和热。17.结合对文中句子的理解,加点部分一是使得文章观点鲜明,要点突出;二是使叙述条理清楚;结合自己的理解,进行作答。

故答案为:①表达观点明确,便于读者抓住要点;②理由表达有序,条理清楚。18.【答案】《童年》;阿库林娜·伊凡诺夫娜;慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让;一次染坊失火,全家人都不知所措,可外祖母却裹上棉被,奋不顾身冲入火海,搬出了能导致爆炸的一桶硫酸,然后指挥大家救火。【解析】【分析】结合自己对名著的阅读,根据原著内容以及书中的人物形象,进行分析表达,写出自己印象深刻的人物故事。

故答案为:《童年》;阿库林娜·伊凡诺夫娜;慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让;一次染坊失火,全家人都不知所措,可外祖母却裹上棉被,奋不顾身冲入火海,搬出了能导致爆炸的一桶硫酸,然后指挥大家救火。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,结合自己对原著的阅读和理解,然后用流畅的语言表达出来。19.【答案】那一刻,我很感动

从小到大每个人经历的事情很多,我回想起来,有一件事时常浮现在我的眼前,让我终生难忘。

记得那是我在上小学一年级的时候,身体有点儿不舒服,多少吃了点东西,还是背起书包坚持上学去了。那天天气不好,要下雨的样子。刚走进学校大门,“丁零零,丁零零……”上课铃响了,我快步走进教室坐到自己座位上,拿出课本。从窗户里只见一位服装整洁得体、身材苗条、面带微笑、迈着轻盈步伐的老师向我们教室走来。哦,她就是我们新来的老师,我们都端端正正地坐在自己座位上,老师一踏进教室,我们都起立一起喊:“老师好!”老师也回敬我们说:“同学们好!”并示意我们坐下。老师向我们进行了自我介绍,这位老师长着一对美丽的大眼睛,说

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