2024年新教材高考生物一轮复习单元目标检测卷三细胞的能量供应和利用含解析新人教版

PAGEPAGE17单元目标检测卷三细胞的能量供应和利用(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于生物体内一些重要生理作用的叙述,正确的是()A.酶都具有高效性,并且只能在细胞内发挥作用B.任何条件下,每摩尔葡萄糖分解生成ATP的量都是恒定的C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水与结合水的比值下降D.同一种酶在不同的温度条件下,其催化效率可能是相同的2.为探究影响酶活性的因素、验证酶的专一性和高效性等,某同学设计了四套方案,如下表所示。下列相关叙述正确的是()方案催化剂底物pH温度①胃蛋白酶、胰蛋白酶蛋白块中性室温②淀粉酶淀粉、蔗糖相宜相宜③蛋白酶蛋白质相宜不同温度④过氧化氢酶、氯化铁溶液过氧化氢强酸性室温A.方案①的目的是探究pH对酶活性的影响,自变量是酶的种类B.方案②的目的是验证淀粉酶的专一性,可用斐林试剂检测C.方案③的目的是验证温度对酶活性的影响,可用双缩脲试剂检测D.方案④的目的是验证酶的高效性,加酶的一组产生气泡数较多3.右图表示某种酶在不同处理条件下催化某反应后,生成物的量与反应时间的关系。据图分析,下列说法正确的是()A.若①②③表示温度,则肯定是①>②>③B.若①②③表示酶的浓度,则肯定是①>②>③C.若①②③表示pH,则肯定是①>②>③D.若①②③表示底物浓度,则肯定是①>②>③4.酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物。细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。下列有关叙述错误的是()A.ATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应通常伴随ATP的水解B.UTP分子中特别的化学键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位C.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程可使得ATP转化为ADP的速率加快5.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列有关说法错误的是()A.图甲中的A代表腺苷,b、c为特别的化学键B.图乙中进行①过程时,图甲中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP的快速转化依靠于酶的催化作用具有高效性D.夜间有O2存在时,图乙中②过程主要发生在线粒体中6.细胞内糖分解代谢过程如右图所示,①~④代表生理过程,甲~丁代表物质。下列叙述错误的是()A.甲、乙、丁分别代表的是CO2、酒精、乳酸B.过程①②发生于线粒体中,过程③④发生于细胞质基质中C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.过程①有[H]产生,过程②③④均有[H]的消耗7.选取体长、体重一样的斑马鱼随机均分成比照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱逐斑马鱼游动),比照组不进行训练。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如下图所示。下列叙述正确的是()A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质中生成C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度8.甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2汲取量的变更。下列相关叙述错误的是()甲乙A.图甲中O2体积分数为a%时的状况对应于图乙中的A点B.图甲中O2体积分数为b%时的状况对应于图乙中的CD段C.图甲所示的四个体积分数中c%是最适合贮存植物器官的D.图甲中O2体积分数为d%时没有酒精产生9.下页左上图为在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图,①~⑤表示有关过程,X、Y、Z和W表示相关物质。据图推断,下列说法错误的是()A.X、Y、Z物质分别表示C3、丙酮酸和ATPB.①~⑤过程中能产生ATP的有①②③④C.过程②⑤分别表示C3的还原和CO2的固定D.光合速率小于呼吸速率时,过程④产生的CO2会释放到细胞外10.蚕豆叶片表面的气孔由一对保卫细胞围绕而成。下图所示为一天中蚕豆完整叶片的气孔孔径的变更以及保卫细胞中K+浓度和蔗糖含量的变更状况。据图分析,下列叙述正确的是()A.蚕豆叶片不能主动调整气孔孔径的大小B.一天中各时段调整气孔开闭的主要物质不同C.一天中引起气孔开闭的外界环境因素是CO2含量D.叶片缺水可能引起保卫细胞对K+的主动汲取11.在温度相宜的条件下,测定植物叶片在不同光照强度下的CO2汲取量,结果如下表。下列有关叙述正确的是()光照强度/klx02.04.06.08.010.0C-4.004.08.010.010.0A.该植物叶片在光照强度小于2.0klx的条件下,不进行光合作用B.光照强度为6.0klx时,植物叶片合成葡萄糖的量为12mg/(100cm2·h)C.光照强度为8.0klx时,限制光合速率的主要环境因素是CO2含量D.光照强度为10.0klx时,该植物在缺Mg环境中的CO2汲取量不变12.探讨发觉,将新疆雪莲中的sikRbcs2基因导入烟草后获得的转基因烟草具有较高的抗寒实力。为探究其机理,探讨者以25℃、16℃、10℃、6℃、4℃的温度梯度处理非转基因烟草和转基因烟草,3d后分别测定二者的光合速率(图1)和表观电子传递效率(图2),其中,表观电子传递效率是光合作用中光能转化最大效率的一种度量方式,可以反映光合作用中光反应阶段的强度。