




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
甘肃省金昌市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请把下列句子正确、规范、整洁地写在田字格里。
聪明在于勤奋,天才在于积累。
2、填空题(每题2分共5题)1).把下面的词语补充完整,再完成练习。
争()斗()
没精()()
翻()越()
刻()求()
走()闯()
津津()()
(1)他整个下午都显得__________,似乎对什么都提不起兴趣。
(2)画横线的词语出自寓言故事,这样的词语我还能写出一个:__________。2).按要求完成词语练习
(1)源源不断(“AABC”式)_____________
______________
(2)无忧无虑(“无*无*”式)____________
_____________
(3)邯郸学步(出自寓言故事)___________
__________3).诗丛撷英:根据所学知识完成练习。
祖国,我爱您,爱您“天门中断楚江开,_______________的波澜壮阔;爱您“______________,潭面无风镜未磨”的和谐淡雅;爱您“仁者爱人,______________”的文明礼仪;爱您“_____________,轻舟已过万重山”的洒脱飘逸;爱您“数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像_____________”的美丽。4).请填空。
这是第21课《大自然的声音》课后的“阅读链接”。读了叶圣陶先生写的这首《瀑布》,我对大自然的声音有了更丰富的认识:不但有各种各样的风声,还有各种各样的水声,“瀑布”就是一种壮观神奇的______。这首诗由远及近描绘了瀑布的_____和_____,语言简练,词句贴切,还运用了_________的修辞手法,形象生动,韵味十足,抒发了作者对祖国壮丽山河的_________之情。今后学习时,我要认真阅读课后的____________________,力争收获更大。5).照样子,分别再写2个词语。
(1)慢腾腾(ABB式)_________________
(2)目瞪口呆(和“目”有关)_______________
(3)四通八达(带数字)_________________
(4)摇头晃脑(含近义词)
_________
________3、选择题(每题2分共3题)1).选择加点字的读音全都正确的一项,填序号在横线上:
A.暖和hé
几乎jī
仍然réngB.答应ying
喷香pèn
处罚chǔC.胳臂bei
宿舍shè
呢喃ni2).下列加点字的读音全部正确的一组是(
)A.闲散(sǎn)
蚂蚱(mà)
瞭望(liáo)B.便宜(pián)
墨水(mò)
前爪(zhuǎ)C.和弄(huò)
脊背(jǐ)
夹袄(jiá)3).与“跟好人学好人,跟老虎学咬人”这句话的意思相似的谚语是(
)A.兵来将挡,水来土掩B.近朱者赤,近墨者黑C.不入虎穴,焉得虎子D.眼见为实,耳听为虚4、句子训练(每题10分共1题)1).请在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同意思写一段话。
备选词语:果实
沉淀
明媚
示例:风雨——一昨夜一场风雨过后,山峦青翠干净,我的心也渐渐沉静下来;人生本来就有很多风雨,只有在挫折中不气馁,才能继续前行。
_________5、连线题(每题4分共2题)1).查字典。
“服”,如果不认识,应用
查字法查字典,先查
部,再查
画;如果不会写,应用
查字法查字典,先查
,再查
。把下面词语中的加点字与对应意思连线。(1)服装A.使信服。(2)服药B.衣服;衣裳。(3)服众C.吃(药)。(4)服丧D.适应。(5)服输E.承认;服从;信服。(6)水土不服F.穿(衣服)。2).请把下列相对应的故事题目、人物及语言描写用直线连起来。
《含羞草》
小青石
“头等车比四等车舒服,我当然要坐头等车。”
《最有意义的生活》
松鼠
“虽说是天性,老呆着不动有什么出息呢?”
