Unit+1+You+and+Me+Section+B+知识清单 人教版英语七年级上册+_第1页
Unit+1+You+and+Me+Section+B+知识清单 人教版英语七年级上册+_第2页
Unit+1+You+and+Me+Section+B+知识清单 人教版英语七年级上册+_第3页
Unit+1+You+and+Me+Section+B+知识清单 人教版英语七年级上册+_第4页
Unit+1+You+and+Me+Section+B+知识清单 人教版英语七年级上册+_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit1YouandMeSectionBProject知识清单一、词汇even含义:甚至;连;愈加应用示例:SheevenspeakssomeChinese.她甚至会说一些中文。guitar含义:吉他短语:playtheguitar(弹吉他)应用示例:Ioftenplaytheguitarafterschool.我放学后经常弹吉他。tennis含义:网球短语:playtennis(打网球)应用示例:Myfavouritesportistennis.我最喜欢的运动是网球。would含义:想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物);将会短语:wouldliketodosth.(愿意、喜欢做某事)应用示例:I'dliketobeyourfriend.我想做你的朋友。information含义:信息;消息特点:不可数名词,没有复数形式应用示例:Canyougivemesomeinformationabouttheschool?你能给我一些关于这所学校的信息吗?hobby含义:业余爱好复数形式:hobbies应用示例:Myhobbyisplayingbasketball.我的爱好是打篮球。speak含义:会说(某种语言);说话;发言;演讲;谈话用法:后接某种语言,或“speaktosb.”应用示例:ShespeakssomeChinese.她会说一些中文。country含义:国家;也可作形容词,表示“乡村的”复数形式:countries应用示例:I'mfromChina,abigcountry.我来自中国,一个幅员辽阔的国家。full含义:完整的;满的反义词:empty应用示例:Thebottleisfullofwater.瓶子里装满了水。same含义:相同的用法:前面通常加定冠词the,如“thesame”短语:thesameas(和...一样);bedifferentfrom(与...不同)应用示例:Thisbookisthesameasthatone.这本书和那本一样。二、词汇应用这些词汇在实际语境中有着广泛的应用,不仅可以用于日常对话,还可以用于书面表达,如作文、信件等。以下是一些具体的应用示例:对话示例:A:What'syourhobby?B:Myhobbyisplayingtennis.Iplaytenniseveryweekend.A:That'scool.EvenIwouldliketotryitsomeday.B:Sure,wecanplaytogethernextweekend.书面表达示例:Myfavouritehobbyisplayingtheguitar.IstartedlearningitwhenIwastenyearsold.Atfirst,itwasdifficultformetoholdtheguitarandpressthestrings,butIdidn'tgiveup.Now,Icanevenplaysomesimplesongs.Playingtheguitarnotonlybringsmejoy,butalsohelpsmerelaxafteralongdayatschool.Inaddition,Iamalsointerestedintennis.Myfatherisatenniscoach,soheoftenteachesmehowtoplay.AlthoughI'mnotasgoodashim,Ienjoyeverymomentonthecourt.Tennisisagreatsportthatcanhelpmestayhealthyandfit.总的来说,这些重点词汇在Unit1YouandMeSectionB2a\~Project中扮演着重要的角色,它们不仅丰富了我们的词汇量,还帮助我们更好地理解和表达英语。三、短语归纳knowabout:了解应用:Iwanttoknowmoreaboutyourhobbies.(我想了解更多关于你的爱好。)livein:住在……应用:Shelivesinasmalltownwithherfamily.(她和她的家人住在一个小镇上。)speakChinese:说中文应用:MyfriendcanspeakChineseverywell.(我的朋友中文说得很好。)afterschool:放学后应用:Afterschool,Ioftengotothelibrary.(放学后,我经常去图书馆。)wanttobe:想要成为应用:IwanttobeateacherwhenIgrowup.