下列各项叙述错误的是()图1图2A.低温可能导致烟草叶片部分气孔关闭,进而降低了光合速率B.表观电子传递效率越高,说明光合作用产生的NADPH越多C.由图1和图2的数据变更趋势分析,低温只影响光合作用的暗反应阶段D.与非转基因烟草相比,低温处理对转基因烟草的表观电子传递效率影响较小13.很多物质对酶的活性会产生影响,其中能提高酶活性的物质为激活剂,能降低酶活性的物质为抑制剂。某探讨小组探讨了甲、乙、丙三种物质对淀粉酶活性的影响,结果如下图所示。下列相关说法错误的是()A.该试验的自变量和因变量分别为物质的种类、酶的活性B.物质甲为酶的激活剂,物质乙和丙为酶的抑制剂C.甲、乙、丙可能是通过变更酶的空间结构而影响酶的活性D.图中的试验结果可能是在不同的温度和pH条件下测定的14.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培育液,密封后在最适温度下培育。培育液中的O2和CO2相对含量变更见下图。下列有关分析错误的是()A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B.t3时,培育液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若降低10℃培育,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D.试验后的培育液滤液中加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色15.下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图。据下图推断,下列有关叙述正确的是()A.甲为ADP,大肠杆菌体内ATP→甲过程发生在线粒体中B.催化丙→乙→甲过程的酶与酶3、酶2相同C.酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有能量释放,且乙→丙释放的能量最少D.物质丙是构成RNA的基本组成物质之一二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)16.不同种类的生物在不同的条件下,其细胞呼吸方式不同。若分解底物是葡萄糖,则下列关于细胞呼吸方式的推断,正确的是()A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸B.若既不汲取O2同时也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡C.若CO2的释放量多于O2的汲取量,则细胞既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸D.若CO2的释放量等于O2的汲取量,则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸17.在CO2浓度肯定、温度相宜的环境中,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的汲取或释放量,结果如下表(表中负值表示CO2释放,正值表示CO2汲取)。下列叙述正确的是()光照强度/klx2.04.06.08.09.010.0C-2.02.06.010.012.012.0A.光照强度在8.0~9.0klx时,细胞内合成ATP的速率增加B.光照强度在2.0klx时,细胞内不进行光合作用C.光照强度在8.0klx时,细胞既汲取CO2又汲取O2D.超过9klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2含量的制约18.图1表示夏季晴朗的一天,某绿色植物在24h内O2汲取和释放速率的变更示意图,A、B点对应时刻分别为6时和19时。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。下列有关说法错误的是()图1图2A.图1中24h内不进行光合作用的时段是0~5时和20~24时B.图1的阴影部分可表示6~19时有机物的积累量C.图2中限制AC段光合速率的主要外界因素是光照强度D.图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体19.探讨发觉,菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶(一种催化[H]与O2反应的酶)对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮非常敏感。生产上常利用鱼藤酮来防治害虫。下列有关叙述错误的是()A.NADH脱氢酶主要分布在线粒体基质中B.鱼藤酮也会对农作物产生很强的毒害作用C.鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段D.长期运用鱼藤酮将导致菜粉蝶基因突变而使其种群抗药性基因频率增加20.下图表示温度对某植物实际光合速率、呼吸速率和净光合作用速率的影响,已知曲线Ⅲ表示呼吸速率。下列叙述正确的是()A.曲线Ⅰ表示净光合速率,曲线Ⅱ表示实际光合速率B.当温度约为20℃时,植物单位时间内积累的有机物的量最多C.当温度为30℃时,植物的净光合速率和呼吸速率不相等D.当温度为35℃时,温度不再是限制光合速率和呼吸速率的因素三、非选择题(本题共5小题,共55分)21.(9分)右图是某种淀粉酶催化淀粉水解反应的速率与温度的关系曲线。请据图回答下列问题。(1)该酶的最适催化温度约为,图中A点到B点曲线急剧下降,其缘由是温度上升使该酶的被破坏,导致催化效率急剧下降。图中B、C两点中通过变更温度条件可提高反应速率的是,缘由是

