第一二单元检测卷（单元测试）-2024-2025学年四年级上册语文统编版

-------------------------------------------装---------------------------------------订-------------------------------------------装---------------------------------------订--------------------------------线-----------------------------------学校：班级：考号：姓名：基础训练营。 （一）读句子，写词语。1.一块é()luán()石在宽kuò()的水面上跳yuè()，这是哥哥在打水漂，2.在一片cōnɡ()郁的树林里，小强用shénɡ()子hénɡ()七shù()八的系上了有粘性的网，他想捉一些wén()子和苍yínɡ()做实验。3.雨水倾泻而下，洪水dùn()时tián()满了整座水库。(二)用“√”选择正确的汉字。yí(毅屹)立地zhèn（振震）泼là（剌喇）声dù（镀渡）光摇摇欲zhuì（坠惴）窗kuàng（框筐）wān（碗豌）bào（暴爆）裂yíng（萤荧）光屏(三)将下列句子的画线部分用一个成语代替。1.顿时人群中发出了好像水在锅里沸腾一样的声音，有人告诉我们，潮来了。（）2.船在动，星也在动，它们是这样低，真是极不稳固，好像就要掉下来一样呢！（）3.在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、令人意想不到的发现和发明。（）4.20世纪是一个能够支配自然和左右某种局面的世纪。（）5.杂物间里纵横杂乱地摆放着各种农具。（）6.风吹过树林发出的声音好像有人在小声交谈。（）7.看到自己喜欢的球队进球了,球迷们的欢呼声直达高空,十分嘹亮。（）(四）用“√”给下列句子选择恰当的词语。1.我的姐姐脑筋（灵巧灵活），双手（灵巧灵活），总能用纸条编出有趣的玩意儿。2.现代科学技术（改善改变）了人们的生活方式，也（改善改变）了我们的生活。3.屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就成果）挽救了数百万人的生命，她说自己的（成就成果）源自阅读力与思考力。科学家（发明发现）野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明发现）了防毒面具。(五）给下列句子填上合适的关联词。因为……所以……

既……又……不但……而且……如果……就……1.(

)你能捉住我，(

)请来吧。2.这儿是(

)温暖，(

)舒适。3.蝙蝠是在夜里飞行的，(

)能捕捉飞蛾和蚊子，(

)无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。4.驾驶员(

)能够清楚地看到前方有没有障碍物，(

)飞机飞行更安全了。二、句子练习。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（照样子，补全句子）雨越下越大，犹如____________________________________。2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）________________________________________________3.我们到溪边去把，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（仿写句子）_______________________________________________________4.“我倒想知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。(改写成转述句)三、根据课文内容填空。1.学了《观潮》一文，我们目睹了被称为_______________的钱塘江大潮。通过“我”和阿妈走月亮，我感受到了_____________________。科学家经过反复研究，终于揭开了_________的秘密，并从中受到启发，给_______装上_________，解决了_______________问题。2.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是，在五粒豌豆中,你认为最值得的赞美的是，原因是。3.《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人岑参的，来表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。4.个人并不是一生下来就什么都知道，正所谓：“人非生而知之者，____________________________？”5.同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼,我先用韩愈的名言，安慰他,又用《尚书》中的名言，激励他。林飞变得乐观起来,学习也进步了。6.老师常常告诉我们要广泛地学习,仔细地探究,谨慎地思考,明确地辨别,最后要切实地去实行。用《礼记》中的话来概括“,，，，笃行之”。四、阅读理解。快乐的小燕子它来了!那小巧玲珑的体态,一身乌黑发亮的羽毛,轻盈敏捷,在春光中快乐地飞翔,发出清亮圆润的啁啾声。春雨如烟如雾,无声无息地下着。水田里的秧苗,塘边的柔柳,绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子欢叫着,穿来穿去。天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,叽的一声,身子像个小黑点窜下来,掠过明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。奶奶在靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,上面放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜地转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕……”“燕子在说什么呢?”我问奶奶。奶奶告诉我:“燕子在说,不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,让我们来住住。”我乐极了,对着小燕子喊:“你们住吧!我们欢迎!”奶奶还告诉我,燕子能消灭害虫,保护庄稼。哦,原来燕子是在用辛劳打扮春天、保护春天呢!1.写出下列词语的近义词。敏捷—()无声无息—()轻声细语—()2.画线句子中,作者把春雨比作烟、雾。从中可以体会到春雨()的特点。A.猛烈、急促B.虚无、缥缈C.轻柔、迷蒙3.第3自然段的内容可以简要地概括为(),第4自然段的内容可以简要