小学体育活动课方案

小学体育活动课方案

小学体育活动课方案：XX年小学体育节活动方案

XX**小学第一届“阳光少年活力无限”

体育节活动方案

为了丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学

生身体素质，提高我校本着“培养学生集体意识，增强班

级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬

团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定，

举办一、二年级拍篮球接力赛。三、四年级广播操。五年

级跳绳比赛，现制订比赛方案如下：

一、比赛时间和地点：

比赛时间：开幕式：4月14日4月16日

4月18日地点：学校操场。

二、比赛主题和形式：

比赛主题为“为快乐而赛为荣誉而赛”；抽签决定比赛

顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。

三、比赛工作结构：

1.成立比赛工作领导小组，

总指挥：**

副总指挥：**

裁判长：**

成员：****

✓T^

2.工作人员

大会主持人：**

比赛主持人：**

比赛组织：**

广播播放：**

统分员：******

四、具体比赛年级、项目及要求：

、比赛年级：三、四年级

1.比赛项目：广播操，

2、广播操评分细则：

衣服必须统一穿校服，各班自己准备口号

进场

要求各班排成两路纵队，由领操员带队进场。整队、

行走过程要求“快、静、齐”。扣分：一人走的不整齐或

者边走边讲话扣1分。

队列

要求各班队伍整齐，横竖对齐，保持立正姿势，做操

前的原地踏步整齐合拍，。扣分：队列不整齐扣5分，有一

人身姿不稳或讲话，扣1分。

广播操动作准确度

要求动作正确、到位，舒展有力，协调连贯。做操时

精神饱满。扣分：一人动作错误扣1分；5人或5人以上的

集体错误

动作扣5分。

整齐程度

要求全班学生按口令节拍完成动作，节奏准确，整齐

一致，不抢拍，韵律感强、富有节奏感。扣分：一人动作

与节拍不相符扣1分，五人以上抢拍，扣5分。

领操员

要求领操员动作准确到位，合拍，韵律节奏感强，体

现自信、饱满、积极向上的精神面貌。

退场：

要求听从号令，由领操员带队按序退场，行走过程要

求“快、静、齐”。扣分：一人走的不整齐或者边走边讲话

扣1分。

有特色附加5分

4、裁判：

、.比赛年级：五年级

单人跳绳各班自己准备，长跳绳学校准备。

单人跳绳前后两项不同时进行，给学生休息的时间，

也就是每人参加2项。

本次比赛共分为三个项目:

一分钟单人前跳，

一分钟单人后跳，

三分钟集体跳长绳。

、报名人数：

单人跳每班男女各5人.

、比赛规则：

个人跳绳按1分钟所跳的累计次数确定成绩。

集体跳绳按3分钟所跳的累计次数确定成绩；集体跳

绳

要求10人一队，两人负责摇绳，其余7人跳绳。

、比赛年级：一、二年级.

各班用篮球象保管借，抽签体育组另行通知。

1、比赛项目：拍篮球接力赛.

2、报名人数:每班男6女6

3、比赛规则及要求：

1、以班级为单位，班主任和体育教师共同承担教练工

作。

2、赛道由抽签决定，比赛用球统一由年段准备、裁判

由学校制定。

3、比赛开始前，各队男女队员分别呈一路对，相向站

在30米区外集合线上。

4、由女生统一听哨音先出发，依次逐一进入交接区，

最后一棒由各队戴红色标记的男生完成到达终点的任务。

5、各队自始自终都要在本赛道完成运球交接，完成交

接球的队员按序退场。

6、若遇下雨场地泥泞，视情况将比赛移至篮球场或延

期举行。

7、比赛中不得抱球跑、脚踢球或将球直接扔到对面。

8、交接球时要手递手交给同伴、行进间若球出跑道，

应在不影响对手行进的前提下捡回球，在球出道的位置继

续行进。

五、奖项设置：

三、四年级广播操

奖励两个年级的第一名.

五年级跳绳

1、按比赛成绩取单人跳绳一、二、三等奖进行奖励。

2、按比赛成绩取集体跳绳一等奖进行奖励。

一、二年级

两个年级前2名。

六、注意事项

1.一周集中训练，体育教师和班主任共同承担训练工

作.

2.安全:

