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自贡市高新区2024年春季小学期末质量检测四年级语文试卷(120分钟完卷卷面100分)同学们,四年级的学习又要结束了,让我们和乐乐一起乘坐语文号快车,通过四个站点的检查,最终抵达语文王国吧!站点一:选择学园(8分)1.判断下列加点字的读音,全部正确的一组是()A.朴(pǔ)素倔(jué)强看(kàn)守B.威(wēi)力涉(shà)及效率(lǜ)C.徜(cháng)徉侮辱(wǔ)疙(gē)瘩D.病灶(zào)曝(pù)光英俊(jùn)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.波涛杜鹃蚊账纳米B.响午怒吼合谐蔬菜C.威力照列淘气潇洒D.踪迹蜻蜓细胞维持3.鲹“(shen)”是形声字,这个字的意思最可能与()有关。A.鱼名B.人参C.参加D.珍贵4.下面的选项中,加点字词的解释有误的是哪一项?()A.篱落疏疏一径深(稀疏)B.囊萤夜读(口袋)C.白发谁家翁媪(老翁)D.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)5.乐乐对“地球的年龄”地壳的形成“冰川的起源”等问题十分感兴趣。下面哪一本科普作品能告诉他相关的知识?()A.《十万个为什么》(米.伊林)B.《看看我们的地球》(李四光)C.《灰尘的旅行》(高士其)D.《人类起源的演化过程)(贾兰坡)6.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B.大家呆呆地在河沿上立着。C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。D.一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。7.暑假快到了,乐乐搜集到这则关于“云旅游”的新闻,其中的“云旅游”指的是()进入春季,四川各地推出线上系列活动,以云踏青、云赏花等“云旅游”方式,让市民足不出户就能感受春意盎然。A.登上高耸入云的高楼赏风景。B.看报纸赏美景。C.通过网络直播在线赏美景。D.坐飞机去旅游。8.乐乐报名参加电视台《我是小歌手》节目时,需要作自我介绍,下列最恰当的一项是()。A.我性格外向,喜欢到处游玩,拍美丽的风景,品各地的美食。B.我善于交朋友,同学们都很喜欢我,我还有很多天南地北的朋友。C.我最大的兴趣是表演,去年参加舞台剧表演大赛获得了金奖。D.我的身高一米五,我从小就喜欢音乐,参加过很多歌唱比赛。站点二:词句花园(42分)9.把下面的句子按正确的格式抄写在横线上。(2分)没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——(法国)罗曼·罗兰10.根据情境,看拼音,写词语(8分)hūxiàosǎodàng用美丽的眼睛看世界,世界会赠予你别样的风景:北风的(),雷电的();chànàfánxīngténgluó日出()的光彩夺目,夜空()的点点闪烁;月光下摇曳的紫(),草丛cuīmiánqǔwèijièruìlì中蟋蟀的()……用心灵去感受,它们会给你(),会让你的想象()起来。11.补充词语并完成练习。(8分)空空()()变化()()()()凝视一丝()()()千()万()顾()盼与第一个四字词语结构类似的词语还有:、。与最后一个四字词语结构类似的词语还有:、。12.请选择合适的三字词语,将序号填写在括号里,使整段话完整通顺。(2分)①应声虫②领头羊③井底蛙④千里马⑤老黄牛如果把自己看到的一个角落当成整个世界,我们便成了目光短浅的();如果没有自己的想法,整天人云亦云,我们便成了只知随声附和的()。孩子们,我们应该成为怎样的人呢?我们要做任劳任怨的(),更要做纵横驰骋的()。13.我会按要求写句子。(8分)(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(照例句,写句子)(1分)(2)孩子们欢叫着:“我们在这儿多么快乐!”。(改写转述句)(1分)(3)我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?(改为陈述句)(1分)(4)上课铃响了,我们全体同学都走近教室,教室里立刻马上安静下来。张老师微笑着走上讲台,她不但嗓子发炎,但是依然认真地给上课我们。今天学习“天窗”这篇课文,大家学到了很多知识。(语段中共有四处错误,请用修改符号修改其中的三处以上)(3分)(5)仿照例句,任选一种情况写一组连续的动作,至少要有三个动作。(2分)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。蝴蝶飞舞我放学回到家小伙伴跳绳14.根据所学课文内容填空。(7分)(1)小时候的很多事情,许多年后仍难以忘怀。