十五中学均衡发展迎检解说词

一、参观路线：领导下车后走到宣传栏前、旗杆处------教学楼前------教学楼一楼-----引领到操场的路上------操场------体育器材室------科技实验楼院内-----卫生保健室------化学实验室------化学仪器室----二楼音乐教室------生物仪器室----生物探究室-----数字探究室-----三楼物理探究室---物理准备室-----仪器室-----心理咨询室-----美术活动室------四楼计算机教室----五楼美术专业教室------四楼德育室----体艺中心前----公开栏-----图书阅览室二、解说：（领导下车后、宣传栏前、旗杆处）书香校园教学子，均衡发展育栋梁。尊敬的各位领导，你们好！我们十五中学全体师生恭迎你们，欢迎各位莅临我校检查指导。我们十五中学创办于1957年，历经56年的沧桑巨变，现在已经发展成为一所拥有现代化办学设施的完全中学。学校占地面积34459平方米，建筑面积24834平方米。现有29个教学班，1154名学生，154名教师。现在拥有音乐舞蹈室、美术活动室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、多媒体教室、卫生保健室、电子备课室、德育室等17个部室，并按标准配齐了相关器材设备。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全，实现了城乡教育的均衡协调发展。“同在蓝天下，快乐共成长”，是全国亿万孩子的共同心愿；“努力办好每一所学校，教好每一个学生”，是党和政府的庄严承诺。历年来，十五中人沿着“提质量”“缩差距”“重配置”“建机制”的均衡发展思路，强力推进义务教育均衡发展工作。（教学楼前）这是我们的教学楼，上面的八个大字“志强智达，德行天下”是我们的校训。目的在于激励我校师生努力工作，勤奋学习，加强修养，成才成功。教学楼共四层，一到三层为初中部，自下而上分别为初一、二、三年级，共22个教学班，895名学生；第四层为高中部，自东向西依次为高一、二、三年级，共7个教学班，259名学生。西教学楼三层设有电子备课室，是老师们学习先进的教育理念、提升教师素质、提高课堂教学质量的重要阵地。（几年来老师们在这里进行国家远程教育培训学习，查阅学习资料、下载优秀教案、制作课件。大量优质的教育资源丰富了我们的课堂教学。）（教学楼一楼）依据学校核心文化，经深层次挖掘，我校的班级文化以班名为文化核心，形成了相应的班风、班训、班级口号、班主任寄语、名人名言、学习园地、班务栏等，整体上浑然一体、形散而神聚。各班配备的教学设备或仪器，如多媒体、小黑板、录音机等，不仅有利于教师改变教学方法和手段，更有利于学生的全面均衡发展。（引领到操场的路上）在义务教育均衡发展创建过程中，由于上级部门的大力支持，再加之学校的积极努力工作，让每一个孩子都站在同一起跑线上接受均等的教育，享受同样的教育资源已经成为现实。孩子们能够坐在优雅的览室，博览群书；能在理化生科学探究室动手操作，提高技能；能在多媒体教室点击小鼠标，认识大全世界；能在音乐室、美术室陶冶情操，发展爱好。所有这些，无不是均衡发展带来的恩赐。（操场）各位领导，这是我校的操场，它占地5000平方米，是一个标准的200米塑胶田径场，是学生展示自我的娱乐园，放飞梦想的舞台。对已经发现的损坏处，从学生安全的角度考虑，学校领导已经拿出计划在寒假进行维修。（体育器材室）各位领导，这是我校的体育器材室！设备总价值近3万余元，内设各种体育器材，其中球类、体操类等体育器材在教学中发挥了巨大的作用。课间同学们形式多样的呼啦圈、跳绳、踢毽子比赛，既锻炼了学生的身体，有展示了我们的素质，这些体育器材为我校阳光体育运动的开展起到了积极的推动作用。（科技实验楼）现在我们来到了科技实验楼，共五层。一层按照顺时针的方向依次是音乐器材室、化学仪器室、化学准备室、化学探究室2个、卫生保健室共6个专业教室。二层按照顺时针方向依次是音乐教室、生物仪器室、生物准备室、生物探究室、数字探究室共5个专业教室。三层依次是美术社团活动室、心理咨询室、物理仪器室、物理准备室、物理探究室2个，共6个专业教室。四层主要有两个计算机室。五层主要有一个美术专业教室。在这栋楼里共涵盖了8个专业项目的20个不同功能教室，实现了学生接受教育的均衡性。下面我们依次参观。（卫生保健室）我们添置了比较全面的卫生设备，并配有兼职医生，基本满足了我校卫生室的需要。