比赛期间：1.体育组负责比赛场地安排。比赛情况记

录。

2.班主任组织好各班学生记录，确保活动秩序井

然，防止突发事件发生做好学生安全教育工作。

3.比赛期间安全办协助体育组管理赛场秩序并做

好竞赛安全工作。

小学体育活动课方案：小学传统体育项目活动方案

xx小学传统体育项目活动

实施方案

一、指导思想和目标本活动的指导思想是：全面贯彻

党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，围

绕立德树人根本任务，以学生“快乐成长”为核心，以促

进学生全面发展为目标，使学生在生动、有趣的活动实践

与体验中学习知识、感受快乐、得到锻炼和发展。全面提

高学生体质健康，丰富校园体育文化。通过开展传统体育

活动，达到如下目标：

1、为学生搭建展示和发展自我的平台，通过丰富多彩

的活动参与使学生感受到成长的快乐，并以活动为载体有

效推动学校社团建设。促进师生积极参与体育锻炼，达到

强健体魄、全面发展的目的。

2、努力发展学校自身的特色项目，全体参加，总结经

验，不断完善，基本形成富有生机活力和鲜明特色的学校

教育格局。

二、背景分析

1、学校基本情况分析

我校是一所农村寄宿制小学，创建于1907年，至今已

有100多年的办学历史。学校现17个教学班，学生750人,

教职工60余人，校园占地4万多平方米，在均衡教育发展

中，我校先后建成一个300米环形塑胶跑道的运动场、4个

篮球场、一个排球场、一个足球场，同时增添了大量的体

育教学设备，为开展许多体育项目提供了先决条件。

近年来，在学校体育活动的组织管理过程中，我们充

分认识到，只有充分利用学生所喜闻乐见的活动资源和活

动形式，开展符合自己校情的“特色体育活动”，才能激

发学生体育锻炼的热情，收到更好的体育教学效果。因

此，学校大力挖掘农村乡土体育资源，开发传统体育校本

课程，积极开展学校特色体育活动工作，并且积累了一定

工作经验。

2、学生基本情况分析

、在农村，有许多优质的传统体育项目资源正在慢慢

地被“遗忘”。在我们农村，有着大量优质的乡土体育活动

资源。如：跳皮筋、捉迷藏、踢毯子、打陀螺、跳绳等

等，都是最受孩子欢迎的农村传统体育游戏项目。然而，

在现实的生活中，为了让孩子们更“安全”，为了让孩子们

“更好地学习”，孩子们逐渐远离了本该可以为他们带来无

比快乐的那些体育游戏。

在农村，孩子们的体质状况也慢慢地与城镇学校一样，

出现了逐渐“虚弱化”的

趋势。

随着农村孩子的家长对孩子们的“安全”问题以及

“学习”问题的逐步重视，学生们过的大都是“在家圈养”

的生活。他们大部分时间是做大量的练习资料、看电视、

玩一些商店里买来的小玩具、玩电脑小游戏等等。“圈养”

的结果，是大量的孩子的身体状况变得越来越虚弱。

3、教育教学工作需求分析

为了切实减轻学生的学业负担，省教育厅、市教育局

相继下达了关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业

负担的通知，通知规定各有关学校必须认真组织实施学生

大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天

至少一小时的体育活动时间，特别是区教育局提出了“学

生成长快乐，教师工作幸福，学校特色鲜明”的教育愿景，

我校实施这项传统体育活动可以说是对以上教育制度的最

有力的执行。

三、活动项目

综合分析学校实际情况、学生实际情况以及学校教育

教学工作的实际需求这三方面的情况。我校在广泛征求全

校师生意见的基础上，经校委会议研究决定，我校成长教

育着眼于“农村传统体育活动”的组织与开展。具体项目

暂定有：推铁环、跳皮筋、踢毯子、打陀螺、跳绳、跳房

子、掷沙包。随着需求的发展，项目会有所增加。

四、领导小组

“传统体育”项目活动领导小组

组长：XX

副组长：xx>XX

组员：

领导小组职责

1.认真组织开展贯彻落实《中共中央国务院关于加强

青少年体育增强青少年体质的意见》文件及省、市、区关

于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精

神，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。

2.确立学校体育工作的总体思路，结合以“传统体育”

