1.2.1科学测量长度测量2课件浙教版七年级上册科学_第1页
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文档简介

长度的测量钢卷尺皮卷尺三角尺直尺长度的测量工具是刻度尺常用的刻度尺种类:

如直尺、三角尺、卷尺等探索活动观察刻度尺零刻度线分度值单位量程量程:分度值:刻度尺一次最多能测量的长度刻度尺上最小的一格所代表的长度本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。100.1决定了测量的精确程度探索活动探索活动探索活动选择刻度尺要完成下列测量,你会如何选择刻度尺呢?说说你的理由。1、测量跳远长度需用_________。2、测量铜丝的直径需用_________。【资料】现有卷尺(最小刻度值1cm)和卡尺(最小刻度值0.1mm)测量时应先根据实际情况确定需要达到的量程和精度,再选择满足测量要求的刻度尺。探索活动使用刻度尺有刻度的一边贴紧待测物体零刻度线对齐待测物体的一端读数时,视线与尺面垂直探索活动使用刻度尺读数时要估读到最小刻度的下一位2.7cm?科学课本的宽度在18.4cm和18.5cm之间,应该如何读数?8长度测量需要估读测量结果包括三个部分:准确值、估计值和单位01234(cm)该物体的长度为________3.26cm01234(cm)该物体长度为________2.75cm2.78cm+=+

=测量值准确值估计值2.7cm0.08cm

长度测量需要估读

cm12.25cm物体A

cm11.00cm物体Bcm长度测量需要估读如图所示中为A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度,则A、B的读数分别为:刻度尺A:

,刻度尺B:

思考:哪把刻度尺测量的精确程度高?为什么?刻度尺A,因为刻度尺A的分度值为1mm,刻度尺B的分度值为5mm,刻度尺的分度值决定了测量的精确程度。2.80cm2.8cm粗略的测量实物测量课桌的宽度教室的宽教室的长教室的高一块地砖的长度一拃的长度问题回顾科学思维普遍特殊问题回顾特殊的测量

把某些难以用

仪器直接测量的

积累起来,将小量变成

量的测量方法,不仅使测量过程变得很容易,而且能提高测量的

。累积法:常规仪器微小量较大精度思考与讨论:

用工具盒中的刻度尺测量科学教科书中一张纸的厚度。简要写出测量过程。特殊的测量思考与讨论:

用工具盒中的刻度尺测量科学教科书中一张纸的厚度。简要写出测量过程。

除去教科书的封面与封底,压紧其他纸张,用刻度尺测出它的厚度记为L,然后除以被测量的总张数n,则科学教科书中一张纸的厚度为L/n。实验方案:累积法:特殊的测量思考与讨论:

你能用自行车当里程表测量你家到学校的路程,试说出具体方法。1.使用卷尺或其他测量工具来测量车轮的周长(C)。2.记录行驶的圈数:在自行车上绑一个明显的标记(如红布条),然后推着自行车行驶,同时数出车轮转动的圈数(n)。如果路程较远,也可以考虑一个人骑车,另一个人计数。3.计算路程:从家到学校的总路程nC。(n代表车轮转动的圈数,C代表车轮的周长)替代法:特殊的测量方法:找一段弹性极小的细棉线与地图上的路线逐段重合,记下起点和终点的位置,拉直后用刻度尺测出长度,乘以比例尺就是铁路线的长度。化曲为直法测量地图上的公路、铁路、河流的长度特殊的测量组合法

012345678910cm测一元硬币的直径012345678910cm测圆锥的高测量的误差和错误误差错误测量值与真实值之间的差异测量不正确在正确使用测量工具的前提下产生没有正确使用测量工具或读数、记录错误等情况下产生不可避免的可避免的人为因素、工具因素、环境因素等人为因素

误差:测量值与真实值之间的差异。误差减小,用更精密的仪器、多次测量取平均值测量的误差和错误测量工具的发展电磁波反射原理,测量飞机和雷达站之间的距离雷达测距潜水艇水下航行时,用声呐测量潜水艇和障碍物之间的距离声呐测距激光测距仪和望远镜相结合,可观察和测量测距望远镜长度测量的练习如图所示,下列是测细铜丝直径的实验步骤:①用线圈总长度除以线圈的圈数;

②求出铜丝的直径;③测出线圈的总长度L;④将铜丝平排密绕在铅笔上,绕成一个线圈;⑤数出线圈中铜丝的圈数N

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