2019部编人教版小学语文四年级上册语文园地二-课件新教材

语文园地二

习作小小“动物园”

这次习作要求把自己的家想象成“动物园”，写写家里的每位成员。思维导图

马喜欢自由奔跑却又小心谨慎，而我的爸爸似乎也是这样的。每逢假期，爸爸都会充当“司机”，驾车带家人出门游玩。去年，爸爸带我自驾游，历经19天，跑了四千多公里。在我心中，爸爸这匹“马”可以带着我去到任何想去的地方。

①小标题使文章结构清晰、层次分明。小小“动物园”习作例文“马”爸爸①

我们一家人去草原旅游的时候，爸爸不敢骑马，因为他怕马受惊了狂奔；去滑雪场，爸爸不敢滑雪，因为他怕摔跤。②爸爸的小心无处不在。②

通过列举事例表现爸爸的“小心谨慎”，形象具体。

我的妈妈就像只勤劳的小蜜蜂，整天忙东忙西。妈妈勤劳质朴，非常爱干净。一发现家里有脏的地方，她就立即收拾，若是赶上劳动量大的时候，她便动员全家进行一次大扫除，将污渍“赶尽杀绝”。“蜜蜂”妈妈

看，她扫起地来一丝不苟，连一根头发都不放过。扫完地后她又舞起“盘龙墩布”在地板上施展功夫；随后，她又拿着“金丝鸡毛掸子”对茶几上的“灰尘本部”发起了“猛攻”；之后，她又拿着“皇家抹布”将碗筷洗得光亮洁净……③很快，家中便窗明几净了，看着极为舒心。③

叙述妈妈做家务的过程，表现妈妈的勤劳。

我呢，喜欢吃青菜，尤其喜欢胡萝卜，整天蹦蹦跳跳的，是一只活泼可爱的“兔”宝宝。我生活在这个有蜜蜂围绕，马儿奔腾的“动物园”里，感觉好幸福。④④结尾深化文章主题。“兔”宝宝

小作者写自己的爸爸像马，妈妈像蜜蜂，自己像兔宝宝，通过选取典型事例来表现爸爸妈妈身上的鲜明特征。采用小标题的形式，使文章结构清晰、条理清楚。名师点评交流平台

围绕“提问题”说说提问的角度、方法以及自己的感受。交流内容阅读课文时，可以就课文的某一部分内容提问，把问题写在旁批上；也可以就整篇课文提问，把问题写在课文后面。阅读课文时，可以从课文内容、课文写法、得到的启示等角度来提问。有的问题不影响对课文的理解，有的问题有助于理解课文内容，有的问题特别有深度，我们要注意筛选出最有思考价值的问题并想办法解决。交流展示识字加油站··············································形声字词句段运用··············································你知道这些说法吗？选一两个说句子。【一不做，二不休】事情已经开始了，就索性干到底。造句：我们一旦着手这项工作，就要一不做，二不休，把它干到底。【一是一，二是二】

根据事情本来的情况，应该怎样就怎样，多形容对事情认真，一丝不苟。造句：他做生意非常讲诚信，一是一，二是二，从来不缺斤少两。【三下五除二】珠算口诀之一，常用来形容做事及动作敏捷利索。造句：仓库里的箱子堆得乱七八糟，他三下五除二就整理好了。【八九不离十】

几乎接近（实际情况）。造句：这件事情我不用问，猜也能猜个八九不离十了。【不管三七二十一】

不顾一切；不问是非情由。造句：他做事鲁莽，总是不管三七二十一就往前冲，往往好心办成坏事。读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。

在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。示例：这人是谁？不是别人，原来是迟到大王李明。学好考古一定要了解地理吗？一定要。是谁含辛茹苦把我们抚养成人？是父母。日积月累

谦虚好问的人气度就宽宏，自以为是的人气量就狭小。裕：宽宏。小：狭隘，不足。

好问则裕（yù），自用则小。——《尚书》··············································

要广博地学习，详细地询问，慎重地思考，明确地辨别，切实地力行。审：详细。慎：慎重。笃：坚定。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

聪明有才能的人，不学习就不会成功，不请教别人就不会明白事理。智：聪明，智慧。能：才能。

智能之士，不学不成，不问不知。——［汉］王充

人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？惑：疑惑。

人非生而知之者，孰能无惑？——［唐］韩愈语文园地1.阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。2.可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。3.我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。4.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。交流平台识字加油站驻扎蛀虫拄拐捐款娟秀手绢花苞冰雹鲍鱼

这三组加拼音的字都是

。zhùzhùzhŭjuān

juān

juànbāobáobào形近字一不做，二不休一是一，二是二三下五除二八九不离十不管三七二十一●你知道这些说法吗?选两个说句子。词句段运用

选词填空。

1.我们一旦工作,就要（）,把它干到底。2.

爸爸为人很实在，说话办事（）。3.他（）把我交给的任务完成了。4.不用你说，我一猜就能猜出个（）。5.只要一听到音乐，她就不管（）了。一不做二不休一是一二是二三下五除二八九不离十三七二十一

随堂小练◆在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。◆是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。◆靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。●读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。点拨

无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。按要求写句子1

.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。3.学好语文要背书吗？一定要！2.这道题真的那么难做么？我看很好做。日积月累◎好问则裕，自用则小。——《尚书》

这句话的意思是爱好问，知识就充裕；只凭自己，闻见就狭小。yù◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

这句话的意思是广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实实行。shěnshèndŭ◎智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充

这句话的意思是人不学习便