活动为主要内容的学校特色的创建活动，拟订学校体育工

作的整体目标和规划。

3.加强班主任及各任课教师的工作职能教育，使全校

教师都能积极参与学校以“传统体育”活动为主要内容的

学校特色的创建活动，发动学生积极、有序、有效地参加

各项体育活动。

4.定期组织教师开展政治理论学习和业务培训活动，

提高全体教师有关乡土体育等方

面的基础知识和基本技能，以促进学校乡土体育特色

创建工作的深入开展。

5.各领导小组成员认真履行自己的职责，发扬团结协

作精神，以“既分工，有合作”的态度，做好学校乡土体

育特色的创建工作。

五、实施步骤

第一阶段：XX年3月一一XX年4月

阶段目标：

1、教师选指导岗位，教师依据自己爱好及特长根据项

目选择合适的指导岗位，同时开展自身业务学习，达到能

给学生指导、展示的水平。每组不少于5位教师，选出项

目组长，这样可以相互协商、交流、提高业务水平。

2、学生依据个人特长进行分组，让每一个孩子都能进

入他感兴趣的活动小组，做到不遗漏。此项工作有班主任

完成，名单上报领导小组。

3、项目组编制出一套比较完善的项目课程教材，包括

活动方法的细节指导、过程的评价、阶段水平能力标准等,

过程资料要齐全，学校汇总装订成册，作为校本教材。

4、完成活动器材的准备，原则上活动器材学校统一购

买。完成活动场地的划分和划线。

5、进行初期尝试活动。

第二阶段：XX年4月一一XX年5月

1、各项目组在分层次有序开展活动。在本阶段，学生

应该熟练掌握教材中的动作要领。

2、项目组应该让学生了解所学项目的历史渊源、健身

功能、制作方法等基本知识。

3、通过活动的开展使学生养成锻炼身体的习惯，磨砺

学生意志品质，培养集体荣誉感和个性的发展；

4、指导教师要挖掘所在项目的文化内涵，在活动中加

入“艺术”元素，编排出有学校特色的游戏、舞蹈、体操

等，在校园中打造出丰富的校园文化氛围。

5、领导小组认真检查活动开展落实情况。期间根据实

情制定评价制度。

第三阶段：XX年6月一一XX年7月

1、各个项目组向领导小组提出汇报展演的申请，领导

小组确定展演的时间及评委、和观摩教师。

2、根据展示情况，对优秀的项目组、指导教师、学生

进行表彰。

3、对本年度活动进行总结。包括项目组和领导小组。

对开展工作中的得与失进行归纳，为后期工作指导依据。

4、活动考评要和教师年终绩效考核挂钩。

六、实施原则

1、安全第一的原则

器材、场地经常检修保证安全，教师组每天进行检

查，班主任对学生进行安全教育，体育教师对锻炼进行正

确的指导，防止运动损伤，随时做好处理突发事件准备。

2、全员参与原则

全体师生要遵守执行本工作方案要求，积极主动参与

组织活动，明确职责。

3、因材施教原则

在创建体育特色同时，对学生要区别对待，调查了解

学生的身体状况，及时把握学生思想动态。

4、合理使用器材的原则

教育学生要爱护自己使用的器材，不破坏公共财物。

5、合理分配时间的原则

全体师生要科学合理系统安排自己的教学和学习时间,

不迟到，不早退。特别是大课间、下午第三节的课外活动,

领导小组要安排细致。

XX小学

XX年2月

小学体育活动课方案：小学体育兴趣小组活动方案及

计戈I

XX年度马寺小学体育兴趣小组活动方案

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课

余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推

进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件

精神，每周周四下午课外活动时间。开设全校师生共同参

与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组

活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参

与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的

最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要,

乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际

情况，本学年的课外活动开展情况如下：

一、活动课程设置：

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有

吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外

活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学

生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减

轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在

活动中进步。

二、活动安全注意事项：

1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装,

不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他

项目活动，更不能乱窜乱跑；

3.根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立

即告

知老师;

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共

同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

三、指导教师职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知

识。

2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检

查工作。

3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运

动量。

4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事

故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处

理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

7.和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

8.活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动

开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它

用，并确保活动安全

四、安全措施

体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

1.要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上

课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情

况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。

2.要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，

使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运

动的重要。

3.每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。

1）要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。

2）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的

项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动

量练习与活动，确保运动安全。

3）体育兴趣小组成员必须做

好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的

重要性，积极预防运动伤害的出现。

4）教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及

学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

4.活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修

和保养，确保使用安全。

应急预案【小学体育活动课方案】

1.活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即

将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻

送往医院，并及时向学校领导汇报。

2.活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即

将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务

室救治。

3.体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如

在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，

安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理

解决问题，不得以任何理由拖延。

4.学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时

汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以

处理解决。

小学体育活动课方案：XX年小学体育节活动方案

XX年小学体育节活动方案

XX年小学体育节活动方案

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开

展〃阳光体育〃活动，落实〃健康第一〃的指导思想，活跃校

园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定,

学校将于四月份举办体育节，具体安排如下：

一、活动目的

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，建设健康

向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争

和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜

悦，树立〃健康第一〃的思想以及终身体育锻炼的意识。

二、活动主题及组织形式

本次体育节以〃享受阳光体育展现自我风采〃为主题，

大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比

赛，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上

的风采。以班级为单位，形成人人参与、人人共享的良好

氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。

三、活动领导小组

组长：林X

副组长：黄X黄X

成员：钱X

四、活动要求

1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思

想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作,

并加强组织与指导，充分调动学生的积极性，确保体育节

活动的质量与效果。

2、大力开展宣传工作，利用晨会、国旗下讲话、主题

黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动，扩大

体育节在师生与家长中的影响，创造品牌效应。

3、活动中要加强安全与纪律教育，提高安全防范意识,

预防安全事故的发生，确保活动的正常开展。

4、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。

5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。【小学体育

活动课方案】

五、活动设奖

1、体育节设单项奖、团体奖。

2、单项奖：奖励各单项比赛的前六名。

3、团体奖：奖励各团体项目的前三名。

六、体育节各项活动方法与要求以比赛规程为准，未

尽事宜，另行通知。

七、活动安排

负责人

第11周

周一晨会

周一下午第3节

周三下午第3节

周四下午第3节

体育节启动仪式，体育节摄影活动开始。

一年段跳单双圈接力比赛。

二年段二人三足接力比赛。

一年段跳短绳比赛。

二年段运球接力比赛。

校长室

大队部

大队部

体育组

体育组

体育组

各班以班级实际人数参加竞技对抗比赛，无特殊情况

不得缺席，否则取消比赛成绩。

第12周

周三下午第3节

体育节专题黑板报刊出。

三年段滚铁环接力比赛。

四年段跳跳球接力比赛。

大队部

体育组

体育组

周四下午第3节

五、六年段〃8〃字跳长绳比赛。XX年小学体育节活动方

案XX年小学体育节活动方案。

体育组

第13周

暂定周五、周六

第14周

一至六年段广播操比赛。

第九届田径运动会。

体育节摄影作品展出。【小学体育活动课方案】

大队部

体育组

大队部

八、附：体育节各项活动的比赛方法和规程。

xx年3月5日

XX年小学体育节活动方案

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实〃健

康第一〃指导思想，深入开展〃阳光体育〃活动，活跃校园生

活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月下旬

举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立〃健康

第一〃的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小

时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学

生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高

团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动

带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化

内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自

信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与

的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热

爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造

注重健康、重视体育的良好氛围。

二、活动主题及形式

本次体育节以〃健康、文明、育人、向上〃为主题，大

力推广实施〃快乐体育〃、〃大课间体育〃等体育游戏活动和

田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参

与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并

邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增

强教育的合力。

三、活动理念：

健康第一快乐成长

四、活动宗旨：

面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发

展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化

素养。

五：活动阶段

第一阶段：筹备阶段让全体师生了解本次活动意义，

熟悉活动内容，选拔运动员。

第二阶段：项目训练

第三阶段：体育活动周

体育节组织委员会

华富小学第XX届趣味体育节开幕式程序

1、升国旗、奏国歌；

2、王校长宣布华富小学第xx届〃体育节〃开幕；

3、郭冠帆老师致开幕词;