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(2)某同学为验证温度对该酶活性的影响,设计了如下试验。步骤操作方法试管A试管B试管C1淀粉溶液/mL2222处理温度/℃376003淀粉酶溶液/mLX114碘液/滴2225现象Y变蓝变蓝①该试验的自变量是。表格中X、Y两处应填写的内容分别为、。

②能不能利用过氧化氢酶催化H2O2分解来验证温度对酶活性的影响?。缘由是。

22.(14分)某试验小组利用簇新的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分别试验,试验结果如下图所示。请回答下列问题。(1)分别绿叶中的色素常用的试验方法是。A、B是滤纸条上的标记,依据试验现象可知层析液最先所处的位置是(填“A”或“B”)处。

(2)在色素的提取与分别过程中,偶然发觉某植株缺失第Ⅲ条色素带。①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成,该植株对光的汲取实力减弱。②该试验小组为了探讨缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2汲取速率,结果如下表所示。光照强度/klx051015202530C甲-3.6-0.722.43.04.86.97.2乙-4.6-12.43.65.87.98.8依据表格中信息可知,更加适合在强光下生活的是植株(填“甲”或“乙”)。当光照强度为15klx时,植株甲的光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为30klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为mg/(m2·h)。

23.(12分)图甲是利用小球藻(一种单细胞绿藻)进行细胞呼吸与光合作用试验的示意图;图乙是用图甲中A组装置进行试验,测得的小球藻净光合速率与光质、CO2体积分数的关系(不考虑光质对细胞呼吸的影响)。请回答下列问题。甲乙(1)与蓝细菌相比,小球藻在细胞结构上的主要区分是,两者都是自养生物,因为它们都能。

(2)图甲中,B组试验时,向试管中通入18O2,则一段时间后,在小球藻呼吸产物中出现含18O的CO2,试说明这种CO2产生的过程:

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(3)依据图乙曲线可知,当小球藻处于黄光、CO2体积分数为300×10-6时,细胞内合成ATP的场所是。当小球藻细胞由曲线中B点状态快速转移到A点状态时,短时间内叶绿体中的C5含量将会。

(4)据图乙所示试验结果,为提高温室作物的产量,你的建议是。

24.(8分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图。请据图回答下列问题。(1)暗反应与光反应产生的NADPH和ATP亲密相关,这两种物质是在图中(填“①”或“②”)阶段被利用,该过程称为。

(2)在叶绿体内,磷酸丙糖形成后,如接着参加暗反应,则会形成。

(3)探讨发觉,蔗糖进入韧皮部细胞的过程可被呼吸抑制剂抑制。这一结果表明,蔗糖进入韧皮部可能是(填“顺”或“逆”)浓度梯度,该跨膜过程所必需的条件是。

(4)马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮存。若摘除一部分块茎,叶肉细胞液泡中的蔗糖含量会(填“增加”或“削减”);接着培育一段时间后,下侧叶片的光合速率会(填“上升”“不变”或“下降”),缘由是。

25.(12分)某城市考虑引进香樟作为绿化树种,为了解光照强度与光周期对香樟苗生长的影响,探讨人员进行了相关探讨。请回答下列问题。(1)探讨过程中,须要保持肯定的温度与CO2含量,并为香樟苗始终供应适量的(至少答出2点)。

(2)探讨人员测定了若干组长势相同的同龄香樟苗在不同光照强度下的净光合作用强度。结果表明,香樟苗生长最相宜的光照强度范围是21~30klx。过低或过高的光照强度都不利于香樟苗的生长,其缘由是

。

(3)探讨人员在相宜条件下培育若干香樟种子,待幼苗出土后,在相宜的光照强度下,设3个人工限制的光周期处理组接着培育,2个月后测定各组香樟苗的株高和地径(靠近地表处的直径)。结果如下表。光周期对香樟苗的株高和地径的影响组别光周期株高/mm地径/mmA10h光期+14h暗期2913.84B15h光期+9h暗期3024.17C24h光期+0h暗期3163.95该城市春季平均日照长度接近10h、夏季平均日照长度接近15h,结合上述试验结果分析,在大棚中培育香樟苗适合在(填“春季”或“夏季”),并应限制好大棚内温度与CO2含量,且依据一天光照强度的变更状况实行的措施让香樟苗更好地生长。

