2024-2025学年黑龙江齐齐哈尔市建华区九上数学开学经典模拟试题【含答案】_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共8页2024-2025学年黑龙江齐齐哈尔市建华区九上数学开学经典模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个.设B型包装箱每个可以装x件文具,根据题意列方程为A. B.C. D.2、(4分)如图,折叠菱形纸片ABCD,使得A′D′对应边过点C,若∠B=60°,AB=2,当A′E⊥AB时,AE的长是()A.2 B.2 C. D.1+3、(4分)已知:,计算:的结果是()A. B. C. D.4、(4分)一次函数y=x﹣1的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5、(4分)八(1)班班长统计2017年5~12月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制出如下折线统计图,下列说法不正确的是()A.众数是58 B.平均数是50C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40本的有6个月6、(4分)将一副三角尺按如图的方式摆放,其中l1∥l2,则∠α的度数是()A.30° B.45° C.60° D.70°7、(4分)若点在第四象限,则的取值范围是()A. B. C. D.8、(4分)随着科技水平的提高,某种电子产品的价格呈下降趋势,今年年底的价格是两年前的.设这种电子产品的价格在这两年中平均每年下降x,则根据题意可列出方程()A.1﹣2x B.2(1﹣x) C.(1﹣x)2 D.x(1﹣x)二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)高6cm的旗杆在水平面上的影长为8cm,此时测得一建筑物的影长为28cm,则该建筑物的高为______.10、(4分)一组数据3,4,x,6,7的平均数为5,则这组数据的方差______.11、(4分)已知、、是反比例函数的图象上的三点,且,则、、的大小关系是________________.12、(4分)已知是一次函数,则__________.13、(4分)若a≠b,且a2﹣a=b2﹣b,则a+b=__.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)树叶有关的问题如图,一片树叶的长是指沿叶脉方向量出的最长部分的长度(不含叶柄),树叶的宽是指沿与主叶脉垂直方向量出的最宽处的长度,树叶的长宽比是指树叶的长与树叶的宽的比值。某同学在校园内随机收集了A树、B树、C树三棵的树叶各10片,通过测量得到这些树叶的长y(单位:cm),宽x(单位:cm)的数据,计算长宽比,理如下:表1A树、B树、C树树叶的长宽比统计表12345678910A树树叶的长宽比4.04.95.24.15.78.57.96.37.77.9B树树叶的长宽比2.52.42.22.32.01.92.32.01.92.0C树树叶的长宽比1.11.21.20.91.01.01.10.91.01.3表1A树、B树、C树树叶的长宽比的平均数、中位数、众数、方差统计表平均数中位数众数方差A树树叶的长宽比6.26.07.92.5B树树叶的长宽比2.20.38C树树叶的长宽比1.11.11.00.02A树、B树、C树树叶的长随变化的情况解决下列问题:(1)将表2补充完整;(2)①小张同学说:“根据以上信息,我能判断C树树叶的长、宽近似相等。”②小李同学说:“从树叶的长宽比的平均数来看,我认为,下图的树叶是B树的树叶。”请你判断上面两位同学的说法中,谁的说法是合理的,谁的说法是不合理的,并给出你的理由;(3)现有一片长103cm,宽52cm的树叶,请将该树叶的数用“★”表示在图1中,判断这片树叶更可能来自于A、B、C中的哪棵树?并给出你的理由。15、(8分)已知函数y=和y=,A(1,n)、B(m,4)两点均在函数y=的图像上,设两函数y=和y=的图像交于一点P.(1)求实数m,n的值;(2)求P,A,B三点构成的三角形PAB的面积.16、(8分)如图1,平行四边形ABCD在平面直角坐标系中,A、B(点A在点B的左侧)两点的横坐标是方程32x2-23x-63(1)求平行四边形ABCD的面积;(2)若P是第一象限位于直线BD上方的一点,过P作PE⊥BD于E,过E作EH⊥x轴于H点,作PF∥y轴交直线BD于F,F为BD中点,其中△PEF的周长是4+42;若M为线段AD上一动点,N为直线BD上一动点,连接HN,NM,求HN+NM-1010DM的最小值,此时y轴上有一个动点G,当(3)在(2)的情况下,将△AOD绕O点逆时针旋转60°后得到ΔA'OD'如图2,将线段OD'沿着x轴平移,记平移过程中的线段OD'为O'D″,在平面直角坐标系中是否存在点17、(10分)关于的一元二次方程.(1)方程有实数根,求的范围;(2)求方程两根的倒数和.18、(10分)(1)解方程:﹣=1(2)先化简,再求值:÷(﹣x﹣2),其中x=﹣2B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)大型古装历史剧《那年花开月正圆》火了“晋商”一词,带动了晋商文化旅游的发展.图是清代某晋商大院艺术窗的一部分,图中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面积和是49cm2,则其中最大的正方形S的边长为________cm.20、(4分)不等式组的解集是________.21、(4分)A、B两城相距600千米,甲、乙两车同时从A城出发驶向B城,甲车到达B城后立即返回,返回途中与乙车相遇。如图是它们离A城的距离(km)与行驶时间(h)之间的函数图象。当它们行驶7(h)时,两车相遇,则乙车速度的速度为____________.22、(4分)若,则的值是________23、(4分)如图,已知,,,当时,______.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)(1)因式分解:(2)解不等式组:25、(10分)我们知道定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,这个定理的逆命题也是真命题.(1)请你写出这个定理的逆命题是________;(2)下面我们来证明这个逆命题:如图,CD是△ABC的中线,CD=AB.求证:△ABC为直角三角形.请你写出证明过程.26、(12分)如图,已知直线l1:y=-2x+4与x、y轴分别交于点N、C,与直线l2:y=kx+b(k≠0)交于点M,点M的横坐标为1,直线l2与x轴的交点为A(-2,0)(1)求k,b的值;(2)求四边形MNOB的面积.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】