二、广播操比赛

评委：胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴

郭冠帆、朱建中、何君泽

记分：张小燕万卫红摄像：徐姜年

华富小学第XX届趣味体育节闭幕式程序

一、时间：xx年3月26日早操时间

二、地点：升旗台前

三、主持人：大队委成员两人

1.各运动员方队入场

2、奏唱《国歌》

四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

五、芮校长颁奖

华富小学第xx届趣味运动会规程

竞赛时间:xx年3月18日

竞赛地点：华富小学

参赛对象：全体学生一至六年级

小学体育活动课方案：XX学生体育节活动实施方案

第一

学生体育节活动实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国和省

《中长期教育改革和发展规划纲要》、省委省政府《关于

加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《关于加

强农村中小学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见》

等文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，遵循普及与

提高相结合的原则，以创建课外文体活动工程为抓手，开

展形式多样的学生阳光体育活动，营造充满活力、健康向

上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。

二、活动主题：阳光体育健康活力

三、参加对象和组别

全县中小学学生。分高中组、初中组和小学组。

四、活动安排

体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。坚

持普及与提高相结合的原则，鼓励广大中小学生积极参与

体育节各项活动，让体育节活动真正成为学生健康成长的

平台，促进学校重视体育工作，使学校体育活动制度化、

规范化。

学校群众性体育活动

1.加强管理积极宣传，营造体育运动氛围。

各校成立体育节工作领导小组，结合学校实际，制定

本校“体育节活动实施方案”和各项比赛的规程，确保各

项活动有序进行。同时，利用板报、橱窗、广播、校园网

络平台、悬挂横幅等载体进行广泛动员，在校内营造体育

运动的氛围。

2.高度重视周密部署，全面启动文体工程。

XX年，我县将全面启动中小学生课外文体活动工程，

并力争在一年试点的基础上，XX年将我县建设成为浙江省

中小学生课外文体活动工程示范区。各校要根据实际，制

定科学的活动方案，统筹安排。开齐开好体艺课程，确保

体艺教学质量；认真排好“第二课表”，确保课外活动时间;

重视教师技能培训，确保教师全员参与；落实专项活动经

费，确保设备设施到位；健全考核激励机制，确保体艺活

动实效。

3.认真组织广泛动员，开展各类体育活动。

每学年举办一次全校性田径运动会。根据学生年龄特

点，科学合理地设置运动会项目。通过竞赛，提高广大学

生的体质健康水平和运动能力，发现和培养学生体育活动

骨干和优秀体育后备人才，推动学校体育工作的开展。

每学期组织小型体育比赛不少于3次。以班级或年级

为单位，开展符合学生身心特点的、丰富多彩的小型体育

比赛，融洽师生之间、同学之间的关系，促进学生参与体

育活动的积极性，培养学生对体育运动的兴趣。学生参与

率达到98%以上。学校可根据自身实际情况，结合学生的基

础和兴趣，组建各类体育社团，尽可能让每个学生都有项

目可以展示，努力提高学生对体育活动的参与热情。届时

将举行优秀社团评选，评选细则详见《XX县教育局关于开

展中小学生社团建设的实施意见》。

广泛开展学生阳光体育活动。全面实行大课间体育活

动制度，丰富内容，提高质量，强化特色。小学、初中各

学校可在课间操基础上整体实施“大课间”活动，保证活

动时间达到25分钟。高中学校应盘活现有课程资源，统一

开设除体育课外每周不少于2课时的课外活动课，开展学生

全员参与，教师指导到位，内容丰富多彩的文体活动，使

每位学生在义务教育阶段至少能掌握2项日常锻炼的体育

技能，养成锻炼身体的良好习惯，提高综合素养。

4.规范标准测试，完善通报制度。

进一步宣传学校教育“健康第一”的理念，营造学校、

家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围，努

力形成中小学生“减负”的共识和合力，深入推进素质教

育，切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好XX年

《国家学生体质健康标准》测试及数据分析上报工作。进

一步完善《标准》实施情况督查制度和学生体质公布制度,

及时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结

果。重视对学生测试数据的留存和积累，分析本校学生体

质健康状况，作为改进学校体育工作的依据。

5.考核评比，总结提高。

各校于XX年3月一XX年12月完成本校体育节各项活

动。XX年12月底以前将体育节活动总结材料汇编成册上报

教育局基础教育科。总结材料包括体育节活动实施方案与

总结、课外文体活动工程方案与总结、运动会及小型体育

竞赛规程、阳光体育活动相关材料、学生体质健康标准测

试和公布情况、体育特色建设等方面工作的资料，并附上

开展活动的记录、图片、报道等过程性资料。此阶段考核

将作为《XX县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程

示范校评选的依据之一。

体育集体项目竞赛

在各校举办体育节活动的基础上，精心组织，报名参

加由县教育局、体育局举办的体育集体项目竞赛。竞赛由

中小学生足球比赛、中小学生游泳比赛、中小学生乒乓球

比赛、小学生篮球比赛、中小学生三棋比赛、中学生篮球

联赛、中小学生排球比赛和中小学生田径运动会八项赛事

组成。此阶段学校参与活动的次数和项目数也将作为学校

体育节考核的重要依据。

1.报名时间。

按各单项竞赛规程规定时间和要求报名。竞赛规程见

长教基3号文件。

2.竞赛时间、地点。

五、活动要求

1.面向全体，重在普及。各校要面向全体学生，积极

组织落实各项活动，努力让更多学生参与到体育节系列活

动中来，要大力推进学校阳光体育活动和中小学生课外文

体活动，保证每个学生每天有1小时体育活动时间，让每

个学生都能在体育节活动中锻炼能力、培养兴趣、增强体

质，促进学生全面和谐发展。

2.结合实际，精心组织。各学校领导要高度重视此项

活动，要把体育节作为全面推进素质教育，大力加强学校

体育工作，全面提高学生健康素质的一项重要举措来抓。

在组织实施过程中，要把体育和德育有机结合，充分体现

体育活动的育人宗旨；要努力体现学校特色，充分展现学

校体育工作的成果。

3.加强宣传，扩大影响。各校要认真落实“健康第一”

