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文档简介
跨越千山万水北师大版天路课件带你走进西藏教学内容:本节课的教学内容选自北师大版《地理》八年级上册第五单元“富饶的祖国”,第二章“彩蝶飞舞芳草香”,第三节“跨越千山万水——天路带你走进西藏”。本节内容主要介绍了青藏高原的自然地理特征,以及连接青海、西藏的天路——青藏铁路的建设意义和影响。教学目标:1.学生能够理解青藏高原的自然地理特征,包括高海拔、低氧、寒冷、干旱等。2.学生能够了解青藏铁路的建设意义和影响,包括促进西藏地区经济发展、改善民生、保护生态环境等。3.学生能够运用地图和文字资料,分析青藏铁路在连接青海、西藏两地方面的作用。教学难点与重点:重点:青藏高原的自然地理特征,青藏铁路的建设意义和影响。难点:青藏高原的自然地理特征对人类和生态环境的影响,青藏铁路建设过程中的技术难题和解决方案。教具与学具准备:教具:多媒体课件、地图、文字资料、黑板、粉笔。学具:笔记本、彩笔、地图、文字资料。教学过程:一、情景引入(5分钟)教师通过展示青藏高原的美丽风光和藏族人民的生活场景,引导学生了解青藏高原的自然地理特征,激发学生对青藏铁路建设意义的兴趣。二、新课导入(10分钟)教师简要介绍青藏高原的自然地理特征,包括高海拔、低氧、寒冷、干旱等,然后讲解青藏铁路的建设意义和影响,如促进西藏地区经济发展、改善民生、保护生态环境等。三、自主学习(10分钟)学生通过阅读教材和文字资料,了解青藏高原的自然地理特征对人类和生态环境的影响,以及青藏铁路建设过程中的技术难题和解决方案。四、课堂讨论(10分钟)学生分组讨论青藏铁路建设过程中的技术难题和解决方案,分享各自的学习心得和感悟。五、例题讲解(10分钟)教师通过展示青藏高原的自然地理特征和青藏铁路的建设意义,讲解如何运用地图和文字资料分析青藏铁路在连接青海、西藏两地方面的作用。六、随堂练习(5分钟)学生根据教材和文字资料,完成课后练习题,巩固所学知识。七、板书设计(5分钟)教师根据讲解内容,设计板书,突出青藏高原的自然地理特征和青藏铁路的建设意义。八、作业设计(5分钟)2.请学生运用地图和文字资料,分析青藏铁路在连接青海、西藏两地方面的作用。课后反思及拓展延伸:教师在课后反思本节课的教学效果,针对学生的学习情况,调整教学策略,提高教学效果。同时,引导学生拓展延伸,了解我国其他边疆地区的地理特征和基础设施建设情况,提高学生的地理素养。答案:1.青藏高原的自然地理特征:高海拔、低氧、寒冷、干旱等。2.青藏铁路的建设意义和影响:促进西藏地区经济发展、改善民生、保护生态环境等。3.青藏铁路在连接青海、西藏两地方面的作用:促进了青海和西藏之间的交流与合作,提高了西藏地区的交通运输能力,有利于保护生态环境等。重点和难点解析:1.青藏高原的自然地理特征:高海拔、低氧、寒冷、干旱等。2.青藏铁路的建设意义和影响:促进西藏地区经济发展、改善民生、保护生态环境等。3.青藏高原的自然地理特征对人类和生态环境的影响。4.青藏铁路建设过程中的技术难题和解决方案。下面将对这些重点和难点进行详细的补充和说明:1.青藏高原的自然地理特征:青藏高原是世界上海拔最高的高原,平均海拔超过4000米。高海拔导致氧气稀薄,形成低氧环境,对人体呼吸系统和心血管系统产生影响。同时,高原气候寒冷,冬季温度可降至零下几十度,夏季虽温暖,但温差较大。青藏高原降水稀少,干旱气候明显。这些自然地理特征使得青藏高原成为一种特殊的环境,对人类活动和生态环境产生重要影响。2.青藏铁路的建设意义和影响:青藏铁路的建设对于连接青海和西藏两地具有重要意义。青藏铁路改变了西藏地区交通闭塞的现状,大大提高了青海和西藏之间的交通运输能力,为西藏地区的经济发展提供了有力支撑。青藏铁路的建设带动了沿线地区的经济发展,提高了民生水平。青藏铁路的建成对于保护生态环境具有重要意义。通过采用一系列环保措施和技术,青藏铁路的建设在很大程度上减轻了对生态环境的影响,保护了青藏高原的生态环境。3.青藏高原的自然地理特征对人类和生态环境的影响:青藏高原的特殊自然地理特征对人类和生态环境产生了多方面的影响。低氧环境对人体产生一定影响,长期生活在高海拔地区可能导致高原病等健康问题。寒冷气候限制了农业和畜牧业的发展,使得青藏高原的生产生活条件相对艰苦。干旱气候导致水资源短缺,对生态环境和人类生活产生影响。然而,青藏高原也拥有丰富的自然资源,如太阳能、地热能等,具有一定的开发潜力。4.青藏铁路建设过程中的技术难题和解决方案:青藏铁路建设过程中面临了许多技术难题,如高海拔、低氧、寒冷、干旱等环境问题,以及高原地质灾害、冰川融化等。为了解决这些难题,我国科研人员和工程师们开展了一系列科学研究和技术创新,形成了一系列具有自主知识产权的技术成果。例如,采用了高海拔地区铁路设计、施工和运营的一整套技术,确保了青藏铁路的建设和运行安全。同时,在生态环境保护方面,青藏铁路建设采用了许多环保技术和措施,如植被恢复、污水处理等,最大限度减轻了对生态环境的影响。本节课程教学技巧和窍门:1.语言语调:在讲解青藏高原的自然地理特征和青藏铁路建设意义时,教师应采用生动、形象的语言,结合适当的语调变化,激发学生的兴趣,使其更容易理解和记忆。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行,如情景引入、新课导入、自主学习、课堂讨论等。3.课堂提问:在课堂讨论环节,教师可提出针对性的问题,引导学生思考和讨论,提高学生的参与度和积极性。4.情景导入:通过展示青藏高原的美丽风光和藏族人民的生活场景,激发学生对青藏铁路建设意义的兴趣,使其更容易进入学习状态。5.教学辅助工具:利用多媒体课件、地图、文字资料等教学辅助工
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