幼儿园大班科学《有趣的不倒翁》教案_第1页
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文档简介

大班科学活动《有趣的不倒翁》教学设计活动目标：1.感受不倒翁现象的有趣，体验自制不倒翁玩具的成功感。2.在尝试制作不倒翁的过程中，了解不倒翁“不倒”的科学原理。3.能选用合适的材料和方法制作不倒翁，并能与同伴交流分享自己的发现。活动重点：尝试制作不倒翁，了解不倒翁“不倒”的科学原理。活动难点：能选用合适的材料和方法制作不倒翁，并能与同伴交流分享自己的发现。活动准备：课件，不同形状底部的不倒翁若干，记录表，笔，制作不倒翁的球形蛋糕杯若干，绿豆、右头、橡皮泥，太空泥。活动过程：带领幼儿随着“小咕咚”进入“闯关”游戏，激发幼儿探究兴趣第一关：猜谜语——了解不倒翁的特点（1）引导幼儿玩不倒翁玩具，初步感受不倒翁“上轻下重”的特点。（2）教师提问：在玩的过程中你们有什么问题？二、动手实验，探究不倒翁的“不倒”的秘密第二关：猜想记录一一了解不倒翁上轻下重。（1）观察四种不同形状的底部，猜测哪种图形的底部适合做不倒翁。（2）幼儿实验并记录：放上橡皮泥后，哪种形状的底部能制成不倒翁。教师小结：制作不倒翁要圆溜的底部，并且要上轻下重。第三关：实验比较——发现不倒翁底部是有重心的。（1）引导幼儿观察操作材料，重点区分太空泥和橡皮泥的不同。（2）鼓励幼儿选择材料进行第一次尝试。提问：为什么同样都有重量，有的成功了？有的不成功？教师小结：发现重心移动会失败。（3）鼓励幼儿选择材料进行第二次尝试。教师小结：要想让不倒翁“不倒”必须找到球形底部中心处的重心，并保持重心稳固。三、颁发奖牌，感受实验成功的喜悦。（1）随音乐跟自制的不倒翁玩具进行游戏。（2）颁发“智慧宝宝”奖牌，体验制作的成功与快乐。四、感受新科技产品给生活带来的影响。（1）不倒翁篮球架，引导幼儿进行投球游戏。（2）观看课件，了解利用不倒翁原理发明创造的产品方便我们的生活。延伸活动：美术环保活动《蛋壳不倒翁》活动目标：1.发挥自己的创意尝试制作蛋壳不倒翁，并运用各种材料进行装饰。2.有初步的环保意识，体验参与环保的乐趣。活动准备：空蛋壳、勾线笔、橡皮泥、彩纸、毛线、双面胶、音乐活动过程：一、出示空蛋壳，引出课题师：我们刚刚了解了不倒翁，今天我们一起来做一个有趣的不倒翁------蛋壳不倒翁。二、出示不倒翁作品，引起幼儿兴趣。师：我带来了几个做好的不倒翁，这几个不倒翁摇来摇去，非常好玩，小朋友想不想做一个蛋壳不倒翁呀？？三、演示制作过程。1.介绍不倒翁的制作方法及制作材料。师：我们先将橡皮泥分成一小块一小块，再把小块橡皮泥从蛋壳的这个洞洞里填进去，让橡皮泥都贴在蛋壳的底部，不要让橡皮泥偏左也不要偏右，让小蛋壳站起来。2.装饰蛋壳不倒翁。四、说规则幼儿动手制作。1.这些蛋壳宝宝在制作过程中很容易破碎，小朋友要轻拿轻放，不要伤着蛋壳宝宝。2.用完后的材料要放回盘子。3.幼儿动手制作，师巡视指导。五、展示幼儿作品。师：你最喜欢哪一个蛋壳不倒翁，为什么？师：大家都把平时丢

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