该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康情况作了详细的记录。保健教师定期为学生开展健康教育课。学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，就及时在采取防护措施的情况下到校卫生室或学校所在地医疗机构就诊。并在第一时间向疾病预防控制中心报告。为了加强对住校生的及时就诊，在男生宿舍还设有一处卫生室。（化学实验室）这儿是化学的实验室。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，设备规范标准的实验台，配备丰富的实验材料、仪器，通过老师的启蒙，大屏幕的演示，激发了学生爱科学，学科学，用科学的兴趣。（化学仪器室）这儿是化学仪器室和准备室。近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件。（二楼音乐教室）内设音乐教学所需的诸多媒体，学生上音乐课必须在此处进行。同时这里也是音乐兴趣小组活动的场地。这里洒下了辅导老师的辛勤汗水，回荡着同学们欢乐的响声，将我校的素质教育推向了高潮。（生物仪器室）（生物探究室）（数字探究室）（三楼物理探究室、物理准备室、仪器室）（心理咨询室）随着社会的发展、生活水平的不断提高，独生子女们心理发育远远滞后于生理发育，在成长中表现出焦虑、厌学、难以沟通、耐挫能力弱等一系列心理问题。为有效促进青少年心理健康发展，我校成立了心理咨询室。学校对心理咨询室安排有专职教师进行心理辅导，针对各类学生的心理问题，春风化雨、恩威并施、捕捉良机，拨动心弦，化解心结，促进学生的个性才能健全发展。在这里学生把烦恼忧伤统统留下，把开心快乐全部带走，老师把学生们的心结打开，将矛盾化解，让学生健康快乐成长。（美术活动室）走进我校的美术活动室，室内散发着浓浓的墨香。在展示的这些作品中凝聚了师生梦的智慧，虽然这些作品还显得有些稚嫩，但却能够提醒师生们：要加强学习，不断完善自我。（四楼计算机教室）共有133台，拆分后初中合99太，生机比为9：1。在这里，同学们在老师的教导下学会了网上查资料，下载材料、观看视频、学习绘画等。这里成为我们与世界各国学生相互沟通的桥梁，让学生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。（五楼美术专业教室）学生上美术课在此处进行。（四楼德育室）学校德育室建于2007年学校五十年校庆之际，校史德育展室由3部分共45块展板组成，按照爱祖国、爱家乡、爱学校三部分进行设计。爱祖国部分不仅对旗徵、国情、党团史进行了综述，对国家体育、国防等各项事业进行了分别介绍，在祖国领土上不忘对港澳台的介绍，表达了国家要实现统一的强烈愿望。还在推广普通话上进行了永久性的宣传。爱家乡部分对河北、邯郸、峰峰、彭城等各地域文化进行了详细的展示，特别突出了河北红色历史、旅游景点、邯郸成语故事、实力和谐生态峰峰，还有我们彭城的磁州窑。爱学校部分既再现了我校五十年的光辉历程，又展现了我校现阶段师生蓬勃向上的进取面貌，并对我校的未来进行了展望。（体艺中心前）各位领导，大家右手边的两栋楼是我校的学生宿舍楼，再往西是学校食堂。“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”，是教育公平的重要体现，近年来，国家资助政策体系不断完善：在义务教育阶段，全面免除学杂费，为农村学生提供免费教科书，为家庭经济困难的寄宿生提供生活补助；我校共有436名住宿生，每个宿舍都按照标准化寄宿制学校进行配备，配有专职宿舍管理教师，这儿仿佛成了学生们的第二个家。各位领导，我们的前方是学校的体艺活动中心。内设有篮球、羽毛球、排球场，还建有舞蹈练功房和教工活动室，是师生进行体育活动的场地，这里已经承担过多次全区性的篮球、排球等比赛任务。（公开栏）各位领导，在大家的左手边是我校的公开栏，这里向每位家长和学生宣传着我校的办学理念和核心思想。（图书阅览室）我校的图书馆于2006年12月备评为河北省中小学校以及图书馆。内藏图书49500册，拆分后初中打36735册，生均41册。还配备了阅览桌椅，可以同时满足2各班的学生来上阅读课。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；同时积极开展“读书月活动”，同学们撰写读书笔记、心得体会、习作征文等。图书阅览室已经成为我校师生获取知识、拓宽视野、补充能量