关键描述语:单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个;可列等量关系为:所用B型包装箱的数量=所用A型包装箱的数量-12,由此可得到所求的方程.【详解】解:根据题意,得:故选:A.此题考查分式方程的问题,关键是根据公式:包装箱的个数与文具的总个数÷每个包装箱装的文具个数是等量关系解答.2、B【解析】

先延长AB,D'A'交于点G,根据三角形外角性质以及等腰三角形的判定,即可得到BC=BG=BA,设AE=x=A'E,则BE=2−x,GE=4−x,A'G=2x,在Rt△A'GE中,依据勾股定理可得A'E2+GE2=A'G2,进而得出方程,解方程即可.【详解】解:如图所示,延长AB,D'A'交于点G,∵A'E⊥AB,∠EA'C=∠A=120°,∴∠BGC=120°﹣90°=30°,又∵∠ABC=60°,∴∠BCG=60°﹣30°=30°,∴∠BGC=∠BCG=30°,∴BC=BG=BA,设AE=x=A'E,则BE=AB﹣AE=2﹣x,A'G=2x,∴GE=BG+BE=2+2﹣x=4﹣x,∵Rt△A'GE中,A'E2+GE2=A'G2,∴x2+(4﹣x)2=(2x)2,解得:x=﹣2+2,(负值已舍去)∴AE=2﹣2,故选B.本题主要考查了折叠问题,等腰三角形的判定,菱形的性质,解一元二次方程以及勾股定理的运用;解决问题的关键是作辅助线构造直角三角形,依据勾股定理列方程求解.3、C【解析】

原式利用多项式乘以多项式法则计算,整理后将已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵,,

∴,

故选:C.本题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、B【解析】分析:根据函数图像的性质解决即可.解析:的图像经过第一、三、四象限,所以不经过第二象限.故选B.5、B【解析】

