绿色家庭主要事迹材料_第1页
绿色家庭主要事迹材料_第2页
绿色家庭主要事迹材料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绿色家庭主要事迹材料

(一)自制居家物品,变废为宝,美化家庭环境。胡老师一家,经常都会利用工地丢弃的材料或者生活废旧材料,自制一些居家用品,主要有:浇菜车1部、衣柜2个、书柜3个、储物架3个、凳子3张、桌子2张、电视DVD功放架子1个、橱柜门2个、移动储物柜1个、长线插座1个、蓄水池2个、大肥料箱1个,等等。整个家庭里的东西,很多都是自己制作或者“二手再利用”,尤其是女儿的衣服鞋子,几乎全是亲友孩子穿过或者自己制作的。但这都不乏品味和质量,家中还种有很多的植物,一进门即可感受到绿色、环保、生命、和阳光的气息,很具特色和品味。(二)节约水电,从点滴做起。胡景锋老师的家庭用水从三个方面节约,厨房用水,个人卫生用水,和厕所用水。胡老师一家自己开荒有100平米左右的菜地。厨房用水以及洗衣用水,都通过自己设计,把这些水流往菜地浇菜。当然,厨房使用的清洁剂和洗衣用的洗衣液,都是选择高环保产品。胡老师家自创节约洗澡水的方法:每天洗澡时都站在一个大盆里,这样就把洗澡水储蓄下来,在拖地、清洁、浇花和冲厕所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池,储存生活用水和雨水。真正做到了一水多用,让每一滴水都变的有价值。(三)其他方面。1、胡景锋和陈炬杰夫妇分别在2012年和2007年考取国家三级营养师证;2、2011年与2012年,胡景锋老师和夫人陈炬杰受三小邀请,分别为四年级师生和一年级师生与家长开展“珍爱生命健康,拒绝垃圾食品”的讲座,传播健康饮食与绿色环保的理念;3、坚持认真做好垃圾分类。胡老师家的`垃圾分为这三类:可回收类(如菜叶、果皮等,用来堆肥种菜种花)、有毒有害类(如电池和药品等)和一般垃圾;4、交通工具。胡老师家的交通工具只有自行车、电动车、公交车或者的士;5、家庭采用节能灯或者LED灯。(四)倡导健康文明,引领时尚生活,二、在工作上,他利用自身有利条件,在全校师生中开展环保活动,在校园中播洒绿色的种子,让孩子们带着绿色的心走出校门,从而影响每一个家庭。(一)让学科教学凸现“绿色-”。胡老师经常担任美术、科学和综合实践活动的教学,他充分挖掘教材中的环保题材,培养学生的环保意识。他在校级、镇级、市级相关方面的公开课中,把保护环境、节约资源的意识传达给更多的人。2011年市级科学示范课《用橡皮筋做动力》,引发学生和与会人员深思车辆与环保的关系;镇级美术公开课《夏日的凉风》和《切开的果实》,传播生活中的环保理念;2012年镇级综合实践活动教学能手比赛课《健康零食》,启发与会学生与教师反思饮食与健康、环保的关系;2013年校级美术公开课《我们爱和平》与《神州大地之旅》,倡导“同住地球村,爱护一个家”的思想;平时每天的手工制作教学,鼓励和引导在工作与生活中“物尽其用,变废为宝”的认识与行动。(二)开展丰富多彩的绿色活动。作为学校一名深具环保意识的教师,他教给学生环保知识,带领孩子给学校的每棵小树挂牌;他发动学生上网搜查学校生态园每种植物物的资料,了解身边的每一棵花花草草;结合电影《后天》为学生开展环保讲座;每年的植树节、日世界水日、世界气象日、地球日、世界环境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……这些纪念日都与环境保护这一教育主题有密切的关系,他都和大队部一起配合社会,策划和参与相关的环保活动。如:1、“保护地球、爱我家园”征文比赛。2、“环保”主题的黑板报比赛。3、“环保”手抄报比赛。4、“变废为宝”手工制作大赛。5、“携手绿色”主题班队会。6、环保主题展览大赛。倡导:从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,弘扬绿色文明,携手绿色行动,共创绿色家园!胡老师家庭陈设古朴简单,干净整洁,通风采光,是绿色之家,是书香

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论