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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页2024-2025学年广西崇左市江州区九年级数学第一学期开学统考试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图①,四边形ABCD中,BC∥AD,∠A=90°,点P从A点出发,沿折线AB→BC→CD运动,到点D时停止,已知△PAD的面积s与点P运动的路程x的函数图象如图②所示,则点P从开始到停止运动的总路程为()A.4 B.9 C.10 D.4+2、(4分)已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为()A.1 B.﹣1 C.1﹣2a D.2a﹣13、(4分)已知一次函数y=(2m-1)x+1的图象上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1<y2,那么m的取值范围是()A.m< B.m> C.m<2 D.m>-24、(4分)证明:平行四边形对角线互相平分.已知:四边形ABCD是平行四边形,如图所示.求证:,以下是排乱的证明过程,正确的顺序应是①,.②四边形ABCD是平行四边形.③,.④.⑤,()A.②①③④⑤ B.②③⑤①④ C.②③①④⑤ D.③②①④⑤5、(4分)下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③负数没有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是16=±4.其中错误的个数有(A.0个 B.1个 C.2个 D.3个6、(4分)在平行四边形中,对角线、相交于点,若,则=()A. B. C. D.7、(4分)下列交通标志是轴对称图形的是()A. B. C. D.8、(4分)已知点(,)在第二象限,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)请你写出一个一次函数,使它经过二、三、四象限_____.10、(4分)一种病毒长度约为0.0000056mm,数据0.0000056用科学记数法可表示为______.11、(4分)如图,在直角坐标系中,菱形ABCD的顶点坐标C(-1,0)、B(0,2)、D(n,2),点A在第二象限.直线y=-x+5与x轴、y轴分别交于点N、M.将菱形ABCD沿x轴向右平移m个单位.当点A落在MN上时,则m+n=________12、(4分)计算:=______.13、(4分)在一列数2,3,3,5,7中,他们的平均数为__________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)计算:(1)(2)(3)15、(8分)“金牛绿道行“活动需要租用、两种型号的展台,经前期市场调查发现,用元租用的型展台的数量与用元租用的型展台的数量相同,且每个型展台的价格比每个型展台的价格少元.(1)求每个型展台、每个型展台的租用价格分别为多少元(列方程解应用题);(2)现预计投入资金至多元,根据场地需求估计,型展台必须比型展台多个,问型展台最多可租用多少个.16、(8分)(1)分解因式:x(x﹣y)﹣y(y﹣x)(2)解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.17、(10分)我们定义:如图1、图2、图3,在△ABC中,把AB绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)得到AB′,把AC绕点A逆时针旋转β得到AC′,连接B′C′,当α+β=180°时,我们称△AB'C′是△ABC的“旋补三角形”,△AB′C′边B'C′上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.图1、图2、图3中的△AB′C′均是△ABC的“旋补三角形”.(1)①如图2,当△ABC为等边三角形时,“旋补中线”AD与BC的数量关系为:AD=BC;②如图3,当∠BAC=90°,BC=8时,则“旋补中线”AD长为.(2)在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想“旋补中线”AD与BC的数量关系,并给予证明.18、(10分)计算:+(﹣1)2﹣B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则的值是__________.20、(4分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.21、(4分)在平面直角坐标系中,已知一次函数的图像经过,两点,若,则.(填”>”,”<”或”=”)22、(4分)如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去.已知第一个矩形的面积为1,则第n个矩形的面积为_____.23、(4分)根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是4或7时,输出的y值相等,则b等于(________)二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,已知的三个顶点坐标为,,.(1)将绕坐标原点旋转,画出旋转后的,并写出点的对应点的坐标;(2)将绕坐标原点逆时针旋转,直接写出点的对应点Q的坐标;(3)请直接写出:以、、为顶点的平行四边形的第四个顶点的坐标.25、(10分)如图,△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC、AE分别交于点O、点E,连接EC.(1)求证:AD=EC;(2)当∠BAC=Rt∠时,求证:四边形ADCE是菱形.26、(12分)如图,将矩形纸片()折叠,使点刚好落在线段上,且折痕分别与边,相交于点,,设折叠后点,的对应点分别为点,.(1)判断四边形的形状,并证明你的结论;(2)若,且四边形的面积,求线段的长.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】

根据函数图象可以直接得到AB、BC和三角形ADB的面积,从而可以求得AD的长,作辅助线AE⊥AD,从而可得CD的长,进而求得点P从开始到停止运动的总路程,本题得以解决.【详解】作CE⊥AD于点E,如下图所示,由图象可知,点P从A到B运动的路程是2,当点P与点B重合时,△ADP的面积是5,由B到C运动的路程为2,∴=5,解得,AD=5,又∵BC∥AD,∠A=90°,CE⊥AD,∴∠B=90°,∠CEA=90°,∴四边形ABCE是矩形,∴AE=BC=2,∴DE=AD−AE=5−2=3,∴CD==,∴点P从开始到停止运动的总路程为:AB+BC+CD=2+2+=4+,故选D.此题考查动点问题的函数图象,解题关键在于利用勾股定理进行计算2、A【解析】

