【中小学生职业理想的调查报告：以A学校为例（后附问卷）8600字（论文）】

第第页中小学生职业理想的调查报告—以A学校为例TOC\o"1-3"\h\u7012摘要 213309一、调研的基本情况 319704（一）调研的目的 325590（二）调研的时间 318652（三）调研的地点 328026（四）调研的方式 321213二、中小学生职业理想的现状 4370（一）小学生的职业理想多数具有直观性和幻想性 44136（二）小学生的职业理想多数比较笼统 412435（三）小学生的职业理想具有不稳定性、多样性 521980三、中小学生职业理想呈现的现状原因分析 619929（一）学生职业理想脱离实际 631754（二）学生目标尚未明确 61515（三）学生身边各种条件的制约 726139四、实现职业理想还需做的努力 923175（一）正确认识理想与现实的关系 921242（二）明确自己的目标 927242（三）注重培养学生的兴趣 1123537（四）为自己的职业理想付诸行动 1229002五、结语 1232546参考文献 122274附录 13中小学生职业理想的调查报告—以A学校为例摘要：随着社会的不断发展，以及人们对日益美好生活的追求，促使着职业需求不断增长。每种职业均与我们的生活存在重要联系，其俨然成为人民生活之根本，国家发展之重。对于中小学生而言，职业理想也成为了他们对未来的美好憧憬中不可或缺的一部分。作为家庭的希望、祖国的未来，青少年一直被寄予厚望，本篇报告以中小学生为研究对象，以职业理想为题对中小学生职业理想进行调查，了解到中小学生的职业理想具有直观性和幻想性，且对于理想的总体概括比较笼统、目标理想多种多样且容易发生变化。针对研究结果，笔者认为从小培养中小学生正确的职业理想观念是极为重要的，老师和学生都应端正态度，认真对待职业理想引导与培养，学生应该从小确立自己的职业理想目标，从实际出发到达理想！关键词：职业；职业理想；中小学生；问卷调查；教育教学前言古人曾经说道：人无志而不立。树立正确的职业理想，熟识职业理想的意义，向着理想方向进发，并且通过职业理想来实现我们的最终目标。作为一名中小学生，从小培养他们对职业这一名词树立正确的理解是非常重要的，是他们在孩童时期不可或缺的一堂“必修课”。无论是在共和国成立之前，还是在当今社会，职业理想信念始终是人们对未来生活的期待。因此，学校的职业理想教育就显得格外重要，作为人民教师队伍中的一员，只有不断改进、创新职业理想教育规划，才能满足当代中小学生的需求，更好地适应现当代社会发展对人才的召唤。调研的基本情况调研的目的现中小学生正处于理想与幻想之间的懵懂期，职业理想教育已成为中小学生不可缺少的必修课。众所周知，学校的职业理想教育是素质教育的一部分，其教育意义与教育价值不言而喻，对教育工作者来说其教育规划与发展也必将任重道远，笔者认为只有不断改进、创新、落实到位，才能更好地为中小学生的未来发展做好准备。本次调研的目的在于了解现阶段中小学生的职业理想的现状、针对学校关于中小学生职业理想教育方面的努力和不足之处进行总结阐述，帮助学生建立完善、正确的职业理想观提供自己的建议。调研的时间2020年9月1日——2021年3月31日调研的地点河南省周口市鹿邑县任集乡A学校，它是一所十二年一贯制学校，包含幼儿园、小学、初中。调研的方式问卷调查法：在调查期间，对任集乡A学校小学部150名学生进行了调查，以填写问卷的方式进行，能够大致了解当前中小学生职业理想的现状。分析法：认真分析中小学生填写的职业理想的调查报告问卷调查，整理回馈的信息，寻找问题。观察法：通过细致、细微地观察鹿邑A学校学生的言行举止、生活学习以及学生对于自己未来职业的想法，了解中小学生的职业理想和它们之间所存在的异同点。中小学生职业理想的现状小学生的职业理想多数具有直观性和幻想性表SEQ表\*ARABIC1小学生职业理想的调查研究问题你的职业理想是什么？