5.4　升华和凝华++5　跨学科实践地球上的水循环课件-2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

第5章物态变化4升华和凝华5跨学科实践：地球上的水循环知识点1升华和凝华基础过关全练1.(2022四川乐山中考)下列物态变化现象中属于升华的是

()C解析雪的形成是水蒸气的凝华现象,故A不符合题意;露珠

的形成是水蒸气的液化现象,故B不符合题意;结冰的衣服直

接变干,冰由固态直接变成了气态,属于升华现象,故C符合题

意;铁块变成铁水是熔化现象,故D不符合题意。2.清晨,在北方寒冷的季节,常常会看到“树挂”的现象,“树

挂”的形成属于

()A.液化现象

B.凝固现象C.升华现象

D.凝华现象D解析“树挂”也叫雾凇,是在寒冷的天气里空气中的水蒸

气遇冷直接凝华而成的,故选项D正确。3.(2022湖南张家界中考)北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪

机将液态的水粉碎成雾状的小水滴,当小水滴遇到寒冷的外

部空气时

成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的

高空急剧降温,从而

成微小的冰晶,这些冰晶聚集起

来变成雪花飘落大地。(均填写物态变化名称)凝固凝华解析人工造雪是液体变成固体,是凝固现象;自然降雪是水

蒸气直接变成固体,是凝华现象。知识点2地球上的水循环4.(2023内蒙古呼和浩特中考)水是万物之源,亦是生命之

源。斗转星移,岁月更迭,水的形态会发生变化。关于自然界

水的物态变化及吸放热,下列说法正确的是

()A.寒冬,堆好的雪人,过了几天发现变小了,是因为雪吸热后熔化B.洗热水澡后,卫生间玻璃变得模糊,是因为水吸热后汽化C.游泳上岸后,身上感觉冷是因为水吸热后升华D.滴水成冰,是因为水放热后凝固D解析寒冬,堆好的雪人,过了几天发现变小了,是因为雪吸

热后升华,直接变成了气态,故A错误;洗热水澡后,卫生间玻

璃变得模糊,是因为水蒸气发生了液化,液化放热,故B错误;

游泳上岸后,身上感觉冷是因为水吸热后汽化,故C错误;滴水

成冰,是因为水放热后凝固,从液态变为固态,故D正确。5.如图所示,南极地区是冰的世界,冰川的平均厚度为2000

m,年平均气温为-25℃。这里降水很少,和撒哈拉沙漠差不

多,但是企鹅说这里空气很湿润的原因是

,这里的雪是通过

形成

的。冰雪升华空气中的水蒸气凝华解析南极地区的冰雪不会熔化,但是它们可以发生升华现

象,由固态直接变成气态的水蒸气,所以空气很湿润;水蒸气

遇冷可直接凝华成小冰晶,就形成了雪。6.空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地

而来的。夜间气温降低时,水蒸气会

成小水珠

附着在树叶、花草等上,这就是露水,若小水珠附着在空气中

的浮尘上,就形成

。深秋或冬天,夜晚温度迅速降到

0℃以下,水蒸气会直接

成固态的小冰晶附着在物体

表面,就形成

。汽化液化雾凝华霜解析江河湖海以及大地表层中的水通过汽化变成空气中

的水蒸气;夜间气温降低时,空气中的水蒸气会液化成小水珠

附着在树叶、花草等上形成露水,或附着在浮尘上形成雾;如

果夜晚温度迅速降到0℃以下,空气中的水蒸气会直接凝华

成小冰晶附着在物体表面形成霜。能力提升全练7.(2023江苏南通中考,5,★★☆)下列日常生活中的做法与物

理知识对应正确的是

()A.洒水降温——熔化吸热B.冰袋冷敷——升华吸热C.蒸汽熨烫——液化放热D.干冰保鲜——凝华放热C解析洒水降温是利用了水蒸发时需要吸热的性质,故A错

误;冰袋冷敷是利用冰袋中的冰熔化吸热,故B错误;蒸汽熨烫

是利用水蒸气遇冷液化时会放出热量,故C正确;干冰保鲜是

利用干冰升华吸热的性质来保证食物处于低温环境中,故D

错误。8.(跨学科·语文)(2022四川广元中考,4,★★☆)唐诗宋词是我国优秀文化遗产之一,对下列诗句中所指的自然现象分析正确的是

(

)A.露从今夜白,月是故乡明——“露”的形成是熔化现象,需要放热B.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝——“冰”的形成是凝固现象,需要放热C.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——“泪”的形成是升华现象,需要吸热D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠——“霜”的形成是凝固现象,需要吸热B解析“露”的形成是水蒸气的液化现象,需要放热,A错误;

“冰”的形成是凝固现象,需要放热,B正确;“泪”的形成是

熔化现象,需要吸热,C错误;“霜”的形成是水蒸气的凝华现

象,需要放热,D错误。9.(2023河北磁县期中,11,★★☆)教室后面的窗户上有大块

的玻璃,冬天每天早自习时,同学们发现玻璃上室内的一面总

有水珠和冰晶,有关说法正确的是

()A.水珠是水蒸气凝华形成的B.冰晶是水蒸气凝华形成的C.水珠是不小心洒上去的D.冰晶是水蒸气凝固形成的B解析冬天,室内温度高,玻璃温度低,室内温度较高的水蒸

气遇到温度较低的玻璃,液化成小水滴或者凝华成小冰晶,都

出现在玻璃室内的一面。10.(国防教育)(2024河北石家庄裕华期末,15,★★☆)以抗美

援朝为题材的电影《长津湖》,真实再现了志愿军战士英勇

无畏的战斗精神。电影中,志愿军战士渴了就把雪直接塞进

嘴里,把雪

(填物态变化名称)成水解渴;志愿军战士在

零下40摄氏度的极寒中坚守阵地,睫毛上的“冰霜”是由水

蒸气

(填物态变化名称)形成的。熔化凝华解析志愿军战士渴了就把雪直接塞进嘴里,把雪熔化成水

解渴;志愿军战士在零下40摄氏度的极寒中坚守阵地,睫毛上

的“冰霜”是水蒸气直接凝华形成的小冰晶。素养探究全练11.(新考向·项目式学习)学习小组在学校科技比赛中选择

“人工增雨”模型进行研究。下面是项目研究的实施过

程。【项目分解】(1)查阅资料;(2)项目设计;(3)调试与评估。【项目实施】(1)查阅资料:人工增雨通过向云中播撒降雨剂

(如干冰、碘化银),使水滴或冰晶增大到一定程度,降落到地

面,形成降水。一般在自然云已经降水或者接近于降水的条件下,人工增雨的方法才能发挥作用。当云里已经凝结的水

分特别多,但是因为云中某些条件不具备,无法形成降水降落到地面时,可以用高射炮将带有干冰的炮弹射入云中爆炸,将

干冰播撒向云中,干冰会迅速升华,使空气中的水蒸气进一步

凝结成更多更大的水滴或冰晶,降落到地面形成有效降雨。(2)项目设计:a.研究小组根据查阅的资料绘制了如图1所示的流程图,请将内容补充完整。①

;②

;④

。(填物态变化名称)b.研究小组设计了如图2所示的实验装置,烧杯中装少量水的目的是

;(3)调试与评估:实验时在玻璃板下表面形成较多的霜,较长时间后,才出现水滴,符合图1中的路径

(选填“一”或“二”);若要调整实验方案,按照另一路径实现模拟人工增雨,应如何调整方案:

(常见易获取的材料任选)。升华液化熔化提供充足的水蒸气二干冰换成冰解析