根据众数的定义,可判断A;根据平均数的计算方法,可判断B;根据中位数的定义,可判断C;根据折线统计图中的数据,可判断D.【详解】A.出现次数最多的是58,众数是58,故A正确;B.平均数为:,故B错误;C.由小到大顺序排列数据28,36,42,58,58,70,75,83,中位数是=58,故C正确;D.由折线统计图看出每月阅读量超过40本的有6个月,故D正确;故选:B此题考查折线统计图,算术平均数,中位数,众数,解题关键在于看懂图中数据.6、C【解析】

先由两直线平行内错角相等,得到∠A=30°,再由直角三角形两锐角互余即可得到∠α的度数.【详解】解:如图所示,∵l1∥l2,∴∠A=∠ABC=30°,又∵∠CBD=90°,∴∠α=90°﹣30°=60°,故选C.此题考查了平行线的性质和直角三角形的性质.注意:两直线平行,内错角相等.7、D【解析】

根据第四象限内点的坐标特征为(+,-)列不等式求解即可.【详解】由题意得2m-1<0,∴.故选D.本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.第一象限内点的坐标特征为(+,+),第二象限内点的坐标特征为(-,+),第三象限内点的坐标特征为(-,-),第四象限内点的坐标特征为(+,-),x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0.8、C【解析】

设这种电子产品的价格在这两年中平均每年下降x,该电子产品两年前的价格为a元,根据该电子产品两年前的价格及今年的价格,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】设这种电子产品的价格在这两年中平均每年下降x,该电子产品两年前的价格为a元,根据题意得:a(1﹣x)2a,即(1﹣x)2,故选C.本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、21【解析】【分析】设建筑物高为hm,依题意得.【详解】设建筑物高为hm,依题意得解得,h=21故答案为21【点睛】本题考核知识点:成比例性质.解题关键点:理解同一时刻,物高和影长成比例.10、1【解析】

先由平均数的公式求出x的值,再根据方差的公式计算即可.【详解】解:数据3,4,x,6,7的平均数为5,,解得:,这组数据为3,4,5,6,7,这组数据的方差为:.故答案为:1.本题考查方差的定义:一般地设n个数据,,,的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.11、y2<y1<y3【解析】

解:反比例函数当x<0时为减函数且y<0,由x1<x2<0,所以y2<y1<0当x>0时,y>0,由x3>0,所以y3>0综上所述可得y2<y1<y3故答案为:y2<y1<y312、【解析】

根据一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1,可得答案.【详解】解;由y=(m-1)xm2−8+m+1是一次函数,得,解得m=-1,m=1(不符合题意的要舍去).故答案为:-1.本题主要考查了一次函数的定义,一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.13、1.【解析】

先移项,然后利用平方差公式和因式分解法进行因式分解,则易求a+b的值.【详解】由a2﹣a=b2﹣b,得a2﹣b2﹣(a﹣b)=2,(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)=2,(a﹣b)(a+b﹣1)=2.∵a≠b,∴a+b﹣1=2,则a+b=1.故答案是:1.本题考查了因式分解的应用.注意:a≠b条件的应用,该条件告诉我们a﹣b≠2,所以必须a+b﹣1=2.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)2.1,2.0;(2)小张同学的说法是合理的,小李学同的说法是不合理;(3)B树;【解析】

(1)根据中位数和众数的定义,由表中的数据求出B树树叶的长宽比的中位数和众数即可;(2)根据表中数据,求出C树树叶的长宽比的近似值,从而判断小张的说法,根据所给树叶的长宽比,判断小李的说法即可;(3)根据树叶的长和宽在图中用★标出该树叶,根据树叶的长宽比判断该树叶来自哪棵树即可.【详解】解(1)将这10片B树树叶的长宽比从小到大排列为:1.9,1.9,2.0,2.0,2.0,2.2,2.3,2.3,2.4,2.5,处在中间位置的两个数为2.0,2.2,∴中位数为(2.0+2.2)÷2=2.1;∵2.0出现了3次,出现的次数最多,∴众数为2.0.平均数中位数众数方差A树树叶的长宽比B树树叶的长宽比2.12.0C树树叶的长宽比(2)小张同学的说法是合理的,小李同学的说法是不合理的.理由如下:由表中的数据可知C树叶的长宽比近似于1,故小张的说法正确;由树叶的长度和宽度可知该树叶的长宽比近似于6,所以该树叶是A树的树叶,故小李的说法错误;(3)图1中,★表示这片树叶的数据,这片树叶来自B树;这块树叶的长宽比为103:52≈2,所以这片树叶来自B树.本题主要考查了统计表的应用,平均数,中位数,众数,方差,用样本估计总体,熟练掌握中位数和众数的定义是解决此题的关键.15、(1),n=2;(2)3【解析】