选项语数英教师音体美教师宇航员自由职业其他人数2551251237比例16.67%33.33%16.67%8.33%25.03%在对中小学生进行职业理想调查的过程中发现，由于年龄较小，缺乏社会阅历，对于职业理想这一概念了解不充分，调查数据显示，51名学生只想做工作内容较为简单的工作，约占总人数的33%。比如像美术老师、音乐老师、体育老师。在之后了解到，选择这些体音美职业的学生他们都觉得现在的美术老师、音乐老师、体育老师所需技能都较为单一，不需要像数学、英语那样，难度高、知识面广，从中看出来他们的职业理想具有直观性。另外，报告中显示25名学生去成为一名宇航员，想当太空人等，占总数的16.67%，但如果自己分析，仍旧会发现这种想法是对未来还怀有一定的幻想，脱离实际。小学生的职业理想多数比较笼统表SEQ表\*ARABIC2拥有的理想及原因问题理想原因你的理想是什么？原因是什么美术老师喜欢、热爱这个职业科学家可以为国家做贡献宇航员可以登上天空看看老师可以拥有很多名学生服装设计师可以给自己设计衣服，可以有数不清的衣服穿开连锁超市有数不清的吃的喝的，吃喝不愁文学家像冰心奶奶一样成为一名闻名遐迩的文学家，用笔尖在生活中闪耀着一丝阳光，为文学之路增添了绚丽色彩在进行的调查中显示，针对“你的理想是什么？原因是什么？”这一问题，有80%以上的数据显示比较简单，说明对理想的概念还是很模糊。他们从问卷中列举了①教师、②设计师、③文学家等理想，尽管这是一道简答题，可从孩子们的回答中也可以发现不少问题。比如一位同学想当一名服装设计师，原因仅是因为服装设计师可以独自完成设计衣服这一过程，并且可以有数不清的衣服穿，不需要再让爸爸妈妈买新衣服穿。再比如想开全国连锁超市，因为他想有数不清的吃的喝的，这一辈子都吃穿不用愁了……等等，诸如此类的例子应有尽有。也有个别学生比较让我印象深刻，有个四年级学生这样说：“我长大了一名文学家，希望像冰心奶奶一样成为一名闻名遐迩的文学家，用笔尖在生活中闪耀着一丝阳光，为文学之路增添了绚丽色彩！”像这种四年级学生能有这样的思想，是难能可贵的。小学生的职业理想具有不稳定性、多样性目前小学生的心智发育并不完全，对于理想这个词既陌生又熟悉，熟悉在经常听见，而又不知道他真正的含义，也使得在树立自己的职业理想时容易受环境影响而发生改变。有一次我们在学生中问他们的理想是什么，比如他们的理想是当一名医生，等过了一个周甚至仅仅一天之后再回头问其理想，答案立马就变化了。可见，他们的“理想”容易随着周围环境同学的变化而变化，从这之中可以发现他们的职业理想呈现出不稳定性；另外，小学生的职业理想同样呈现多样性，在问卷过程中有一名同学说道，上面的选项之中没有我想要选的理想职业，像语文老师、数学老师、美术老师、体育老师、医生、作家、摄影家、服装设计师、建筑师、网红、工人等等都可以任由他们选择，给了其足够多的选项后，仍没有这名同学想要去选择的职业，从中可以看出小学生职业理想的多样性。中小学生职业理想呈现的现状原因分析学生职业理想脱离实际多数同学一看到、一听到职业理想，就会马上和“理想”挂钩，但是却没想到理想和职业理想是截然不同的两个概念。理想包含着职业理想，但职业理想并不完全等于理想，有句话这样说：脱离实际的不是理想，是空想。那些想当宇航员的同学们也并非说他们的理想不可能实现，只是因为就现在的就业趋势来讲，很多像这种严谨性比较高、对人的全面素质要求极严格的职业来讲，有些天生身体素质也达不到硬性要求，并且每年所招收的人都是为数不多的；另一方面，由于他们年龄较小，对当今社会现状了解不充分，对社会需要的考虑较少，甚至对于社会需求都没有相对的概念而且也不了解它们的意义到底是什么。综上所述，这种“职业理想”可以确切的来说是不合常理的只能是一味的空想，而且不能长久。学生目标尚未明确表SEQ表\*ARABIC3对于职业理想是否已有打算问题对于你的职业理想你已经有了下一步的打算吗？