先由点a在数轴上的位置确定a的取值范围及a-1的符号,再代入原式进行化简即可【详解】由数轴可知0<a<1,所以,=1,选A。此题考查二次根式的性质与化简,实数与数轴,解题关键在于确定a的大小3、B【解析】分析:先根据x1<x2时,y1<y2,得到y随x的增大而增大,所以x的比例系数大于0,那么2m-1>0,解不等式即可求解.详解:∵当x1<x2时,有y1<y2∴y随x的增大而增大∴2m-1>0,∴m>.故选:B.点睛:本题考查一次函数的图象性质:当k>0,y随x增大而增大;当k<0时,y将随x的增大而减小.4、C【解析】

利用平行四边形的性质证三角形全等,进而得出对应边相等,由此即可明确证明顺序.【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,,,所以正确的顺序应为②③①④⑤故答案为:C本题考查了平行四边形对角线互相平分的证明,明确证明思路是解题的关键.5、D【解析】

直接利用相关实数的性质分析得出答案.【详解】①实数和数轴上的点是一一对应的,正确;②无理数是开方开不尽的数,错误,无理数是无限不循环小数;③负数没有立方根,错误,负数有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是:16=±4故选:D.此题考查实数,解题关键在于掌握其定义.6、D【解析】

根据平行四边形的性质即可得到结论.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴S△AOB=S四边形ABCD=×24=6,

故选:D.本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.7、C【解析】试题分析:A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,故此选项正确;D、不是轴对称图形,故此选项错误.故选C.点睛:此题主要考查了轴对称图形的概念.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.8、B【解析】

根据象限的定义以及性质求出的取值范围即可.【详解】∵点(,)在第二象限∴解得故答案为:B.本题考查了象限的问题,掌握象限的定义以及性质是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、答案不唯一:如y=﹣x﹣1.【解析】

根据已知可画出此函数的简图,再设此一次函数的解析式为:y=kx+b,然后可知:k<0,b<0,即可求得答案.【详解】∵图象经过第二、三、四象限,∴如图所示.设此一次函数的解析式为:y=kx+b,∴k<0,b<0,∴此题答案不唯一:如y=﹣x﹣1.故答案为:答案不唯一:如y=﹣x﹣1.本题考查了一次函数的性质.题目难度不大,注意数形结合思想的应用.10、5.1×10-1【解析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0000051=5.1×10-1.故答案为:5.1×10-1.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11、1.【解析】

根据菱形的对角线互相垂直平分表示出点A、点D的坐标,再根据直线解析式求出点A移动到MN上时的x的值,从而得到m的取值,由此即可求得答案.【详解】∵菱形ABCD的顶点C(-1,0),点B(0,2),∴点A的坐标为(-1,4),点D坐标为(-2,2),∵D(n,2),∴n=-2,当y=4时,-x+5=4,解得x=2,∴点A向右移动2+1=3时,点A在MN上,∴m的值为3,∴m+n=1,故答案为:1.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,坐标与图形变化-平移,正确把握菱形的性质、一次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.12、.【解析】解:=;故答案为:.点睛:此题考查了二次根式的乘法,掌握二次根式的运算法则:乘法法则是本题的关键.13、1【解析】

直接利用算术平均数的定义列式计算可得.【详解】解:这组数据的平均数为=1,故答案为:1.本题主要考查算术平均数,解题的关键是掌握算术平均数的定义.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)4;(2);(3)【解析】

(1)先算括号里面的,再算加减,即可得出答案;(2)先除法,再进行通分运算,最后化简,即可得出答案;(3)先对括号里面的进行通分,再进行分式的除法运算,即可得出答案.【详解】解(1)原式=-1+1+4=4(2)原式====(3)原式===(1)本题主要考查,以及负指数幂,注意;(2)本题主要考查分式的混合运算,通分、约分、因式分解和约分是解答本题的关键;(3)本题主要考查分式的混合运算,通分、约分、因式分解和约分是解答本题的关键.15、(1)每个A型展台,每个B型展台的租用价格分别为800元、1200元;(2)B型展台最多可租用31个.【解析】