(1)根据待定系数法求解即可;(2)联立方程组求出点P的坐标,可得点与点关于原点对称,从而可得,设直线的解析式为,,根据待定系数法求出k,b的值,即可求出直线与轴的交点为,从而求出.【详解】解:(1)将,两点坐标代入,求得,.(2)联立方程组,消去得,解得,.∴,,三点坐标为,,.∴点与点关于原点对称.∴.设直线的解析式为,将,坐标代入得,解得,.∴直线与轴的交点为D.∴.∴.本题考查了反比例函数的几何问题,掌握待定系数法、反比例函数的性质、一次函数的性质是解题的关键.16、(1)S平行四边形ABCD=48;(2)G(0,11423),见解析;(3)满足条件的点S的坐标为1-733,-2或【解析】

(1)解方程求出A,B两点坐标,在Rt△AOD中,求出OD即可解决问题.(2)首先证明△EHB也是等腰直角三角形,以HE,HB为边构造正方形EHBJ,连接JN,延长JE交OD于Q,作MT⊥OD于T,连接JT.在Rt△DMT中,易知MT=1010DM,根据对称性可知:NH=NJ,推出HN+MM-1010DM=NJ+MN-MT≤JT,推出当JT最小时,HN+MM-1010DM的值最小.如图2中当点M在JQ的延长线上时,HN+MM-1010DM的值最小,此时M(-13,5),作点M关于y轴对称点M′,连接CM′,延长CM′交y轴于点G(3)分五种情形分别画出图形,利用菱形的性质,中点坐标公式等知识一一求解即可.【详解】解:(1)由32x2-23∴A(-2,0),B(1,0);在Rt△ADO中,∵∠AOD=90°,AD=210,OA=2;∴OD=A∵OB=1,∴OD=OB=1,∴△BOD是等腰直角三角形,∴S平行四边形ABCD=AB•OD=8×1=48;(2)如图1中,∵EH⊥OB,∴∠EHB=90°,∵△BOD是等腰直角三角形,∴∠EBH=45°,∴△EHB也是等腰直角三角形,以HE,HB为边构造正方形EHBJ,连接JN,延长JE交OD于Q,作MT⊥OD于T,连接JT,在Rt△DMT中,易知MT=1010DM∵四边形EHBJ是正方形,根据对称性可知:NH=NJ,∴HN+MM-1010DM=NJ+MN-MT≤JT∴当JT最小时,HN+MM-1010DM∵JT≤JQ,∴JT≤OB=1,∴HN+MM-1010DM的最小值为1如图2中,∵PF∥y轴,∴∠PFE=∠ODB=45°,∴△PEF是等腰直角三角形,设PE=EF=a,则PF=2a,由题意2a+2a=4+42,∴a=22,∵FB=FD,∴F(3,3),∴E(1,5),∴当点M在JQ的延长线上时,HN+MM-1010DM的值最小,此时M(-13,5),作点M关于y轴对称点M′,连接CM′,延长CM′交y轴于点G,此时∵C(8,1),M′(13,5∴直线CM′的解析式为y=3∴G(0,11423(3)存在.设菱形的对角线的交点为J.①如图3-1中,当O′D″是对角线时,设ES交x轴于T.∵四边形EO′SD″是菱形,∴ES⊥O′D″,∴直线ES的解析式为y=3∴T1-5在Rt△JTO′中,易知O′J=3,∠TO′J=30°,∴O′T=23,∴O∴J∵JE=JS,∴可得S1-7②如图3-2中,当EO′=O′D″=1时,可得四边形SEO′D″是菱形,设O′(m,0).则有:(m-1)2+52=31,∴m=1+11或1-11,∴O′(1+11,0)或(1-11,0)(如图3-3中),∴D″(1+11-33,3),∴J2+∵JS=JO′,∴S(1-33③如图3-3中,当EO′=O′D″时,由②可知O′(1-11,0).同法可得S(1-3④如图3-4中,当ED″=D″O′=1时,可得四边形ESO′D″是菱形.设D″(m,3),则(m-1)2+22=31,∴m=1+42(图5中情形),或m=1-42,∴D″(1-42∴J2-4∵JD″=JS,∴可得S(1+33,2),⑤如图3-5中,当D″E=D″O时,由④可知D″(1+42,3),∴O∴J2+4∵JD″=JS,∴可得S(1+33,2),综上所述,满足条件的点S的坐标为1-733,-2或本题属于四边形综合题,考查了平行四边形的性质,菱形的性质,轴对称最短问题,解直角三角形,中点坐标公式,一次函数的应用等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用轴对称解决最值问题,属于中考压轴题.17、(1)且,见解析;(2),见解析.【解析】