的指导思想，重视体育节期间的宣传工作，要通过新闻媒

体、家长学校和校园网络等多种途径，向社会和家长广泛

宣传体育节活动及“每天锻炼一小时，健康工作五十年，

幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号，争取广大家

长和社会主动支持、配合学校体育工作。

第一

小学体育活动课方案：XX小学趣味体育活动方案

方案一：小学趣味体育活动方案

一、活动主题：

享受运动，快乐运动：〃我运动，我快乐我健康〃

二、活动宗旨:

开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活

跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时

培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

三、活动时间：待定

四、活动地点：内操场

五、参加人员：全校师生。

六、活动安排：

、裁判：吴军周礼德

陈刚周英

赵小远程露露

、自愿者：六年级一班6人。人员待定。

、活动内容：

一年级：快乐司机运输忙。道具：乒乓拍三副、乒乓

球3个、障碍物3个。

方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开

始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返

回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手

继续游戏。

规则：

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之

后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算

名次。

二年级：宝珠抢险记。道具:盆12个、乒乓球9个、

筷子3双、珠子30个.

方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,

第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出

并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹

出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队

友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则：1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续

进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级：硕果累累。道具:小背篓6个、篮球18个、

自愿者三名。

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，

在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手

跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球投向接球手，接球

手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进

与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方

可继续进行比赛。

规则：1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接，否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

四年级：海豚戏珠。道具:障碍物6个、篮球18个、

呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名

方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队

第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛

起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内，打三次球后，无论

有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，

下一位队员方可继续进行比赛。

规则：1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨

越。

2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成

绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成

绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。

五年级：一箭双雕。。道具：3个篮球、3个排球、三

根小棍。

方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一

端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，

运动员在起点用一根木棍拨动大小两球，将〃球〃赶到终点

的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进

球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶

到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第

二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继

续进行比赛。

规则：1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打

向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选

手不算名额。

2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道，则须将球

捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪：

方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面

互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小

船状，排在起点线外。比赛开始，各个〃小船〃在前后摆动

时，交换移动两人的双脚，使〃小船〃向前行进，到达终点

后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行

比赛。

规则：1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开

始。

2、组成〃小船〃的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚

面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才

可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

七、后勤工作：

学校后勤准备并提供活动器材。

八、安全工作：保卫科及校园保安负责活动期间一切

安全事宜。

九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三

名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注：1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求,