(我长大后想成为一名教师。)playtheguitar:弹吉他应用:Heislearningtoplaytheguitarinhisfreetime.(他利用空闲时间学习弹吉他。)wouldliketo:想要(做某事),表示愿意或喜欢应用:Iwouldliketogoforawalkwithyou.(我想和你一起散步。)getalongwith:与……相处应用:Igetalongwellwithmyclassmates.(我和我的同学相处得很好。)makefriends:交朋友应用:It'seasytomakefriendsinanewenvironment.(在新的环境中交朋友很容易。)introduce...to...:把……介绍给……应用:Letmeintroducemyfriendtoyou.(让我把你介绍给我的朋友。)四、应用场景示例自我介绍与交友情景描述:在一个国际学校的开学典礼上,两位来自不同国家的学生相遇。对话示例:A:Hi,I'mLiHua.Nicetomeetyou.B:Hello,LiHua.MynameisDavid.It'snicetomeetyoutoo.A:Whereareyoufrom,David?B:I'mfromtheUK.Andyou?A:I'mfromChina.I'mlearningtospeakEnglish.B:That'sgreat!I'dliketohelpyouwithyourEnglish.A:Really?Thatwouldbefantastic!Ialsoplaytheguitarinmyfreetime.B:Oh,Iplaytheguitartoo!Maybewecanplaytogethersometime.A:Thatsoundslikealotoffun.Let'smakefriendsandgetalongwell.在这个对话中,学生们使用了上述短语来介绍自己、询问对方情况、表达交友意愿以及共同兴趣爱好等。五、语法点一般现在时(SimplePresentTense)用法:用于描述经常性、习惯性或真理性的动作或状态。结构:主语+be动词(am/is/are)+其他;主语+动词原形(除be动词外)+其他。应用:在自我介绍中,常用一般现在时来描述自己的年龄、爱好、居住地等信息,如“Iam13yearsold.”(我13岁。)“IliveinBeijing.”(我住在北京。)Be动词形式:am、is、are。用法:用于构成一般现在时的肯定句、否定句和疑问句,以及作为系动词连接主语和表语。应用:在自我介绍中,be动词用于描述自己的身份、年龄、状态等,如“Iamastudent.”(我是一名学生。)“Sheisbeautiful.”(她很漂亮。)形容词性物主代词(AdjectivePossessivePronouns)形式:my、your、his、her、its、our、their。用法:用于修饰名词,表示所属关系。应用:在描述自己的物品、爱好等时,常用形容词性物主代词,如“Myfavouritefoodispizza.”(我最喜欢的食物是披萨。)“Herhobbyispainting.”(她的爱好是画画。)名词(Nouns)用法:用于表示人、事物、地点或抽象概念。应用:在自我介绍中,需要用到大量的名词来描述自己的身份、爱好、居住地等信息,如“MynameisTom.”(我的名字是汤姆。)“Iloveplayingbasketball.”(我喜欢打篮球。)动词(Verbs)用法:表示动作或状态。应用:在自我介绍中,动词用于描述自己的活动、爱好等,如“Iplaybasketballeveryday.”(我每天打篮球。)“Ienjoyreadingbooks.”(我喜欢读书。)自我介绍示例Hello,everyone!MynameisLiHua.Iam14yearsold.IliveinShanghai,China.IamastudentinNo.1MiddleSchool.MyfavouritesubjectisEnglish.Ilovereadingbooksandlisteningtomusicinmyfreetime.Ialsoenjoyplayingbasketballwithmyfriendsafterschool.Iamlookingforwardtomakingnewfriendshere.Thankyou!在这个自我介绍中,我们使用了一般现在时来描述自己的年龄、居住地、身份、爱好等信息,同时运用了be动词、形容词性物主代词、名词和动词等语法点。交友信示例DearPauline,Hello!MynameisLiMing.Iam13yearsoldandIliveinBeijing.Iheardthatyouareinterestedinmakingnewfriends.Iwouldliketobeyourfriendtoo.Wehavealotincommon,suchasourloveformusicandsports.MyfavouritesportissoccerandIplayiteveryweekend.Ial

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论