(1)首先设每个A型展台的租用价格为x元,则每个B型展台的租用价格为(x+400)元,根据关键语句“用1600元租用的A型展台的数量与用2400元租用的B型展台的数量相同.”列出方程,解方程即可.(2)根据预计投入资金至多80000元,列不等式可解答.【详解】解:(1)设每个A型展台的租用价格为x元,则每个B型展台的租用价格为(x+400)元,由题意得:,解得:x=800,经检验:x=800是原分式方程的解,∴B型展台价格:x+400=800+400=1200,答:每个A型展台,每个B型展台的租用价格分别为800元、1200元;(2)设租用B型展台a个,则租用A型展台(a+22)个,800(a+22)+1200a≤80000,a≤31.2,答:B型展台最多可租用31个.本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,弄清题意,表示出A、B两种展台的租用价格,确认相等关系和不等关系是解决问题的关键.16、(1)(x﹣y)(x+y);(2)﹣2<x≤1【解析】分析:(1)根据提公因式法,可分解因式;(2)根据解不等式,可得每个不等式的解集,根据不等式组的解集是不等式的公共部分,可得答案.解:(1)原式=(x﹣y)(x+y);(2)解不等式①1,得x>﹣2,解不等式②,得x≤1,把不等式①②在数轴上表示如图,不等式组的解集是﹣2<x≤1.【点评】本题考查了因式分解,确定公因式(x﹣y)是解题关键.17、(1)①;②1;(2)AD=BC.【解析】

(1)①首先证明△ADB'是含有30°的直角三角形,可得ADAB'即可解决问题;②首先证明△BAC≌△B'AC',根据直角三角形斜边中线定理即可解决问题;(2)结论:ADBC.如图1中,延长AD到M,使得AD=DM,连接B'M,C'M,首先证明四边形AC'MB'是平行四边形,再证明△BAC≌△AB'M,即可解决问题.【详解】(1)①如图2中,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC=AB'=AC'.∵DB'=DC',∴AD⊥B'C'.∵∠BAC=60°,∠BAC+∠B'AC'=180°,∴∠B'AC'=120°,∴∠B'=∠C'=30°,∴ADAB'BC.故答案为.②如图3中,∵∠BAC=90°,∠BAC+∠B'AC'=180°,∴∠B'AC'=∠BAC=90°.∵AB=AB',AC=AC',∴△BAC≌△B'AC',∴BC=B'C'.∵B'D=DC',∴ADB'C'BC=1.故答案为1.(2)结论:ADBC.理由:如图1中,延长AD到M,使得AD=DM,连接B'M,C'M.∵B'D=DC',AD=DM,∴四边形AC'MB'是平行四边形,∴AC'=B'M=AC.∵∠BAC+∠B'AC'=180°,∠B'AC'+∠AB'M=180°,∴∠BAC=∠MB'A.∵AB=AB',∴△BAC≌△AB'M,∴BC=AM,∴ADBC.本题是四边形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质、直角三角形30度角性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.18、1【解析】

先利用完全平方公式计算,然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可.【详解】原式=3+3﹣2+1﹣=1.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1【解析】

过点D作DE⊥BC于E,根据角平分线的作法可知CD平分∠ACB,然后根据角平分线的性质可得DE=AD=3,然后根据三角形的面积公式求面积即可.【详解】解:过点D作DE⊥BC于E由题意可知:CD平分∠ACB∵∴DE=AD=3∵∴=故答案为:1.此题考查的是用尺规作图作角平分线和角平分线的性质,掌握角平分线的作法和角平分线的性质是解决此题的关键.20、x≤1【解析】

二次根式的被开方数是非负数.【详解】解:依题意,得1﹣x≥0,解得,x≤1.故答案是:x≤1.考查了二次根式的意义和性质.概念:式子叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.21、.【解析】试题分析:一次函数的增减性有两种情况:①当时,函数的值随x的值增大而增大;②当时,函数y的值随x的值增大而减小.由题意得,函数的,故y的值随x的值增大而增大.∵,∴.考点:一次函数图象与系数的关系.22、()n-1【解析】试题分析:已知第一个矩形的面积为1;第二个矩形的面积为原来的()2-1=;第三个矩形的面积是()3-1=;…故第n个矩形的面积为:.考点:1.矩形的性质;2.菱形的性质.23、-1【解析】

先求出x=7时y的值,再将x=4、y=﹣1代入y=2x+b可得答案.【详解】∵当x=7时,y=6﹣7=﹣1,∴当x=4时,y=2×4+b=﹣1,解得:b=﹣1.故答案为:-1.本题考查了函数值,解题的关键是掌握函数值的计算方法.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1);(2);(3)或或.【解析】

(1)根据题意作出图形,即可根据直角坐标系求出坐标;(2)根据题意作出图形,即可根据直角坐标系求出坐标;(3)根据平行四边形的性质

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