再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时

间要计算在内，而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,

争取玩得快乐，胜败无悔。江津区龙吟小学

方案二：小学趣味体育活动方案

一、活动目的：

充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精

神，同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣。

二、活动对象：

小学一、二年级所有学生

三、项目负责人：

陈季昌蒲启东

四、活动安排

时间：

地点：学校田径场。

五、游戏内容及规则

小学一年级：爬行接力

比赛规则：每个班所有学生参加比赛，每名学生需要

从起点开始爬行绕过标志物后再爬行到起点，与下一名参

赛学生击掌后，下一名学生方可出发，以此循环所有队员

完成比赛算结束，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人

数进行排序，录取前三名给予奖励。

小学二年级：50米障碍接力赛

比赛规则：3个班所有学生参加比赛，比赛开始前每队

各出一人站在起跑线上，裁判发令后开始计时，途中运动

员需绕过障碍、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一

端时拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一个人手持乒

乓球继续以上路线，把手里乒乓球放回桌子上，比赛成绩

按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前二名给

予奖励。

五、安全措施

1、提前检查布置好场地，检查游戏器械是否存在安全

隐患。

2、游戏前对学生进行安全教育。

3、提前一天通知学生穿便于活动的服装，并戴好防护

用具。

方案三：宋上小学教师趣味体育活动方案

为了贯彻〃健康第一〃的指导思想，养成〃终身体育〃的

良好习惯，积极响应〃每天锻炼一小时，健康工作三十年，

幸福生活一辈子〃的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余

文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质,

培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的

工作学习气氛，做到劳逸结合，达到〃团结、和谐、友谊、

快乐、温馨〃的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点：

1.比赛时间：5月上旬

2.比赛地点：学校操场

二、活动项目：

定点投篮、跳绳

三、参赛对象：参赛对象：全体教师

四、各项比赛方法和规则：

1、一分钟跳绳比赛规则：

a、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可

以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

b、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双

脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完

成，则计算为一次失败。

c、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳

绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

2、定点投篮比赛规则：

1、必须在规定时间内将球全部投完，超过时间则不计

算。

2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点

共有1个球。

4、裁判吹哨后，始可拿球。

5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

6、可以跳投。

7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡

回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为

限进行投篮，按投中个数决定名次。，自己罚后自己拾球

再罚。

方案四：史家堡小学趣味阳光体育活动方案

为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体

育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运

动的通知》精神，贯彻〃一切为了学生〃的可持续发展的理

念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学

生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,

促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发

展。特制定本方案。

、活动时间及地点

1、比赛时间：XX年4月15日至16日下午

2、比赛地点：学校操场

、活动内容

项目一:盛水接力

方法:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶

比赛开始时参赛选手持水碗到水桶内盛水后返回倒入大塑

料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜

项目三：《2人3足》

规则:参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚

与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑

去，用时少者获胜。

参赛人数：2人一组，组数不限。

项目四：《乒乓接力赛》

规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参

赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终

点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。

注意:传球过程中不得掉球、手触球。

项目五:五六年级乒乓球比赛

规定:五六年级选拔乒乓球选手，每班选拔4-5人，

分男女组，采用单淘汰赛制，评选出男女组冠军和亚军、

季军。

项目六：《抢凳子》游戏

比赛规则是：〃以五人为一组，每组准备四张凳子，当

老师说开始的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，老师说

停时，就赶紧抢一张凳子坐下，谁要是没抢着，谁就淘汰。

第一次比赛有人被淘汰后。裁判就抽出一张凳子，剩下的

人继续抢，当最后剩下一张凳子的时候，抢到凳子的人就

是胜利者。

项目七：《抢种抢收》游戏

游戏规则：比赛分两个组，每组相同的人数。第一名同

学手持篮子，将篮子中的沙包放入预先画好的圈内后，立

即返回，将篮子交给第二名同学，第二名同学再将第一名

同学放入圈内的沙包全部收回，将篮子在交给第三名同学,

以此类推进行比赛。那对先完成任务，那对就胜。

注意：1、人数必须是偶数，而且每对人员相等。

2、沙包必须放入圈内，压线或圈外无效，在返回另放。

、运动安全保证

根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科

学运动规律安排运动量。

在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法

外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材

时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微

小的体育伤害事故。

个人比赛以班级为单位，可分男女生进行。乒乓球比

赛，根据比赛情况决出一、二、三等奖各一名。集体比赛

项目根据学校学生的年龄特点，以高、中、低三个年龄段

进行比赛，决出每个阶段的优胜者。

、〃友谊杯〃乒乓球比赛一3至6年级乒乓球选手，时间

4月15日下午。

、趣味性体育比赛一一至六年级参加，时间4月16日

下午。

、个人比赛安排：

1、抢凳子项目比赛。班级顺序是六至一年级依次进行。

2、二人三足项目比赛。班级顺序是六至一年级依次进

行。

、集体项目比赛安排：

1、抢种抢收项目比赛。

2、乒乓球颠球接力赛。

3、盛水接力项目比赛。

1、〃友谊杯〃乒乓球比赛设一、二、三等奖各一名。

2、集体项目，根据学生特点每个项目评出个阶段的优

胜班级一名。

3、个人项目，每班评出个人参赛项目人数的10。

、时间：4月19日师生大会

、表彰项目：评选〃阳光体育个人〃，表彰在活动过程中

表现突出的同学；评选〃校园体育明星班级〃，表彰在竞赛

活动中成绩优秀的班级；在教师中评选〃阳光体育〃活动指

导师，表彰在活动中指导成绩出色的教师。

小学体育活动课方案：XX小学体育活动策划方案

方案一：小学体育活动策划方案

六一是每个儿童最期盼的日子，是个充满童趣的节日,

为了让孩子们能更好的在欢快中学习，不断地推进素质教

育发展，特拟定方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝〃六一〃系列活动，积极创设更多的机会,