《“鸟言兽语”》
玫瑰花
“麻雀哥,有什么新闻吗?”6、排序题(每题5分共2题)1).连字词成句,注意语气并加上相应的标点。
1.飘扬鲜艳的五星红旗风中在
___________________________________________________________________________
_____________________________________
2.自豪感到应该我才对呀
_________________________________________________________________________
_______________________________________
3.船大哥喂你好啊
_______________________________________________________________________________
_________________________________
4.小蜜蜂飞来了嗡嗡嗡
________________________________________________________________________________________________________________2).把句子排列成一段通顺的话。
(
)老师讲课以后,让大家做四道数学题。
(
)老师轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
(
)不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
(
)上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
(
)小宁有一道题不会做,举手问老师。7、判断题(每题5分共1题)1).《山行》中的“寒山”指的是很冷的山。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.诗中“异乡”的“异”指的是(
)
A.奇异B.有分别的,不相同的C.另外的,别的2.诗中“山东”指的是(
)A.山东省B.华山以东C.山的东面3.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(
)
A.“独在异乡为异客”说明诗人孤身一人,远在他乡。B.“每逢佳节倍思亲”是说诗人只有在遇到节日的时候才会思念亲人。C.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”说的是王维自己。4.这首诗中的“佳节”指的是__________。这个节日有很多习俗,其中这首诗提到的有_____________和___________。
5.诗句中“__________________,__________________。”是作者想象出来的画面。这一句情真意切,抒发了作者_______________________的思想感情。
6.字字句句,饱含深情。古代诗人常常在诗句中抒发自己真挚的感情,有的表达对景色的喜爱,有的抒发了爱国的情感……你还积累了哪些这样的诗句,请写出其中一句。
__________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求作文。
春天到了,到处生机勃勃。让我们选择一种植物,把它写下来,让更多的人了解它。
校园里、田野里、小河边——有许多美丽的植物,把你最喜欢的一种写下来。
(1)仔细想一想它是什么样子的,有什么特点,有哪些用途。
(2)不少于200字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.不要因为自己的渺(miǎo)小而自卑
①一头狮子躺在大树下休息,它看见一只蚂蚁在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问:“蚂蚁,你去哪里呀?”蚂蚁说:“我要到山那边的大草原去,那里可美了!”
②狮子听了很感兴趣,对蚂蚁说:“你给我带路,我来背你,我们一起去吧!”蚂蚁说:“狮子先生,不是我不带你去,而是你到不了大草原。”
③狮子生气了:“这个世界还有我去不了的地方?不就是山的那边吗?你慢慢爬吧,我自已去。”
④狮子按蚂蚁所指的方向,来到一座悬崖边,悬崖宽数十丈,深不见底,悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了大半天,也不敢跳过悬崖,它不愿意拿自己的性命开玩笑,只好垂头丧气地回去了。
⑤几天后,蚂蚁来到悬崖边,它顺着悬崖爬到谷底,又沿着对面的峭壁爬上去,来到心仪已久的美丽大草原。⑥蚂蚁虽然渺小,但凭借坚韧不拔的毅力,最终翻过悬崖,到达了狮子无法到达的大草原。我们应该像蚂蚁一样,不要因为自己的渺小而自卑,只要扬起自信的旗帜,坚持不懈,最终也能到达自己心仪已久的美丽“大草原”。1.我能根据意思,在文中找出相应的成语写在横线里。
(1)内心向往已经很久了。(
)
(2)坚持到底,一点不松懈。(
)
(3)意志坚定、顽强,不可动摇。(
)
2.写出下列词语的反义词。
渺小—(
)
自卑—(
)
3.蚂蚁急匆匆地赶路是为了(
)。
4.狮子“只好垂头丧气地回去了”,是因为___。
5.对文中画“”的句子理解最正确的一项是(
)。A.这句话告诉我们只要朝着大草原一直走,终究会到达那里。B.这句话告诉我们只要有信心,并努力为之奋斗,就能得到自己想要的。6.你喜欢文中的狮子还是蚂蚁呢?为什么?___11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音并画上“
”。
衣裳(shǎngshang)
喷香(pēnpèn)
掠过(lüènǜe)
照例(lìliè)
答应(dādá)
钥匙(tíshi)
凌乱(línlíng)
胳臂(bóbei)2).选择恰当的词语填空。
持续
继续
陆续
连续
观众们(
)走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两名运动员(
)打了十几个回合才见分晓。接
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 16263.5-2025信息技术ASN.1编码规则第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射
- GB/T 13201-2025圆柱体运输包装尺寸系列
- 竹编中国结课件
- 2025年红外光学石英玻璃合作协议书
- 2025年换热设备合作协议书
- 心理健康辅导感恩课件
- 竞赛宣传课件模板范文
- 竞赛宣传课件
- 2025年智能测汞仪项目合作计划书
- 酒店廉洁协议书范本
- 箭牌卫浴订货合同协议
- 江苏省徐州市铜山县2025年重点中学小升初数学入学考试卷含解析
- 2025至2030中国铬铁市场供需风险及发展趋势方向研究报告
- 医院健康教育技能培训课件
- 食堂自检自查管理制度
- 物业法律知识培训课件
- 2025-2030中国自由空间隔离器行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 中国慢性腰背痛诊疗指南(2024版)
- 北师大版四年级下册数学计算题每日一练带答案(共30天)
- 简爱英文原版
- 介入治疗在产科疾病的应用
评论
0/150
提交评论