(1)由一元二次方程有实数根,根据根的判别式,即可求得答案;(2)由根与系数的关系即可求解.【详解】解:(1)由题意得:,∴,解得:且,∴的取值范围是且;(2)设方程的两根为,,由根与系数的关系得:,,∴.此题考查了根的判别式以及根与系数的关系.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系为:x1+x2=,x1•x2=.18、(1)x=2;(2);-2.【解析】

(1)根据分式方程的解法即可求出答案.(2)根据分式的运算法则即可求出答案.【详解】(1)x(x+1)﹣3(x﹣1)=(x﹣1)(x+1)x2+x﹣3x+3=x2﹣1x=2经检验:x=2是原方程的根(2)当x=﹣2时,原式=÷=﹣×==﹣=﹣2.本题考查学生的运算,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、7【解析】

根据勾股定理的几何意义可得正方形S的面积,继而根据正方形面积公式进行求解即可.【详解】根据勾股定理的几何意义,可知S=SE+SF=SA+SB+SC+SD=49cm2,所以正方形S的边长为=7cm,故答案为7.本题考查了勾股定理,熟悉勾股定理的几何意义是解题的关键.20、>1【解析】

根据一元一次不等式的解法分别解出两个不等式,根据不等式的解集的确定方法得到不等式组的解集.【详解】,解不等式①,得x>1,解不等式②,得x≥-2,所以不等式组的解集为:x>1.故答案为:x>1.本题考查的是一元一次不等式组的解法,掌握确定解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到是解题的关键.21、75千米/小时【解析】

甲返程的速度为:600÷(14−6)=75km/h,设已车的速度为x,由题意得:600=7x+75,即可求解.【详解】解:甲返程的速度为:600÷(14−6)=75km/h,设乙车的速度为x,由题意得:600=7x+75,解得:x=75,故答案为75千米/小时.本题考查由图象理解对应函数关系及其实际意义,应把所有可能出现的情况考虑清楚.22、.【解析】解:∵﹣=2,∴a﹣b=﹣2ab,∴原式====﹣.故答案为﹣.23、1或【解析】

求出直线AB的解析式,设直线x=2交直线AB于点E,可得,再根据三角形面积公式列出方程求解即可.【详解】解:如图,∵A(0,2),B(6,0),

∴直线AB的解析式为设直线x=2交直线AB于点E,则可得到,由题意:解得m=1或故答案为:1或本题考查了坐标与图形的性质,解题的关键是学会构建一次函数解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)2ax(

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