让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子

的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在快乐中

获得更多的精神，从而对如何教育孩子有所启发；通过〃六

一〃活动，进一步塑造校园的良好形象；增强教师、家长、

对孩子的各种素质的重视。

二、组织领导

组长：解汝江

副组长：陈崇贵田茂江石超

成员：杨正华曹国兴潘顺才刘大明解胜连刘德华胡永

荣熊琴李仕海刘先礼侯周敏李兴郭华张桥林吴登奎黄泽忠

杨昌圣

三、系列活动的内容准备及要求

1、书写、张贴宣传标语〃追求童年、追求快乐、追求

智慧、推进素质！〃。

2、以组为单位作好参加活动节目的准备

舞蹈一个；

合唱一个队；

六年级诗朗诵，内容,；

大课间活动队表演；

书法现场演练；

学生独唱；

绘画作品展示：水墨画和卡通画；

教师独唱音乐教师：胡永荣、李兴、刘大明、侯周敏

每人一首。

篮球比赛：

五年级对六年级男生篮球各队10人。

拔河比赛：

一年级20人一二年级16人

六年级一教师

3、做好主持工作准备。石超、田茂江

4、所选定歌曲必须健康。

四、活动时间及场地

2、活动地点：学校操场。

五、活动要求及人员安排

1、凡是少先队员必须人人都佩戴好红领巾，各组队也

如此。

2、各组队的指导教师负责各组相应的工作。

3、各班科老师要多注重本班的纪律，和卫生的保洁工

作。

4、场地的规划：石超、田茂江

5、标语的书写：曹国兴

6、标语的张贴：刘先礼、吴登奎

7、音响的布置：石超、张桥林

8、作品的展示所需的桌子设置：杨正华、曹国兴

9、篮球裁判：刘先礼，乒乓球：分男女生组，总负责、

郭华、侯周敏。实行淘汰赛。

10书法、绘画评委：解汝江、陈崇贵、田茂江、胡永

荣、曹国兴、李兴。

六、奖项设置：

1、纪念奖：童谣、诗歌诵读、舞蹈、合唱、大课间表

演、篮球。

3、优秀奖、组织奖：拔河和六年级诗朗读。

方案二：小学体育活动策划方案

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家

体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运

动的决定。树立〃健康第一〃、〃每天锻炼一小时，健康工作

五十年，幸福生活一辈子〃的现代健康理念，大力推进体育

大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展〃

阳光体育活动〃。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的

体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自

觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

1、领导小组

组长：何剑辉

副组长：崔荣洲

组员：张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双

2、安全保障小组

组长：崔荣洲

组员：王兴德

3、技术指导组

组长：张超

组员：宋筱武

4、器材组

组长：王兴德

组员：张超宋筱武

三、活动主题

我健康我阳光我成长我快乐

四、活动要求：

人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

五、具体项目

1、指定项目：跳绳、50m短跑、立定跳远、400nl往返

跑

2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体

育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参与性原则

没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室

做其他事情。

2、每天一小时原则

每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织

的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、

学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则

各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，

场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意

安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真

对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任

何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场

地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,

学校。

2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作,

重视〃阳光体育活动〃，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担

任课外活动栏目。

4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评

比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，

不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不

认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不

得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学

生，不得评为三好学生。

方案三：小学体育活动策划方案

主题：游戏中健身游戏中快乐

一、指导思想

为贯彻国务院、市政府有关〃加强青少年体育活动，增

强青少年体质的意见〃的精神，落实〃一切为了学生，健康

第一〃的可持续发展的体育教育理念，全面落实学校体育工

作条例，蓬勃开展阳光体育活动，增强学校体育课程建设,

促进校园文化的发展，让每一位学生都能感受到运动的快

乐。促进学生身心健康和谐发展。

二、目标管理

推进学校办学理念持续性发展和促进学生积极投入阳

光体育活动之中，提高学生终身体育意识，有效地提高学

生身体心理素质，让每一位学生享受体育成功的快乐。

三、体育节工作组名单

总指挥：陈丕君校长

副总指挥：张丽、葛梅琪、陈曦

总策划：谢璟

医务：陆颖

场地器材：王惠明、乐晔飞、谢璟

各班项目：班主任及副班主任

摄影、摄像：陆华、邵益

1.时间安排

每天1小时阳光体育运动时间构成为：6次课间共计

55分钟的活动时间、10分钟的早操、10分钟眼保健操，25

分钟的课活、40分钟的体育课，当天没有体育课的班级组

织1课时的体育游戏课或体锻课，每天的体育锻炼时间总

计130分钟左右。

2.内容安排：

大课间活动：校园集体舞、第三套中小学生广播体操、

分班级特色体育活动。班级体育活动要充分利用本班配置

的体育器材，开展跳绳、羽毛球、乒乓球、踢毯子等项目。

积极开展校园集体舞，利用体育课时间进行教学。

体育课：按照小学体育《课程标准》的要求组织开展

教学活动。课外体育活动内容：充分利用学校场地和器材,

以班级为单位组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、踢毯子、

跳绳、跑步、跳远等各种达标活动，开展形式多样的〃快乐

体育活动〃。五、相关要求

1）提高认识，精心组织。开展每天1小时阳光体育运

动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举

措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全

员参与的体育风气，有效地促进广大学生积极参加体育锻

炼，切实提高学生体质水平。各有关部门，全体班主任要

高度重视，精心策划，制定行动方案，确保每天1小时阳

光体育运动在全校全面展开。

2）加强宣传，营造氛围。利用晨会和班队会、广播、

橱窗、黑板报等阵地，大力宣传每天1小时阳光体育运动，

形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势，营造全面

开展群众性体育活动的氛围。

3）明确责任，落实到人。明确落实责任人，建立健全

多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，

确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排，场

地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保我小校每天

1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

4）加强教育，注意安全。在开展每天1小时阳光体育

运动活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，各

处室和班主任、体育教师，要加强对学生的安全教育，做

到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥，确保活动

安全顺利。

活动安排表

表略

四、体育节日程内容安排

1、12月19日上午9:42开幕式暨冬锻长跑启动仪式：

校长宣布体育节开幕

冬锻长跑启动仪式

2、〃游戏中健身游戏中快乐〃系列活动：12月19日-12

月28日

征室外游戏，12月28日T2月31日各班进行展示。

3、迎新校园冬季运动会暨体育节闭幕式：XX年12月

31日下午。

各年级比赛项目：

四、五年级：①长绳；

②拔河；

③25米往返接力跑；

④2分钟踢毯子。

三年级：①30米接力跑；

②1分钟跳短绳。

二年级：①30米接力跑；

②1分钟跳短绳。

一年级：①1分钟跳短绳。

②1分钟跳蹦蹦球

报名时间：

各班于12月25日前将报名单送交体育室。

比赛时间：

201xx年12月31日下午12:40-14:30

场地：

本校体育场

方案四：小学体育活动策划方案

一、指导思想

校十周年庆典活动是促进体育部发展的重要契机，也

是体育人回顾历史，总结经验，凝聚人心，展示成就的历史

时刻，更是体育人展望明天，开拓未来，与时俱进，

小学体育活动课方案：XX小学大课间活动方案

小学大课间活动方案由第一公文网整理，当代中小学

生不仅仅要有良好的学习能力，也要有较好的身心健康，

小学大课间活动的开展也是提高学生身体素质，下面是小

编为大家整理的小学大课间活动方案范文

小学大课间活动方案

一、指导思想

认真落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活

动时间的意见》精神及《阳光体育运动方案》，保证学生每

天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志

品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健

康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间