答案：1.D酶可在细胞内或细胞外发挥作用,A项错误。有氧和无氧条件下,每摩尔葡萄糖分解生成ATP的量是不同的,B项错误。当种子从休眠进入萌发状态后,自由水与结合水的比值上升,C项错误。同一种酶在最适温度前和最适温度后可能具有相同的催化效率,D项正确。2.B在探究pH对酶活性的影响试验中,自变量应是pH,A项错误。淀粉酶能将淀粉分解,不能将蔗糖分解,利用斐林试剂检测生成物可以达到试验目的,B项正确。依据酶的专一性,蛋白酶可以将蛋白质分解,但蛋白酶的化学本质是蛋白质,能够与双缩脲试剂发生紫色反应,C项错误。在高温、过酸、过碱的条件下,酶的空间结构遭到破坏,导致酶失去活性,D项错误。3.B若题图中曲线①②③表示不同温度下的酶促反应速率,到达化学反应平衡点的时间越短,反应速率越快,则反应速率为曲线①>曲线②>曲线③,但温度不肯定是曲线①>曲线②>曲线③,也可能是曲线①的温度最低,A项错误。若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①是这三个反应中酶浓度最高的,因为它的反应时间最短,曲线②表示的酶浓度大于曲线③,B项正确。曲线①对应的酶的活性最高,相应的pH更接近酶的最适pH,但无法确定与曲线②和③对应的pH的大小关系,曲线①对应的pH有可能高于曲线②和③的pH,也可能低于曲线②和③对应的pH,C项错误。若①②③表示底物浓度,则生成物的量会不同,与图示不符,D项错误。4.CATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应通常伴随ATP的水解,A项正确。UTP分子中特别的化学键全部断裂后的产物是尿嘧啶核糖核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸是构成RNA类酶的基本组成单位之一,B项正确。细胞质中消耗的ATP来自细胞呼吸,叶绿体中光反应产生的ATP只能用于暗反应,C项错误。唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程是一个须要消耗ATP的胞吐过程,故该过程可使得ATP转化为ADP的速率加快,D项正确。5.A图甲中的A代表腺嘌呤,b、c为特别的化学键,A项错误。图乙中进行①过程时,图甲中的c键断裂并释放能量,B项正确。ATP与ADP的快速转化依靠于酶的催化作用具有高效性,C项正确。夜间有O2存在时,图乙中②过程主要发生在线粒体中,D项正确。6.B过程②有水产生,故该过程为有氧呼吸其次、三阶段,由产物种类数可确定过程③④分别为乳酸发酵和酒精发酵的其次阶段,甲是有氧呼吸和无氧呼吸都有的产物,故甲、乙分别为CO2、酒精,丁为乳酸,A项正确。过程②代表的是有氧呼吸的其次、三阶段,发生于线粒体中,其中有氧呼吸第三阶段释放大量的能量;过程③④为两种无氧呼吸的其次阶段,发生于细胞质基质中,B项错误,C项正确。过程①葡萄糖分解为丙酮酸时,形成的[H]供应应后面的化学反应,过程②③④中均消耗前面反应供应的[H],D项正确。7.C无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中,A项错误。线粒体是有氧呼吸的主要场所,静止时斑马鱼生命活动所需的ATP主要由有氧呼吸供应,B项错误。运动后训练组乳酸含量较比照组低,说明运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例,C项正确。训练组静止时乳酸含量与比照组基本相同,说明运动训练不影响斑马鱼静止时的无氧呼吸强度,D项错误。8.B图甲中O2体积分数为a%时,细胞只释放CO2,不汲取O2,说明细胞只进行无氧呼吸,对应图乙中的A点,A项正确。图甲中O2体积分数为b%时,CO2的释放量远大于O2的汲取量,说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸强度更大,应对应于图乙中的AC区段上某点,B项错误。贮存植物器官应选择CO2产生量最少,即细胞呼吸最弱时对应的O2体积分数(c%),C项正确。