选项已有一个打算没有，但觉得有一个打算很重要没有，觉得现在还小没有必要人数388725比例25%58.33%16.67%学生的职业理想容易发生改变，一个很重要的原因就是目标尚未明确或说是意志不坚定，与此相关联，如果目标足够明确，意志足够坚定的话，是不会轻易发生改变的。由表可见，“有打算的人数”占25%，只有38人；剩下的“没有目标和打算的人数”的占5%，共有112人。在调查中他们对职业理想的规划是对他们对将来目标的试金石，由此可见他们的目标不够明确。另外，学生目标不够明确也会使他们迷失方向，不明白读书的目的究竟是什么、为了谁。在实习的过程中，我在教学生《为中华之崛起而读书》一课的过程中，问过学生他们读书的目的是什么，他们当中大部分人都为了父母而读书，只知道如果不努力读书的话，会被父母责罚，因此，他们的学习是被动的，对未来和前景是迷茫的，家长们给他们灌输只要好好考上大学以后工作就不用愁，而且应试教育还是普遍存在的，导致学生们学习的技能只是为了应试。这也成为学生职业理想不够明确的一个重要的因素之一。这也成为学生职业理想不够明确的一个重要的因素之一。学生身边各种条件的制约家庭条件的制约“近朱者赤，近墨者黑”，在如今的社会生活中，各种条件对中小学生职业的影响也是很大的。环境对青少年的成长有较大的影响，也对中小学的职业理想也会产生影响。一般而言，家庭环境、父母亲职业都在潜移默化地对孩子们的心理产生不同的影响，并且也会促使人们的思想、情感以及行为发生变化。在他们身上既有正向的激励作用，又有负向的消极作用。表SEQ表\*ARABIC4学生家庭条件状况调查问题你的家庭条件怎么样？选项一般不好很好人数873715比例58%24.6%10%通过调查显示，家庭条件一般的人数有87人，占总人数的58%，家庭条件不好的有37人，占总人数的24.6%。由表可知，大多数中小学生的家庭条件较为一般，在这种情况下，要更多注意孩子学习环境的培养，这样孩子们才有可能获得优质教育。在平时的学习中，可以去多关注学生的习惯养成，好的习惯会让他们受用一生。比如写字握笔的姿势，如果小时候没有注意他们的握笔姿势，长此以往，想要去改变他们难度也将会越来越大；在平时的生活中，注意去观察孩子们喜欢和什么样的朋友玩，有一个好的玩伴可以让孩子们有一个良好的社会行为以及社交能力，在和朋友玩耍时，不可避免要和他们进行语言沟通，在进行沟通时就会对他们发生潜移默化地影响，这对他们是受益终身的，可以让他们的视野更广，也使他们交到不一样的朋友。父母亲职业的制约众所周知，城市教育优越于农村，那么同样在鹿邑A学校，地处于农村，教育也就会相对于城市来讲比较落后。而且他们父母亲的职业原因也会使孩子身心发展发生改变。表SEQ表\*ARABIC5父母亲的职业调查表问题你父母的职业是什么？选项农民医护人员个体户公务员技术、研发人员人数125121300比例83.33%8%8.6%0%0%调查结果显示：父母亲是农民的人数一共125人，所占比例是83.33%，可以说大部分都是农民，剩下的医护人员只有8%，150人中也只有12人。一方面，父母亲职业较好、文化程度高在教育孩子的问题上会更优越一些。因为优秀的父母亲会让孩子不管在生活还是学习上都会更加自信。在班级中总会不难发现父母职业好、有较高教育程度的家庭孩子在提起父母工作的时候都有一定的优越感。相对的，父母亲职业一般的孩子提起父母工作时总是没有信心。综上所述，家庭条件较差、父母职业较普通的孩子往往需要更大的努力才能有更大的进步空间。而家庭条件优越、父母学历高的家庭可以凭借自身条件为孩子成长提供良好的学习环境并且可以增长孩子的自信心。可见，父母的职业对孩子具有潜移默化地影响。计算机及电子产品的普及的制约现代科技的进步在推动着世界经济的发展，同时也推动着我国经济的发展。随着各式各样电子产品的普及，中小学生能够较为容易接触到电子产品。这些电子产品使得人与人之间的距离更加近，电子产品开阔了孩子们的视野，也增长了孩子们的见识，可以让孩子及时去了解家乡的迅速发展，以及我们祖国日新月异的变化与发展。