活动为辐射点，体现良好的校风、校纪和学生良好的精神

面貌，带动校园文化的建设。

二、活动目标

1.在全校范围内积极开展学生乐于参加的各项体育活

动，保证每天一小时的活动时间，使学生积极主动参与锻

炼体育，以及掌握锻炼的方法和技能，养成终身锻炼的习

惯。

2.根据学生的心理特点，积极创编各种游戏活动，发

展学生的身心健康和学生的创新能力。

3.加强学校体育场地设施设备的管理，提高其使用率,

发挥其最大的效益。

三、实施原则

1.全体性原则。大课间活动的开展面向全体学生，从

学生参与面的大小确定活动项目，做到人人参与活动，个

个都有喜爱项目。

2.全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机

结合，与新课程改革相结合，与学生素质提高有机结合，

坚持寓教育性、健身性、趣味性于活动之中。

3.因地制宜原则。大课间活动要根据学校规模、场地、

设施、特色和气候特点因地制宜的进行。学校充分挖掘体

育资源的潜力，调动一切积极因素，充分发挥师生员工的

主观能动性，使活动内容与形式丰富多彩，能够满足不同

特长，不同兴趣、不同层次学生活动需要。

4.积极引导原则。学校在组织学生参加大课间活动的

过程中，/fanwen/1583教师要进行鼓励和引导，同时要充

分尊重学生的自我选择权和自主活动权。要为学生营造一

个自主活动、相互交流和自我评价的环境和氛围。

5.适度原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适

度进行体育活动，并组织做好放松活动。避免由于学生的

自控能力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等原因，

而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生。

6.安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中，遵

循教育规律和学生身心发展特点，设置运动项目，开展相

关活动。加强安全教育和管理，制定出安全措施、应急措

施，避免和防止意外事故的发生。同时防止以怕出事故为

由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目。

四、实施形式

大课间活动形式力求多种多样，内容的安排根据学校

实际以及季节、气候的情况确定。

1.做好眼保健操、《第三套广播体操一七彩阳光》。教

育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法

每天认真做好眼保健操。在每年新生入学时强化广播体操

的教学和评比，使得全体学生都能做好广播操。

2.集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况,

安排全校或部分年级进行运动量适度的集体跑步。如遇班

级较多的情况，分内外圈相向进行跑步。跑步活动在音乐

伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。严禁自行组织学生到

校外或公路上跑步。

以上这篇是小学大课间活动方案就为您介绍到这里，

希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的

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谢谢

小学体育活动课方案：XX阳光体育活动总结

第1篇：阳光体育活动总结

为了更好的落实《中共中央〃开展生阳光体育运动〃方

案》，加深〃每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一

辈子！〃健康理念，推动学校群体性

体育活动的组织开展，切实提高学生的体制健康水平,

进一步展示奎山小学全面落实实施素质教育和体育活动果,

我们制定了《徐州市奎山中心小学阳光体育活动实施方案》,

根据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育

活动，取得了明显的活动效果。

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好体育活动，

组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。陈德琴校

长、吕桂庭书记任组长，周兴伟、张颖任副组长，形成了

一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，

确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校

还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安

排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活

动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动

做好充分准备。

我们学校仅有两位专职体育教师，她们工作踏实，努

力上进，专业知识精湛，有很强的团结合作意识。她们利

用每天早6：30-7：30和下午5点后，进行学校传统项目

柔道的训练同时还坚持长年训练常规比赛项目。赵明杰老

师负责柔道队及双摇、盘踢的训练；王文文老师训练大绳

及长跑。体育组利用间操时间进行学校大课间〃特色操、广

播操和集体舞〃训练，大队部老师和全体正副班主任协助训

练。

学校以年级为单位，开展丰富多彩的集体体育项目比

赛活动。全体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协

作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

有人曾形容〃阳光体育运动〃意味着学校体育的春天到

来。教育部有关负责人指出、〃体育锻炼阳光少年〃、〃体育

锻炼健康青年〃，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。

我市在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与

学生共同进行阳光体育活动，全面提高教师身体素质。〃每

天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子〃的健康

理念深入人心，我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走

出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，

调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造

浓郁的校园体育锻炼气氛。给教师购置了小型器材、灵活

随身带的器材、运动服装等，有的学校给教师购置了登山

卡，大大调动了教师的积极性，同时相应地成立了篮球队、

排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校

进行了部分项目比赛。现在热爱体育、崇尚运动、强身健

体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲

了，教师笑了。

六、加大投入，统筹资源

各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度

教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进

一步加强了场地、体育器材配备。近两年全市增加塑胶跑

道9个，扩建篮球场70余个，更换篮球架100余付，增加

大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为

阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现

有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用

当地社会教育资源，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育

活动空间。

经过努力，由于我市的阳光体育运动扎实有效，因而

促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。

今后我市将继续坚持〃健康第一〃的指导思想，加强阳

光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的

群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善

活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情

趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终

身体育的意识，为培养能够适应21世纪的新型人才作出不

懈的努力。

小学体育活动课方案：XX小学体育教学计划

范文一：小学体育教师教学计划

一、指导思想

体育工作确立以〃健康第一〃为指导思想，以《学校体

育工作条例》为工作依据，加深对体育新课标的学习和理

解，把握新课标的精神，领会新课标理念，创造性地在体

育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一

步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧

的教育，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要任务与要求

1、教学常规

做好学校工作计划；加强学校的课堂常规的管理；落

实好学校的两操一活动，做好出操、退操以及做操质量检

查，定期公布检查结果。

2、教研工作

围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实际,

以推进课改为目的，进一步学习《课程标准》，积极进行教

研交流，组织观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、

反思等系列教研活动。

3、比赛工作

组织好学校的冬季拔河比赛。

4、宣传教育：

学习《课程标准》，并能贯穿于平时的教学实践中。加

强学生的安全教育，避免在体育课、课外活动以及各种竞

赛活动中发生伤害事故。

三、具体工作安排

九月份

1、传达级有关会议精神，制定好学期工作计划，整理

器材。

2、认真备课，配合教导处检查备课笔记。

3、利用体育室内课对学生进行安全教育。

4、做阳光体育计划。

十月份：

1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

2、体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。

3、抓好阳光体育落实工作。

十一月份

1、组织教师观摩优秀课的展示，促进教学业务能力的

提高。

2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成

上报。

十二月份

1、继续抓好阳光体育落实工作。

2、组织学生对广播体操动作规范练习。

一月份

1、完成对学生的成绩评定。

2、做好学期工作总结，各类资料的整理归