O2体积分数为d%时,CO2释放量与O2汲取量相等,细胞只进行有氧呼吸,因此没有酒精产生,D项正确。9.B由题图可知,Z是ATP,Y是丙酮酸,X是C3,A项正确。光合作用的光反应阶段①和有氧呼吸过程③④都能产生ATP,而光合作用暗反应阶段中C3的还原过程②不能产生ATP,B项错误。图中②表示C3的还原过程,⑤表示CO2的固定过程,C项正确。光合速率小于呼吸速率时,叶肉细胞会有CO2的净释放,即过程④产生的CO2会释放到细胞外,D项正确。10.B蚕豆叶片能依据植物代谢状况,主动调整气孔孔径的大小,A项错误。由题图中曲线可知,在8—11时,气孔孔径增大主要与K+浓度有关;在17—21时,气孔开闭主要与蔗糖含量有关,B项正确。在不同时段,引起气孔开闭的外界因素不相同,有光时主要是光照,同时叶肉细胞间隙CO2含量、温度、水分等也与气孔开闭有关,C项错误。由题图不能得到“叶片缺水可能引起保卫细胞对K+的主动汲取”的信息,D项错误。11.C分析表格数据可知,当光照强度为2.0klx时,测得叶片CO2汲取量为0,说明此光照强度下光合速率等于细胞呼吸速率,即光照强度小于2.0klx的条件下植物能进行光合作用,A项错误。光照强度为6.0klx时,植物叶片共消耗CO2为12mg/(100cm2·h),依据光合作用过程生成葡萄糖的总反应式可知消耗6molCO2生成1molC6H12O6,故合成葡萄糖的量为(12×180)÷(6×44)≈8.2[mg/(100cm2·h)],B项错误。光照强度为8.0klx时,植物光合速率达到最大值,此时限制光合速率的主要环境因素是CO2含量,C项正确。植物假如缺Mg会影响叶绿素的合成,使光反应强度降低,从而影响暗反应,所以该植物在缺Mg环境中的CO2汲取量削减,D项错误。12.C综合分析图1和图2可知,低温可能影响光反应阶段(如影响色素对光能的汲取、传递和转化),也可能影响酶的活性,还可能影响暗反应的原料(CO2)供应,使叶片气孔关闭,A项正确。在光反应中电子传递的结果是产生NADPH和ATP,B项正确。依据题干信息可知,图2体现的是光反应强度随温度的变更,综合分析图1和图2可知,低温可影响烟草的光反应强度,且随处理温度的降低,转基因烟草的表观电子传递效率降幅低于非转基因烟草,C项错误,D项正确。13.D由试验结果分析可知,本试验的目的是探究不同物质对淀粉酶活性的影响,其自变量为物质种类,因变量为酶活性,A项正确。与比照组结果相比,物质甲导致酶活性增加,所以物质甲为激活剂;而物质乙和丙导致酶活性减弱,所以物质乙和丙为抑制剂,B项正确。不管是激活剂还是抑制剂,只有变更了酶的空间结构才可能变更其活性的大小,C项正确。为了遵循试验设计的单一变量原则,该试验应当是在相同且相宜的温度和pH条件下测定的酶活性,D项错误。14.C由题图曲线可知,t1~t2过程中,O2的相对含量下降,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降,A项正确。t3时CO2的相对含量大于t1时,t3时酵母菌只进行无氧呼吸,t1时酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,B项正确。若温度降低10℃,则不再是酵母菌呼吸的最适温度,呼吸速率会减慢,O2消耗速率减慢,O2相对含量达到相对稳定所需时间会延长,C项错误。酵母菌进行无氧呼吸会有酒精产生,可以用酸性重铬酸钾溶液进行检测,溶液会变为灰绿色,D项正确。15.C题图中甲为ADP,大肠杆菌是原核生物,细胞中没有线粒体,A项错误。酶具有专一性,酶2和酶3分别是催化甲→乙和乙→丙的酶,催化丙→乙→甲过程的酶是另外两种酶,它们与酶3、酶2不相同,B项错误。物质丙为腺苷(由腺嘌呤和核糖组成),物质乙为腺嘌呤核糖核苷酸,物质乙是构成RNA的基本组成物质之一,D项错误。16.ACD若既不汲取O2,也不释放CO2,则细胞可能已经死亡,也可能进行产生乳酸的无氧呼吸。17.AD光照强度在8.0~9.0klx时,CO2的汲取量增加,说明光合作用增加,细胞内合成ATP的速率增加,A项正确。