渐渐地，孩子们对新名词“网红”也有了新的认识，这也是很多名同学在他们的问卷上显示有很多想成为网红的原因，他们这样便可以借助网络平台迅速成为人们眼中的“小明星”；其次成为网红也可以发展他们的个性，我们上网的时候都可以轻易地发现，不管是在哪个时期、哪一位网红，他们都可以得到朋友的追捧。这也是其中的一个很重要的原因，为了能够得到众人羡慕的眼光；再次，盲目的跟风，目前，各种短视频APP的普及，使得学生过多依赖观看各种直播、小视频，从心底产生一种对网红直播轻而易举的思想，觉得网红只需要站在手机前面说几句笑话、讲几件平日里发生的趣事便可以勾起人们的兴趣，或者说更是玩玩游戏，殊不知网红可以分为内容网红、事件网红、微博网红等等，并且在这些网红成功的背后，他们所要付出的努力也是不容小觑的，孩子们的年龄尚小，在还没接触到真正社会之前，看待很多事情都是比较片面的，尽管大多数孩子能够对自己负责，自制力较强，但还有一些学生缺乏自制力，这些电子产品对孩子的身体心理健康和学习的影响比较大，我们要向孩子们传达正确的思想，帮助他们正确看待“网红”等职业。实现职业理想还需做的努力正确认识理想与现实的关系只有认清楚现实，自己所确立的目标才不会偏离太远，自己所要努力实现的理想才不会显得那么苍白无力。自己所设立的理想是美好的、完美的，但是现实可能是相反的，它也是不完美的。我们在树立理想的时候，要认识到以下几点：首先，要保证它是建立在现实的基础上去实现的，如果仅仅是空谈理想没有站在现实的角度上去设立，那么理想终究成为不了现实；其次，理想和现实之间保持注意距离关系，理想不能距离现实太近，稍微努努力，没过几天就实现了，那么这个“理想”便不能称之为理想，只能称之为短期目标。因此，学生应该给自己设立一个可行性强的，并且能够为之不懈努力的长远目标。明确自己的目标父母亲的监督父母是孩子的第一任老师。在学校，老师承担了监督孩子成长的责任，在家里的时间，就需要家长的“鼎力相助”。有一个公式是这样的：5+2=0，在接受学校教育，这是前面的5。到了周六周日两天时间，学生回到了自己家中，父母在家指导孩子学习称为家庭教育，这是后面的2。他们最后相加为零，因为是在家庭当中，没有了老师的管教之后，学生都做不到自觉，老师所布置的作业也没有时间、没有自觉去完成，只顾着去看电视、玩手机、找朋友玩耍等等，虽然在学校的五天时间大于在家里的两天时间，但在家里的两天时间没有复习巩固，学校学习的时间再长也都是徒劳无功的，换一句话说，也就是学校教育和家庭教育相抵消，最后毫无所得。所以，从5+2=0这个公式里就可以看出来，在家里父母亲的家庭教育是有多么的重要。孩子从一生下来，就一直和父母在一起，父母口中所说的话、所行的动作，在孩子身上都是在潜移默化的发生着影响，所以，家长要做好监督，孩子年纪小，自制力不强，当他们看电视时间过长了之后，我们可以帮助他们把电视机关掉，督促他们把作业完成之后再写作业；当孩子遇到不会的问题时，我们要耐心解答。另外，现在的家长大部分都在打工，想为孩子提供一个良好的生活条件，无暇顾及孩子的成长，这种情况下，我们一定要重视孩子的学习成绩，常年在外的家长要经常向家中的亲戚朋友询问孩子的学习情况，做好监督，只有做好监督，我们才能为孩子创造良好的学习氛围，树立好榜样示范，让孩子以我们为榜样，以我们为自豪。学校老师的努力老师的知识和才能是很多学生从心底羡慕至极的，在学生心目中，老师仿佛是一名“圣人”、无所不能，既然这样，我们老师就更要为了学生而加倍努力丰富自己。通过调查发现，小学生觉得以后做的努力只要是上课认真听讲、听好老师上的每一节课就可以了，但由于他们现在所处的年龄尚小，不能明确来了解职业到底是一种什么，那么仅仅指通过老师简单的一两节课就把这些思想灌输到他们的脑海里，显然是不可能的。所以在平时的教学过程中我们就需要将各学科的相同点相互渗透，学会如何将知识融会贯通，去从字里行间告诉他们怎样拥有正确的目标，并且为了实现目标而进行不懈的努力。