诗人冰心在《繁星(七一)》中满怀深情地道出了她记忆中最深刻的画面:月明的园中,,。(2)诗中有画:春有“桃花一簇开无主,。”的多姿,冬有“欲将轻骑逐,。”的壮举;诗中有童趣:“最喜小儿亡赖,。”展现了溪边小儿天真烂漫的模样;诗中有风光:通过“篱落疏疏一径深,。”仿佛看到乡间小路旁正抽嫩芽的枝条。(3)清华大学的校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》“天行健,”。15.下面是乐乐和同学们收集到的一些现代诗,请你按诗人的国籍进行分类(填序号),编成一本小诗集,并给小诗集取个好听的名字。(4分)①泰戈尔《生如夏花》②戴望舒《雨巷》③叶赛宁《夜》④冰心《大海》⑤艾青《希望》⑥普希金《假如生活欺骗了你》中国:外国:乐乐给小诗集取名字:《》16.从你熟悉的现代诗歌中任选一首,完成下面的卡片(3分)诗歌名称作者你最喜欢的一句简述喜欢的理由站点三:阅读家园(20分)(一)课内阅读。(8分)乡下人家(节选)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是紧着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令。顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。17.选文描绘了“瓜藤图”“花开三季图”“雨后图”这三幅画面。(2分)18.选文中画“﹏”的句子,使用了“落”“”“”等动词,说明作者仔细观察,也表达了作者的对田园生活的之情。(2分)19.读选文画横线句子,用“✔”“X”判断下列句子的正误。(2分)(1)乡下人家种的花不用精心打理,也能开得姹紫嫣红。()(2)乡下人家种的花只有芍药,凤仙,鸡冠花,都很普通,不够华丽。()20.第一自然段的最后一句,删去加点部分,你觉得好不好?为什么?(2分)。(二)课外拓展(11分)为你提前五分钟下课他是班里最怪的学生。任课老师不止一次跟我说,每到临近放学前的那几分钟,他总是坐立不安,忙着收拾东西。铃声一响,他便一溜烟地消失在了校园后面的小路上。不过,他一直成绩优异,不管什么比赛,都能得一个好名次,是我心中的骄傲,我就没有在意。那天上午,我为了讲完一道重要的题目打算拖堂几分钟。①“老师,好像已经下课了。”他怯生生地坐在那儿,指着教室前面的大钟对我说道。“我知道已经下课了,你急什么?”他的表现让我有些不悦。②“老师,下节课再说吧。”他低着头,喃喃地催促。“讲完最后这道题,才能下课!”我禁不住怒火中烧。没想到他竟立起身子,夺门跑掉了。下午我狠狠地批评了他。他哭了,跟我认错。可是第二天,他又故病重犯了。无奈之下,我决定对他进行家访。我断定,他有了厌学情绪。要不,这么优秀的他怎么会在课堂上三番五次地逃离?③傍晚,起风了,光线逐渐暗了下来,崎岖的山路更加难走。他在前面急急地走着,我在后面紧紧地跟着。他三步一回头地看我,面露羞涩。我以为他又要逃跑,于是愤恨地说:“总是要面对错误的!”他开始逆风急行,最后又跑了。我追了半天,最终只有无奈地呼呼喘气。过了片刻,他背着个大箩筐从山上缓缓下来了。我正想痛骂,却见他身后跟随着一个步履艰难的身影。那是一位面色憔悴的妇人,顶着头巾,拄着木棍,在他的搀扶下,慢慢地走着。那天的家访,让我泪流满面。这位瘦小黝黑的男孩,早年丧父,母亲脚残。他的母亲,就这样背着箩筐,拄着拐杖颠簸在村子与小镇的几里山路上,靠卖一点粮食和青菜,维持家用,供他念书。他争分夺秒地奔跑,是要早早迎上赶集归来的母亲,好让她少受一段风尘路途的磨难。之后,我和所有任课老师都打了招呼,将最后一节课的下课时间提前五分钟。21.认真读全文,在文中找出含有下列意思的词语。(2分)(1)行走十分困难,行动不方便。()(2)形容心中怀着极大的愤怒。()22.阅读短文,选择正确答案填在括号里。(4分)(1)“他是班里最怪的学生”,他的“怪”表现在()。A.一放学就快跑B.比赛成绩优秀C.放任自由(2)“可是第二天,他又故病重犯了。”故病重犯”指的是()。A.因劳累生病了B.跟“我”承认错误C.放学前收拾东西,一放学就跑(3)“他争分夺秒地奔跑”,是为了()。A.有厌学情绪B.早回家干活C.接归来的母亲(4)“我和所有任课老师都打了招呼”的“招呼”内容是()。A.他的家庭情况B.提前五分钟下课C.任由他自己行动23.读句子,回答问题。(1)文中①②两处画线句子主要是对男孩的什么描写?他此时心里会想什么?(2分)。(2)短文主要表现了男孩怎样的品质?文中③处画波浪线的句子对表现男孩的品质起到了怎样的作用?(2分)。24.读短文最后一个自然段,有的同学认为老师的做法非常好,也有的同学不同意这种做法,你同意老师的做法吗?简要说说你的想法。(2分)我的观点:
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