光照强度在2.0klx时,释放CO2,可能是光合作用强度小于细胞呼吸强度,B项错误。光照强度在8.0klx时,细胞汲取CO2,说明光合作用强度大于细胞呼吸强度,细胞不须要从外界汲取O2,C项错误。超过9klx时,光合作用速率不再增加,此时温度相宜,主要是受外界CO2含量的制约,D项正确。18.D据题图分析可知,图1中0~5时和20~24时O2汲取速率始终保持最大,只进行细胞呼吸,A项正确。图1中6时和19时间合速率等于呼吸速率,故图1的阴影部分可表示6~19时有机物的积累量,B项正确。图2中AC段光合速率随光照强度的增大而增大,说明此段限制光合速率的主要外界因素是光照强度,C项正确。图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质和线粒体,但只有能进行光合作用的细胞产生ATP的场所还有叶绿体,D项错误。19.ABDNADH脱氢酶催化[H]与O2反应,[H]与O2的反应主要发生在线粒体内膜上,A项错误。鱼藤酮广泛存在于植物的根皮部,这说明鱼藤酮不会对农作物产生很强的毒害作用,B项错误。NADH脱氢酶对鱼藤酮非常敏感,故鱼藤酮可抑制细胞有氧呼吸的第三阶段,C项正确。鱼藤酮的选择作用使菜粉蝶种群抗药性基因频率增加,但鱼藤酮不能诱导菜粉蝶发生基因突变,D项错误。20.BC实际光合作用速率=呼吸速率+净光合速率,在相同的温度条件下,实际光合速率的数值应最大,已知曲线Ⅲ表示呼吸速率,则曲线Ⅰ表示实际光合速率,A项错误。题图中曲线Ⅱ为净光合速率,温度约为20℃时,净光合速率最大,积累的有机物的量最多,B项正确。温度为30℃时,净光合速率大于呼吸速率,C项正确。由题图可知,当温度大于35℃时,呼吸速率还在增加,故当温度为35℃时,温度仍是限制呼吸速率的因素,D项错误。21.答案:(1)37℃(合理区间内都算对)空间结构C低温对酶活性的影响是可逆的,而高温对酶活性的影响不行逆(答案合理即可)(2)①温度1不变蓝②不能温度对H2O2自然分解的速率有影响,会对试验结果造成干扰解析:(1)由题图中曲线可知,该酶的最适催化温度在37℃左右。高温会破坏酶的空间结构,使酶永久失活,低温只会使酶的催化效率短暂下降,而不会永久失活,一旦温度上升到合适范围,酶的活性即可复原。(2)①依据试验目的可以确定,该试验的自变量为温度。除温度外的其他变量,如淀粉酶溶液的用量、淀粉溶液的用量以及碘液的用量都为无关变量,不同试验组别之间无关变量应保持相同且相宜。②不能利用过氧化氢酶催化H2O2分解来验证温度对酶活性的影响,缘由是H2O2可自然分解,且温度对H2O2自然分解的速率有影响,会对试验结果造成干扰。22.答案:(1)纸层析法A(2)①叶黄素蓝紫②乙小于4.9解析:(1)分别绿叶中的色素常用纸层析法。滤液细线不能没入层析液,以防止色素溶解到层析液中。题图中得到了正常的色素带,因此依据试验现象可知层析液最先所处的位置是A。(2)①第Ⅲ条色素带是叶黄素,叶黄素和胡萝卜素主要汲取蓝紫光,缺失第Ⅲ条色素带,说明该植株不能合成叶黄素,该植株对蓝紫光的汲取实力减弱。②两植株的CO2汲取速率代表净光合速率,比较甲、乙两组试验数据,可知更适合在强光下生活的是植株乙。当光照强度为0时,只进行细胞呼吸,植株甲的呼吸速率为3.6mg/(m2·h),植株乙的呼吸速率为4.6mg/(m2·h),因此当光照强度为15klx时,植株甲的光合速率为3.6+3.0=6.6[mg/(m2·h)],植株乙的光合速率为3.6+4.6=8.2[mg/(m2·h)],因此,当光照强度为15klx时,植株甲的光合速率小于植株乙。当光照强度为30klx时,植株甲的CO2汲取速率为7.2mg/(m2·h),依据光合作用反应式,求出积累的葡萄糖的量约为(180×7.2)/(6×44)≈4.9[mg/(m2·h)]。23.答案:(1)小球藻有以核膜为界限的细胞核进行光合作用,将CO2和H2O转化为有机物(2)18O2经小球藻的有氧呼吸消耗转变为H218O,后者参加线粒体内有氧呼吸中丙酮酸分解过程,产生C18O2(3)线粒体、叶绿体和细胞质基质增加(4)采纳自然光照(白光)、适当增加CO解析:(1)蓝细菌属于原核生物,小球