因此教师在课堂中可以增添一些小故事的环节，每天给他们讲一两个关于从小树立目标的小故事，鼓励他们实现理想，帮助他们实现目标，从而让他们从内心知道这些成功人士成功的原因，使他们从小就能有明确的目标。这些故事看似离我们很远，实则就在我们身边。这些东西不仅仅是主科老师要去做，像科学、道德与法治这些科任老师也要去有意识地挖掘学生的潜能，在课程中渗透这些内容。只有每位老师共同努力，我们才有可能为祖国下一代的发展贡献出自己的微薄之力！在日常生活中，也能够将这些励志故事潜移默化传输给学生，譬如在平时的黑板报、手抄报等让孩子们自己动脑筋的同时，这些小故事就派上用场了，这样一来，从小树立正确的职业目标并端正他们的思想观念就前进了一大步！自身的努力表SEQ表\*ARABIC6父母是否会监督、辅导你写作业问题在家里父母亲会监督、辅导你写作业吗？选项会，并且辅导会，但不辅导不监督，也不辅导人数247566比例16%50%44%前面我们主要讲了父母的监督和学校老师的努力，光靠父母的监督或者学校老师的努力是不够的，那么学生自身的努力在其中就占决定性因素。在调查中显示，写作业父母亲会监督并辅导的人数有24人，所占比例为16%；不监督，也不辅导的人所占人数为66人，所占比例为44%，将近有一半的人。从以上数据可以推断出父母陪在孩子身边的时间少之又少，所以更多的时间只能靠自己的努力。首先要明确自己的目标，只有目标足够明确，才能在学生生活中处处认真做，尽自己的努力。明确目标之后，接下来上课就要认真听讲，自己要对自己要求需严格一些，知道什么事情重要，什么事情该做和不该做，老师强调的知识点和重点一定要做到课后及时复习；其次，要养成良好的习惯，好的习惯会成就一生，不好的习惯则会让自己毁于一旦。在课堂之中也不是一味地听，遇到不懂的问题一定要询问老师，课上不好意思，那么就要抓紧课下的时间。你把学习变得有趣，自身的努力成果和自己的收获是成正比的。目标有大目标，小目标，有远期的也要有近期的，只有近期的目标达成了之后远期的目标才能越来越近。注重培养学生的兴趣爱因斯坦说：“对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。”从小到大，我们经常听到老师经常挂到嘴边的一句话就是：兴趣是最好的老师，无论做什么事都要保持一颗积极的心态去迎接。这种事情仅仅只要老师一方面的是远远不够的，还需要家庭、学校社会共同的努力，才会更加趋于成功。所谓的兴趣既是使孩子形成正确职业理想观的重要条件，也是提升他们学习兴趣的重要因素。因此，在教学活动当中，要学会建议他们去学习那些能使自己感到快乐、高兴的那些事情，而那些相对于兴趣没有那么高涨的、会使自己感到困惑的事情、不愉悦的事情就没有必要去做了，要学会去想办法提高自己的兴趣。为自己的职业理想付诸行动理想是前进的方向，一个人只有拥有了理想，才能为下一步去做出准备。做准备换句话也就是付诸行动。如果不行动起来，那么理想只能称之为理想，永远也不会实现。理想与现实，看起来似乎很远，实际却很近。近或者远，只需要你行动或者不行动。作为中小学生，他们所处的年龄，正是可以吃苦的年龄，如果现在不努力，到最后只能落得“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。在中国，实践是检验真理的唯一标准。实践换一个意思讲也就是自己亲自尝试，只有你勇敢地迈出了那一小步，你才能向自己的目标又近了一大步。既然每位同学都为了自己的职业理想付诸了行动，我们就应该给予其舒适的环境，舒适的环境对他们有显著的作用，相信他们会笑着说：我又离我的理想更近了一步。我相信，通过我们大家的共同努力，每个学生都能实现自己的职业理想，能够共同为自己的职业理想去努力奋斗！结语职业理想是每个人心中都应有的东西，应伴随着孩子从小的成长，一个人选择什么样的职业，随着年龄的增长这个选择也会对他们的影响越来越大。经过本次调查研究发现，越来越多的学生只知道安于现状，没有老师和父母的监督孩子们就