6.2数据的收集第1课时数据的收集课件北师大版（2024）数学七年级上册

6.2数据的收集第1课时

数据的收集1.经历数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义；（重点）2.了解普査、抽样调査、总体、个体、样本等概念，了解普查和抽样调查的应用,能在具体问题中选择合适的调查方法.（难点）

新

课

引

入1.你最喜欢参加的体育活动项目是什么?A.篮球B.足球C.排球D.兵乓球E.羽毛球F.跳绳G.跑步H.游泳I.其他2.你每周参加体育活动的时间是多少?A.0~1hB.1~2hC.2~3hD.3~4hE.4~5hF.5~6hG.不少于6h

为更好地了解全班同学参加体育活动的情况，体育委员小刚设计了一份简单的调查问卷，并对全班40名同学进行了调查.根据调查结果，小刚绘制出下面两张统计图.（1）该班学生最喜欢参加的体育活动项目排名前三的分别是什么?解：（1）篮球、乒乓球、足球.根据调查结果，小刚绘制出下面两张统计图.（2）该班每周参加体育活动的时间不少于3h的学生有多少名?解：（2）34名.①明确调查的问题和目的；②确定调查对象；③选择调查方法，设计调查问题；④实施调查；⑤收集并整理数据；⑥分析数据，得出结论.你可以总结一下从事一个统计活动大致要经历哪些过程吗？（2）如果想了解我国近两次全国人口普查的数据，你打算怎样做？

因为这是一个庞大的数字，个人无法完成，所以可以通过查阅报纸、相关文献或上网的方式获得这些数据信息.（1）为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次，出现正面朝上的次数”，你打算如何收集这个数据？

硬币是生活中常见的物品，可以找到一枚硬币并抛掷五十次，实时记录硬币正面朝上的次数.收集数据的方式有哪些？1.

收集数据的常见方式：

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、

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等.☀注意

（1）选取收集数据的方式时，要掌握两个要点：

①简便易行；②真实全面.（2）有些数据可以用不止一种方式来收集.问卷调查

访谈

查阅资料

实地调查

试验

网上搜索

2.

总体、个体、样本的概念.（1）总体：所要考察对象的

称为总体；

（2）个体：组成总体的每一个考察对象称为

；（3）样本：从总体抽取的

叫作总体的一个样本.

全体

个体

部分个体

例1

请指出下列抽样调查的总体、个体、样本分别是什么？

为了解某厂生产的家用空调工作1h的用电量，调查10台该种空调每台工作1h的用电量；解：总体是该厂生产的家用空调工作1h的用电量；

个体是每台该种家用空调工作1h的用电量；

样本是10台该种家用空调每台工作1h的用电量；1.

某校为了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见，随机对全校100名学生的家长进行调查，这一问题中的样本是（）A.100B.被抽取的100名学生家长C.被抽取的100名学生家长的意见D.全校学生家长的意见C你能用普查的方式了解下面的信息吗？与同伴进行交流.(1)我国七年级学生每周参加体育活动的时间；(2)中央广播电视总台春节联欢晚会的收视率；(3)一批电视机的使用寿命.解：(1)(2)不能.由于受到人数等条件的限制,一般无法对所有个体进行普查,只能抽查一部分,使用抽样调查的方式.(3)不能.由于检查电视机的使用寿命,对电视机具有一定破坏性,一般使用抽样调查的方式.3.数据的收集方式.（1）普查：为某一特定目的而对

⁠考察对象进行的全面调查叫作普查.（2）抽样调查：从总体中抽取

⁠进行的调查称为抽样调查.所有

部分个体

例2

某调查小组想做下列调查：①调查市场上老酸奶的质量情况；②调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命；③了解炮弹的杀伤半径；④调查全班同学的身高情况.其中适合采用抽样调查的有

.（填序号）①②③

议一议：你能总结一下我们该如何根据调查对象选择调查方式吗？☀归纳

（1）调查对象结果要求不是十分准确、具有破坏性、个体数量多、用时较长等适合采用抽样调查；（2）调查对象精确度要求高、个体数量较少、没有破坏性等适合普查.1.下列调查中，应采用普查还是抽样调查？请简述你的理由.（1）了解班上全体同学的视力情况.解：（1）因为调查的是一个班全体同学的视力，人数较少且测试简单，所以应采取普查.（2）了解本校2400名学生在家参加家务劳动的情况.解：（2）因为全校人数较多，没有必要进行普查，所以应采用抽样调查.1.为了解七年级270名学生的视力情况，从中抽取50名学生进行视力检查，请指出该调查中的总体、个体、样本.解：总体是七年级270名学生的视力情况；

个体是每一名学生的视力情况；

样本是抽取的50名学生的视力情况；2.下列调查方式中，你认为最合适的是（

）A.了解全国观众对北京冬奥会的关注度，采取全面调查方